Народные праздники весны
методическая разработка (3, 4 класс)

Администрация города Дзержинска Нижегородской области

департамент образования администрации города Дзержинска

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 10»

 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

КЛАССНОГО ЧАСА

НАРОДНЫЕ ПРАЗДНИКИ ВЕСНЫ

Курганова Н.В.,

учитель начальных классов

 Дзержинск, 2025

Технологическая карта классного часа  «Народные праздники весны»

Воспитание нравственной культуры, постоянного эмоционального ощущения, переживания и сопереживания является важнейшей задачей системы образования. Нравственность предполагает наличие внутренне принятой человеком общественной морали, регулирующей его поведение, опирающейся на мировоззрение, добродетель и сострадание. Традиции – это национальная память народа, то, что выделяет конкретный народ в ряду других. Умели русские люди работать, умели и отдыхать. Следуя принципу: «Делу – время, потехе – час», крестьяне отдыхали в основном в праздничные дни. Что такое праздник? В данной методической разработке сделана попытка разобраться в значении народных обрядовых праздников в современной жизни и их роль в духовно – нравственном воспитании молодёжи.

Цель: 

Формирование интереса  к национальной культуре, традициям и обычаям народов России.
Задачи:

• образовательная:  формировать потребность в изучении обычаев и истории русского народа;
• развивающая: прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны; способствовать активизации самостоятельной деятельности учащихся, развитию устной и письменной речи,  развивать навыки участия в обсуждении, работы в группе;
• воспитательная: воспитывать бережное отношение к старинным вещам, народным традициям, обычаям гостеприимства, интерес к русскому фольклору; способствовать формированию патриотического воспитания студентов.

Планируемые личностные результаты:

• Демонстрирующий приверженность к родной культуре, исторической памяти на основе любви к Родине, родному народу, малой родине, принятию традиционных ценностей многонационального народа России
•  Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерском движении
• Осознающий приоритетную ценность личности человека; уважающий собственную и чужую уникальность в различных ситуациях, во всех формах и видах деятельности.
• Проявляющий уважение к эстетическим ценностям, обладающий основами эстетической культуры

Оснащение внеклассного мероприятия: презентация, использование фонозаписей (П.И.Чайковского «Времена года», М.И.Глинка «Жаворонок»), запись неречевых звуков (пение птиц), видео.

Ход внеклассного мероприятия

1. Введение. Целеполагание.

2. Весенние праздники 22 марта: день Евдокии Весновки, День весеннего равноденствия,  Жаворонков день, День севастийских мучеников(просмотр видео).

3. Жаворонки как символ мученичества и как символ наступающей весны (просмотр видео).

4.  Групповая игра: 1) «Вылепи жаворонка»  2) «Сочини веснянку (закличку)»

5. Подведение итогов.

Время проведения внеклассного мероприятия 35-40 минут.

Методическая разработка классного часа «Народные праздники весны»

Ведущий 1

Если снег повсюду тает,

День становиться длинней,

Если всё зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

 Если стал теплее ветер,

 Значит, к нам пришла...( весна)

Ведущий 2

Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Воробей погоде рад -
Заглянул к нам месяц ...(март)

(Презентация Слайд 1)

Ведущий 3

В древности говорили, что в природе бывает три весны: весна света – март, весна воды – апрель, весна зелени – май.

Ведущий 1

“Когда-то все на Руси начиналось с весны, - пишет Василий Белов в “Ладе”. – В крестьянском труде после Масленицы нет перерывов. Одно вытекает из другого, только успевай поворачиваться. И все же весной приходят особые радости”.

Ведущий 2

Наступает ожидаемое, предугадываемое обновление природы. Человек  должен в это время совершить свою вечно повторяющуюся (и в то же время всякий раз особую) миссию по отношению к природе, к самому себе.

 “Так уж устроен мир: если вспахал, то надо и сеять, а коль посеяно, то и взойдет. А что взойдет, то и вырастет, и даст плод, и, хочешь не хочешь, ты будешь делать то, что предназначено провидением”.

Ведущий 3

Многие удивляются, почему у русского народа так много праздников. Чтобы понять это, нужно знать нашу культуру, наши обычаи.

Именно поэтому мы поговорим сегодня о некоторых народных весенних праздниках.

  (Слайд 2)

Ведущий 1

Многие современные праздники уходят своими корнями далеко в прошлое, во времена языческой Руси. Обычаи предков переплелись с христианством и сплели причудливый узор русской культуры — яркий и богатый.

            Весна порождала в человеке радостные чувства и праздничное настроение. Поэтому весенние праздники наших отдаленных предков справлялись особенно торжественно

 (Слайд 3)

Ведущий 2

Какие народные праздники отмечаются в это время года?

Ведущий 3

14 марта – Евдокия (Авдотья) Весновка – первая встреча весны.

(Слайд 4)

Евдокия Весновка – считается в народе большим праздником, отмечали его весело и торжественно. Во многих деревнях девушки и дети начинали “кликать весну”, влезая на крыши строений или собираясь на пригорках и выкрикивая веснянки.

Ведущий 1

Весна – красна! Что ты нам принесла?
Теплое солнышко…
Весна – красна! Что ты нам принесешь?
Красное летечко…

Ведущий 2

А когда вторая встреча весны?

Ведущий 3

22 марта – День весеннего равноденствия, когда день и ночь становятся равными.

(Слайд 5)

 У древних народов день весеннего равноденствия ассоциировался с приходом весны и тепла. У многих восточных народов: казахов, узбеков и других этот праздник символизирует Новый год, возрождение природы. Башкиры и татары тоже отмечают этот праздник.

