Внеклассное мероприятие "Математический Сабантуй"
методическая разработка (2 класс)

Внеклассное мероприятие

«Математический сабантуй»

для учащихся 2  класса

Описание материала:  занятие содержит основные  задачи из курса математики 2 класса, тренирует основные вычислительные навыки, учит учащихся взаимодействовать друг с другом. Данное занятие предназначено для реализации внеурочной деятельности социального, научно-познавательного направления в соответствии с ФГОС; материал занятия направлен на развитие коммуникативных и познавательных навыков у школьников.

Тип занятия: комбинированный.

Технология занятия: игровая, коллективного взаимодействия.
Место проведения: учебная аудитория. 
Форма проведения: соревнование. 

Цель данного мероприятия: показать многогранность математики, что она может быть весёлой и забавной, в общем «математика повсюду – глазом только поведёшь и примеров сразу уйму, ты вокруг себя найдёшь».

Образовательная цель:  познакомить учащихся с традициями татарского народа;сформировать представление о  празднике «Сабантуй»;

Развивающая цель: развивать речь детей, мышление, познавательный интерес учащихся, их физические навыки и умения;

Воспитательная цель: воспитывать культуру общения, сплочение детского коллектива, формировать чувство товарищества, воспитывать любовь к своей малой родине

Формирование УУД:

Личностные УУД: 

- формирование готовности и способности обучающихся к саморазвитию

- формирование  мотивации к обучению и познанию

- развитие способностей самоанализа и самообразования, умение отстаивать свою точку зрения

Регулятивные УУД:

- целеполагание — как постановка учебной задачи на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;

- саморегуляция как способность к мобилизации сил и энергии; способность к волевому усилию – выбору в ситуации мотивационного конфликта и к преодолению препятствий

- планирование — определение последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата; составление плана и последовательности действий;

- составлять точный алгоритм действий и реализовывать его.

Познавательные УУД:

- поиск и выделение необходимой информации

- структурирование знаний

- выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий

- смысловое чтение;

- постановка и формулирование проблемы, самостоятельное создание алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера

- анализ

- построение логической цепи рассуждений

- выдвижение гипотез и их обоснование

- самостоятельное создание способов решения проблем творческого и поискового характера

- умение анализировать информацию, понимать практическую значимость математических вычислений.

Коммуникативные УУД:

- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

- инициативное сотрудничество в поиске и сборе информации;

- разрешение конфликтов

- управление поведением партнера

- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли

- умение слушать и понимать других, коллективно принимать решение.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, проектор, показ презентаций, раздаточный материал.

Ход мероприятия

Звучит песня про Сабантуй. Выход детей с песней «Эх, сез матур кызлар».

САБАНТУЙ – ЭТО ПРАЗДНИК ДОБРА И СВЕТА,

САБАНТУЙ – ЭТО ПРАЗДНИК ТЕПЛА И ЛЕТА,

САБАНТУЙ – ЭТО ПРАЗДНИК ПЛУГА И ПРАЗДНИК ПЕСНИ,

САБАНТУЙ – ЭТО ПРАЗДНИК ВСЕХ ЛЮДЕЙ НА СВЕТЕ!

Ведущий 1.

 Сабантуй - один из любимейших праздников татарского народа. Это праздник труда, пляски и песни. 
-Название праздника произошло от двух тюркских слов: "сабан" - плуг и "туй " - праздник. 
-Заранее женщины и молодые девушки изготовляют подарки.

Ведущий 2.

А перед праздником молодые люди ходят по деревне и собирают подарки, чтобы потом их вручить победителям состязаний. 
- На майдан со всех сторон стекается народ: идут пешком, едут семьями на машинах. 
-В этот день в каждом доме много гостей. Готовятся к празднику заранее-  готовят угощения для гостей.

Ведущий 3.

На Сабантуе самое интересное зрелище – это скачки. Также проходят веселые соревнования, в которых с большим удовольствием участвуют и взрослые, и дети. Это бег в мешках, разбивание горшков с завязанными глазами, шуточный бой с мешками на бревне, перетягивание каната. Очень красиво поют артисты, идет  бойкая торговля.

