Прощание с Азбукой
методическая разработка (1 класс)

Прощанин с Азбукой

Читательская аудитория – 1 класс  Цель:

Приобщение учащихся к чтению

Задачи:

Посвящение в читатели библиотеки,

Внимание к бережному обращению с книгой,

Положительный настрой на общение с книгой, интерес к знаниям.  Оборудование:

ПК, видеопроектор, презентация, реквизит для сценки, выставка книг.

Ведущий: Здравствуйте, мои любознательные почемучки! В этом году  вы пришли в 1 класс, а   значит, начали учиться читать, писать и считать. А  все ли знают, как вам в жизни пригодится умение считать? Писать? Читать?  (Правильно посчитать сумму покупки и сдачу в магазине. Написать письмо  деду морозу вы сможем сами прочесть ответы на все интересующие вас  вопросы: как хорошо уметь читать, не надо к маме приставать и письмо  другу). Видите, сколько всего интересного и полезного вы сможете сделать  сами, если умеете считать, писать и читать! Сегодня мы с вами попрощаемся  с первой книгой, которую вы прочитали самостоятельно! (показываю  Азбуку) и проведем магический ритуал Посвящения в читатели. «Кто много  читает, тот много знает» - так говорят в народе. И это правда. Из учебников  вы получаете знания. Герои книг рассказывают вам много интересных  историй.

Давайте представим хотя бы на миг,

Что мы вдруг лишились журналов и книг,  Что люди не знают, что значит поэт,

Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

Что будто никто никогда в этом мире  И слыхом не слыхивал о Мойдодыре.  Что нету Незнайки — вруна-недотепы,  Что нет Айболита и нет дяди Степы.

Наверно, нельзя и представить такого?  Так здравствуй же, умное доброе слово!

Ребята, я беру в руки Азбуку или сказки. Как называются эти предметы? Ребята,  книги рождаются, живут, стареют, могут даже заболеть. Присмотритесь по -  внимательнее, чем отличаются эти книги? Книга заболела Правда, они не  чихают и не кашляют. У них портятся странички, они рассыпаются по  листочкам. Иногда на страницах появляются каракули, жирные пятна. Но эти  терпеливые больные не плачут и не жалуются. А заболев, нуждаются в  лечении. Когда книги болеют? 

И когда мы с вами забываем о бережном отношении с книгой, на голову  нам сваливаются книжные неприятности!!!!

А устраивает их ужасный Книгоглот

Слайд 3 

Я – библиотекарь – главный хранитель всех книг и их героев. Вы готовы  навсегда прогнать ужасного Книгиглота?

Сделать это не просто! Ведь книгоглот натворил таких неприятностей,

что справиться с ними могут только самые настоящие герои – любители книг  и чтения! Попробуем, ребята!

Ужасный книгоглот превратил буквы в страшилище. Кто сможет узнать

буквы и составить из них слово?

Слайд 4 

Поможем        бедным        буквам        расколдоваться        и        снова        стать        нашими  помощницами. Молодцы!

Смотрите, сколько лягушек развелось у Книгиглота. Они мешают нам  прочесть слова! Пока они молчат - слова непонятны. Но как только они  запоют свои песни, слова сразу станут слышны и знакомы. Встаем и  превращаемся в лягушек.

Слайд 8 

Чтобы прогнать Книгоглота надо правильно ответить на вопросы Только  правило одно – на все вопросы можно отвечать только «ДА» и «НЕТ».

Ну, вот! Мы с вами прогнали Невоспитанного, ужасного Книгоглота!!!

Больше он не помешает нам учиться и дружить с книгами!

Предлагаю подняться и провести волшебный ритуал приветствия Книги и  другдруга:

ФИЗМИНУТКА

Нам здороваться не лень,

Всем «Привет!» и «Добрый день!». (Наклоны головы)  Скажем «Здравствуйте» ногами (ШАГАЕМ)

Скажем «Здравствуйте» руками (ХЛОПАЕМ)

Здравствуй, книга, Верный друг (руки поочередно вверх)  Стало радостно вокруг! (Поворот с поднятыми руками)

Печкин Ой, не меня ли вы приветствуете, ребята!? Здравствуйте!

Ведущий: мы приветствуем друг друга, доброе слово, книги знания ребят. И

вам, гражданин Печкин тоже рады!

Печкин: Ну-ну! Мне все рады, я просто так не прихожу, я с корреспонденцией.

