Конспект занятия "Разговоры о важном" по теме "День космонавтики" - 3 класс
классный час (3 класс)

Школа: МАОУ «СОШ №152»

Студент: Панова Светлана Дмитриевна

Класс: 3 «Б»

Методист: Корнилова Екатерина Васильевна

Учитель: Кузнецова В.В.

Подпись:

Отметка за проведение:

Подпись:

Дата проведения

8.04.2024

Форма мероприятия

Классный час

Тема мероприятия

Я вижу землю! Это так красиво! 

Цель мероприятия

Расширение знаний обучающихся о дне космонавтики

Задачи мероприятия

Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма и гордости за успехи отечественных покорителей космоса

Развивающая: развить память и внимание обучающихся

Образовательная: освоить новое, раннее не изучаемого материала о дне космонавтики

Необходимое оснащение

Презентация, раздаточный материал, видеоматериал

Этап

Время

Содержание

Примечание

1.Организационный

10 мин

- Здравствуйте, ребята, сегодня я проведу у вас классный час.

- Проверьте порядок на своем рабочем месте.

- Давайте вспомним, как правильно сидеть за партой.

- Расскажите правила как вести себя на занятии.

-  Проверим вашу готовность на занятие. Поднимите большой палец вверх, если вы готовы к работе или ладошку, если вы не готовы к работе.

- Ребята, сегодня будет очень интересная тема.        

- Ребята, отгадайте загадки и догадайтесь, о чем пойдет речь на нашем занятии.

Чудо-птица, алый хвост.

Прилетела в стаю звезд. (ракета)

Он не летчик, не пилот,

Он ведет не самолет,

А огромную ракету

Дети, кто, скажите это? (космонавт)

- Кто догадался, о чем мы сегодня будем говорить?

- Правильно, сегодня на нашем занятии мы  поговорим о космосе, о космонавтах.

- Кто из вас знает, какой праздник отмечается 12 апреля?

- Правильно, День космонавтики.

- На слайде есть опорное слово. Предположите цель классного часа.

- Спасибо вам за ответы, посмотрите на слайд и прочитайте цель нашего классного часа.

- Приветствуют учителей.

- Настраиваются на работу.

-Рассказывают правила.

- Поднимают палец или ладошку.

- 12 апреля. День космонавтики.

- Читают.

- Слушают.

- Отвечают на вопрос.

- Слушают.

- Узнать новое о дне космонавтики.

- Читают.

2. Основной

25 мин

- Человек всегда мечтал полететь к звездам, но ведь это очень далеко, опасно, страшно, но очень интересно. Там может случиться всякое, человеку требуется совершить подвиг. Но человек все равно стремился покорить космос. И вот этот день настал.

- А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? 

- Правильно, Юрий Алексеевич Гагарин.

- 12 апреля 1961 года 27- летний летчик старший лейтенант (в этот же день стал майором) Юрий Алексеевич Гагарин совершил первое в истории человечества космическое путешествие, стал первым землянином, которому довелось непосредственно увидеть, что Земля-шар. На космическом корабле «Восток-1», Гагарин за 108 минут облетел вокруг Земли. Ракета стартовала с космодрома Байконур в Казахстане, а приземлился космонавт на правом берегу Волги близ деревни Смеловка Саратовской области.

Улыбка Юрия Гагарина бессмертна. Она стала символом. Гагарин улыбался всему миру. Он улыбался нашей планете, радовался солнцу, лесам и полям. И он сказал: “Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить,  и приумножать эту красоту, а не разрушать ее!...” Да, она прекрасна. И нашу прекрасную и маленькую планету, единственную, где есть цветы, ручьи, березы, где есть смех и улыбки и любовь, надо беречь!

Индивидуальная работа

- А вы хотели бы быть космонавтом? Каким, по вашему мнению, должен быть космонавт? Что он должен знать и уметь? 

- Спасибо за ваши ответы.

- Выберите, качества, которыми должен обладать космонавт и докажите почему? (умным, здоровым, сильным , необщительным, добрым, находчивым, рассеянным, тренированным)

- Давайте проверим какие качества вы выбрали.

- Спасибо, вы справились с заданием!

Парная работа

- Объединитесь в пары. Давайте вспомним правила работы в парах.

- Кто хочет ответить?

- Спасибо за ваши ответы.

- Предлагаю посмотреть вам видеоролик «Я вижу землю! Это так красиво!».

- После просмотра видео ответьте на вопросы:

1) Как назывался космический корабль на котором полетел Ю.А. Гагарин? (Восток-1)

2) Как звали первого человека, который вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов)

3) Как звали первую женщину космонавта? (Валентина Владимировна Терешкова)

- На эту работу у вас 3 минуты

Видеоролик 3 мин. 26 сек.

- Давайте ответим на вопросы:

- Спасибо за ответы.

- А сейчас встанем из своих мест и будем повторять за мной.

Физическая минута

 Групповая работа

- Давайте разделимся на 6 групп.

- Давайте вспомним правила работы в группе.

- Кто хочет ответить?

- Спасибо за ваши ответы.

- Ваша задача выбрать капитана и придумать название вашего космического корабля.

- Капитана выбирайте ответственно, его задачей будет: следить за дисциплиной, чтобы работали все вместе и ответ на вопрос будет давать он. (обсуждают вопрос они вместе, но ответ дает капитан)  

- Сейчас мы с вами будем исследовать космос, на нашем пути будут встречаться различные испытания, эти испытания вы должны пройти вместе и в конце вы получите приз, так что будьте внимательны!

- Слушают.

- Отвечают

- Слушают.

- Выполняют задание.

- Объединяются в пары.

- Вспоминают правила.

- Слушают.

- Смотрят видеоролик.

- Отвечают на вопросы.

- Встают с мест.

- Слушают.

- Делятся на группы.

- Вспоминают правила.

- Выбирают капитана и название команды.

- Слушают.

3. Заключи-тельный

5 мин

- Ребята, вспомните тему нашего классного часа.

- Хорошо. Какую цель мы перед собой ставили? Мы достигли её?

- Посмотрите на слайд, на нем вы можете увидеть вопросы. Ответьте на вопросы:

Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял задания…
Я понял, что… 

- Ребята, поднимите большой палец вверх, если вы довольны своей работой или ладошку, если вы не довольны своей работой.

- Вы все молодцы, хорошо поработали. Спасибо за занятие.

- 12 апреля. День космонавтики.

- Узнать новое о дне космонавтики.

- Отвечают на вопросы.

- Поднимают палец или ладошку.