Учитель: 
Скажите, какие качества характера нужны, чтобы победить на Сабантуе? 
Ответы учащихся 
-Сила. 
-Ловкость. 
-Быстрота 
-Удаль. 
-Хитрость. 
Учитель: 
- Правильно, чтобы победить,  нужно быть ловким, быстрым, смекалистым, сильным.Сегодня у нас  тоже сабантуй, только необычный, математический.

В нашем математическом Сабантуе будет много игр, соревнований, веселья.

Прошу всех быть активными, проявить качества батыров и победить. 
Давайте, начнём наш сабантуй.

 Состязания проводятся в командном и личном зачётах. У нас две команды.

1 команда    Капитан команды….

2 команда    Капитан команды….

Каждая команда получает за каждый правильный ответ жетон. Победителем будет команда, набравшая большее количество жетонов. Победитель в личном зачёте награждается званием «Батыр сабантуя».

Итак, вы можете померить свои силы на следующих играх и состязаниях:

-«Конные скачки»

-«Бой подушками»

-«Лазание по столбу»

-« Разбей горшок»

- Игра “Подарок”

-И конечно же борьба

1.Игра «Конные скачки»

Скачки – это престижные состязания – в них принимают участие лучшие быстроногие скакуны!

Внимание на экран. Каждая команда должна написать на листочках окончательный ответ. Вычисления начинаем от слова  СТАРТ… Проверяем. Правильный ответ у … команды (Жетон)

2.Игра «Бой подушками»

Гляньте, тронулся мешок!

Эй! Хватай его, ловите,

Поскорей мешок держите!

Сабантуй, сабантуй, сабантуй!

В этой игре команды по очереди отвечают на вопросы.(жетон)

1 команде.Сколько  пальцев  на двух руках? (10)

2 команде.Сколько букв  в русском алфавите?( 33)

1. Сколько букв в слове « школа»? (5)

2.Сколько слогов  в слове « Буратино»?(4)

1.Сколько дней в неделе?(  7)

2. Сколько сторон у квадрата?(4)

1.Сколько сторон у шестиугольника?( 6)

2. Сколько десятков в числе «18»? ( 1)

1.Как назвать число , в котором 10 десятков?(100)

2. Как называется результат при сложении? (сумма)

1.Сколько сантиметров  в двух дециметрах?( 20)

2.Пара лошадей пробежала 20км. Сколько километров пробежала каждая лошадь?(20км)

1.Сколько хвостов у 8 коров?(8)

2. Сколько ушей у 5 мышей?(10)

1. Как назвать число, в котором 7 десятков?(70)

2. Сколько  дециметров в сорока сантиметрах?(4дм.)

1.Как называется результат при вычитании? (разность)

2.Сколько концов  у десяти палок?(20)

3.ЛАЗАНИЕ ПО СТОЛБУ

 Чтобы на него залезть, 
Много каши надо съесть. 
Наверху висят сапожки -
Ну, ещё! ещё немножко 
Подтянись! подтянись!.. 
Каждая команда получает листочек с примерами. Их нужно дружно решить и написать ответ.(жетон)

4.Разбей горшок

Бер читтәрәк балалар

Күп чүлмәкләр тапканнар.

Берсен- берсе узышып

Чүлмәк ваталар алар.

Вместо горшка у нас воздушный шарик.

Ваша задача: Лопнуть воздушный шарик,  достать и решить  кроссворд.

«Кроссворд»

1. Линия, которая не имеет ни начала, ни конца. (Прямая)
2. Оценка плохого ученика. (Два)
3. Часть прямой, но не луч. (Отрезок)
4. Сколько сторон у восьмиугольника? (Восемь)
5. Единица измерения длины. (Метр)
6. Прямоугольник, у которого все стороны равны. (Квадрат)
7. В треугольнике сколько сторон. (Три)
8. Инструмент для измерения длины. (Линейка)
9. Результат сложения. (Сумма)

Игра “Подарок”

Ведущий: А теперь, друзья, для вас
Важный конкурс есть у нас!
Кто самый меткий, выходи, 
Мастерство здесь покажи.
Поймай подарок для себя!