Знают ли ваши первоклассники, что такое корреспонденция? (Обращается к  детям, дети отвечают). Письма у меня для вас. Только я вам их не отдам.

Потому что за письма расписываться надо, а вы еще маленькие, неграмотные.

Ведущий. Да как это неграмотные? Да ученики 1 А/Б всю Азбуку прочитали,

изучили. Все ребята научились писать, читать. Правда ребята? Кто распишется в  извещении у Печкина? (Один ребенок расписывается). 

Печкин: Ну, теперь все. Вот вам ваши письма. А мне пора бежать, у меня ещё  много корреспонденции!

Ведущий. (рассматривает письмо): Интересно, что же в них такое? Откроем,

ребята?

Ведущий. Странно, письма без подписей. Угадайте, от кого.

Каждое письмо читает кто-то из первоклассников. 

1. Ребенок. Спасите! Нас съел серый волк...

Дети. Козлята из сказки "Волк и семеро козлят"

2. Ребенок. Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко...

Дети. Мышка из сказки "Курочка Ряба".

3. Ребенок. Прибыть на праздник не могу, от меня сбежали брюки...

Дети. Грязнуля из "Мойдодыра" Корнея Чуковского

4. Ребенок. Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби...

Дети. Волк из сказки "Лисичка-сестричка и Серый волк".

5. Ребенок. Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите!..

Дети. Муха-Цокотуха из сказки Корнея Чуковского.

Ведущий: Эх, убежал Печкин, а то бы послушал, какие вы молодцы!!!,

И вообще, вы обратили внимание, как успешно Вы справляетесь со всеми  испытаниями благодаря тому, что уже изучили буквы и учитесь читать и!  Вспомни же, какая книга была вашей помощницей? Дружно скажем ей  СПАСИБО! И поставим на почетное место в классе!

В книгах тоже чаще всего истории имеют счастливым концом. Принцессы  выходят замуж за принцев. Мамонтята находят своих мам, мальчики  подрастают и становятся героями. Большое количество удивительных  историй можно прочесть, побывав в волшебной стране книг. А кто уже

догадался, кто знает, как называется место, где собрано много-много книг?  (ответы детей - Библиотека)

Верно, ребята! В переводе с греческого языка Библио – книга, тека –

вместилище, место хранения. И теперь, когда вы умеете читать, я, как  хозяйка книжного царства нашей школы, приглашаю вас стать читателями  библиотеки. Исполнить Магический ритуал Посвящения в читатели нам  помогут формуляры…...(достаю сундучок) (ой, ребята, злодей книгоглот  успел и здесь напроказничал! Никак не хочет, чтобы ребята читали книги. Он  сам не читает и очень злится, когда ребята приходят и выбираю книги!  Книгоглот спрятал формуляры   в сундук, и код от замка не скажет, потому  что мы его победили и он исчез! Осталась одна подсказка! Поможете  отгадать код?) подсказка на экране. Подумайте, какое число скрывают эти  буквы? 33 буквы алфавита

Ведущий: Достаю и раздаю формуляры ребята, поздравляю вас! Теперь вы  готовы Исполнить Магический ритуал Посвящения в читатели. Вы держите в  руках свои формуляры. Магический ритуал Посвящения в читатели поможет  вам исполнить ваша фантазия и творчество. Только они смогут превратить строгие        и        серьезные        формуляры        в        веселые        и        яркие.        ДЕТИ  РАСКРАШИВАЮТ ФОРМУЛЯРЫ

  ПОЗДРАВЛЯЮ,        Теперь        вы        ЧИТАТЕЛИ!!!        И        можете        приходить        в 

библиотеку, выбирать книги и читать их самостоятельно! Библиотека  находится на втором этаже школы. ПО ВРЕМЕНИ: правила пребывания в  билиотеке 

Серьезные, учебные,

Веселые, волшебные,  Короткие и длинные,  Новые, старинные,

Про море и про лес,  С картинками и без.

Все эти книги есть в нашей библиотеке, каждый найдет по душе!

Ведущий: Всем спасибо за вниманье,  За задор и звонкий смех  Говорю я : «До свиданья!»  В гости приглашаю всех!

Спасите!

Нас съел серый волк...

Очень расстроена.  Нечаянно разбила яичко...

Прибыть на праздник не могу,  от меня сбежали брюки...

Все закончилось благополучно,  только хвост остался в проруби...

Дорогие гости, помогите!  Паука-злодея зарубите!..