(На веревку на ниточках подвешиваются карточки с номерами.

Предлагается игрокам по одному выбрать понравившийся номер, отрезать, перевернуть, прочитать  задание вслух, выполнить задание и получить приз. Если затрудняетесь ответить, вам может помочь ваша команда.

Игра «Борьба»

Национальная борьба «КОРЭШ»!

Поле. Музыка. Толпа.

На ковре идет борьба.

Сабантуй, сабантуй, сабантуй!

Здесь состязаются капитаны команд !

Победитель будет назван почетным именем «Батыр ».

1 задание. Разгадать ребусы. (на листочках написать)

С3Ж               ВИ3НА     ВО100К    ПРО100Р

ПА3ОТ Р1АПО2Л

Ответы: Стриж, подвал, патриот, Родина

2 задание.

Внимание на экран.

Назовите количество квадратов на слайде.(3)

Количество треугольников?

Что будет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? 

       Ответ:      Пойдет восьмой


Два раза родится, один раз умирает. Кто это? 

       Ответ:      Цыпленок

Что с пола за хвост не поднимешь? 

       Ответ:      Клубок ниток

Кто ходит сидя? 

       Ответ:      Шахматист

Что всегда увеличивается и никогда не уменьшается? 

       Ответ:      Возраст

На край стола поставили кастрюлю, плотно закрытую крышкой, таким образом, что две трети банки свисало со стола.
Через некоторое время банка упала. Что было в банке? 

       Ответ:      Лед

Чем больше из нее берешь, тем больше становится... Что это? 

       Ответ:      Яма

Что идет то в гору, то с горы, но остается на месте? 

       Ответ:      Дорога

На что больше всего похожа половина апельсина? 

       Ответ:      На вторую половину апельсина

Какое слово из 11 букв все пишут неправильно?  

       Ответ:      Слово "неправильно"

К тебе пришли гости, а в холодильнике - бутылка лимонада, пакет с ананасовым соком и бутылка минеральной воды.
Что ты откроешь в первую очередь? 

       Ответ:      Холодильник

Какой город летает? 

       Ответ:      Орел

Какая река самая страшная? 

       Ответ:      Тигр


В каком месяце 28 дней? 

       Ответ:      Во всех месяцах есть 28-е число

Что сырым не едят, а сварят - выбросят? 

       Ответ:      Лавровый лист


Что можно приготовить, а съесть - нельзя? 

       Ответ:      Уроки, домашнее задание

Какое колесо у автомобиля не крутится во время езды? 

       Ответ:      Запасное

Все его любят, но как поглядят на него, то морщатся. 

       Ответ:      Солнце

На какой вопрос нельзя ответить "да"? 

       Ответ:      "Ты спишь?"

На какой вопрос нельзя ответить "нет"? 

       Ответ:      "Ты жив?"

Какой нос не чувствует запаха?  

       Ответ:      Нос ботинка или сапога, носик чайника

Сколько яиц можно съесть натощак?  

       Ответ:      Одно. Все остальное будет съедено уже не натощак

Тебе дано, а люди пользуются. Что это?  

       Ответ:      Имя

Может ли страус назвать себя птицей?  

       Ответ:      Нет, так как он не умеет говорить

IV. Подведение итогов.

 Вот и закончился наш праздник. Но каков бы ни был итог наших соревнований, помните ребята, что сегодня все равно нет проигравших, потому что все мы получили заряд бодрости и веселья. Сабантуй не проходит без концерта,  без музыки.

-Татарский танец в исполнении девочек 7 класса Галиевой Азалии и СайфутдиновойРалины.

Амирхан:

Вот настал момент прощанья, 
Будет краткой наша речь, 
Говорим вам “До свиданья, 
До счастливых новых встреч!”

Мы не говорим вам «Прощайте!»

Мы говорим вам «До новых встреч!»