Русский композитор П.И.Чайковский написал цикл пьес, посвященных разным временам года, он так и называется – «Времена года». Одна из этих пьес посвящена марту.

(видео П.И.Чайковский  «Времена года»)

Ведущий 1

Услышали ли вы в этой пьесе птичьи трели? Чью же песенку передал средствами музыки великий композитор?

(Ролик с певчим жаворонком)

Полностью пьеса Чайковского называется «Времена года. Март. Песнь жаворонка» , а  

эпиграфом к этой пьесе композитор взял слова из стихотворения А.Н.Майкова:

(Слайд 7)

Ведущий 2

Поле зыблется цветами,
В небе льются света волны,
Вешних жаворонков пенья
Голубые бездны полны.

Ведущий 3

Считалось, что в этот день возвращаются жаворонки из теплых краев, а вслед за ними и другие перелетные птицы. Птицы были символами наступающей весны.

(Слайд 8-9)

 С "жаворонками" были связаны разнообразные обряды по призванию весны - "кликанье" весны.

(Слайд 10)

Ведущий 1

Жаворонки, жавороночки,

Прилетите к нам!
Принесите нам лето теплое,

Унесите от нас зиму холодную,

Нам холодная зима наскучила,

Руки, ноги отморозила.

Ведущий 2

Жаворонки, жаворонки!

Летите из – за моря.

Несите здоровья

Кому крошку, кому ложку,

А мне целую лепешку!

Ведущий 3

Жавороночки, прилетите к нам.
Принесите-ка нам вы здоровье.
Первое – коровье,
Второе – овечье,
Третье – человечье.

(Видео Заклички)

Ведущий 1

В Великий пост на Руси хозяйки пекли «жаворонков». Это булочки-птички из постного теста, иногда вылепленные вместе с гнездами и яичками. Жаворонков обычно пекли всей семьей.

 (Слайд 11)

Ведущий 2

С принятием христианства и распространением христианской культуры приготовление "жаворонков" стали связывать с днем памяти сорока мучеников Севастийских, который празднуют 22 марта по новому стилю, а в народе и сам праздник стали называть "сороками", объединив в названии и память сорока мучеников, и призывание птиц.

(Слайд 12)

Ведущий 3

История уводит нас в далекий IV век во времена правления императора Ликиния. Предание гласит, что в городе Севастии, располагавшемся на берегу Севестийского озера (сейчас это территория Турции), располагалось войско, в котором обнаружилось 40 христиан. Их вынуждали отречься от Христа и велели связанными завести их в озеро. Раздетых мучеников сутки продержали в ледяной воде, для большего соблазна растопив на берегу баню. Один из них не выдержал и кинулся к теплу, но скончался, едва переступив порог. На следующий день, увидев, что все мученики остались живы, военачальник приказал перебить им голени и сжечь заживо. После казни даже кости убиенных были выброшены в море, чтобы ничто не напоминало об их подвиге.

(Слайд 13)

В христианской традиции булочки-птички символизировали улетающие к Богу души мучеников.

(Слайд 14)

Ведущий 1

Но обычай печь жаворонков существовал еще с языческих времен. Предлагаем вашему вниманию несколько способов лепки жаворонков из теста.

(Видео Способы выпекания жаворонков)

А теперь попробуйте сами слепить булочки –жаворонки разными способами.

(Групповая игра)

Ведущий 2

А мы пока послушаем еще романс М.И.Глинки «Жаворонок»

 (Слайд 15)

(Подводятся итоги конкурса)

Ведущий 3

Иногда в тесто при выпечке «жаворонков» клали какие-нибудь предметы – колечко, пуговицу, монетку. А потом по попавшимся предметам гадали о будущем: кольцо обозначало свадьбу, пуговица – счастье, монета – достаток, изюм –к сладкой жизни, тряпицу -  к обновке. 

Во время приготовления булочек обязательно читались закликания. А когда вручались детям, дарящий обязательно должен был сказать: “Жаворонки прилетели — на головку сели”. Этими словами благословляли и желали здоровье.

(С этими словами вручаются гостям испеченные заранее булочки-жаворонки)

Ведущий 1

Готовых птичек «сажали» на окно, а часть из них отдавали детям для их забав. Дети печеных птичек цепляли на длинные пруты, несли на самую высокую горку и кричали различные призывающие весну стишки.

(Слайд 16)

В старину православные христиане с помощью обрядов пытались ускорить приход весны.

 (Слайд 17)

Ведущий 2

Если в этот день или накануне прилетели ранние пернатые, холодов уже не будет. Весна полноправно вошла в свои права.

Ведущий 3

Если на Сороку выпадет снег, то вся Пасхальная неделя будет холодной. Говорят, что последующие сорок дней зима будет бороться с весной за право царствовать. Снег будет чередоваться с дождем, холод – с оттепелью.

Ведущий 1

Если же в этот день тепло и сухо, то и на Пасху будет ясно.

Ведущий 3

Если в Жаворонковый день удалось увидеть скворца, лето будет теплым. Ожидается урожайный год.

Ведущий 1

Придумайте сами закличку по рифмам:

……………..распевает,

 …………….вызывает,

 ………….растопились,

 …………….укатились.

 .

(Игра «Буриме»)

Варианты командных веснянок.

Ведущий 2

А вот так эта закличка-веснянка звучит на самом деле:

Жаворонушек на проталине распевает.
Он зовёт весну красную вызывает.
Не летать снегам в чистом поле, растопились,
Буйной реченькой в сине море укатились.

(Слайд 18)

Ведущий 2

С этими весенними закличками мы с вами прощаемся!

Мы желаем вам теплой весны, хорошего настроения и надежды на будущее. Не забывайте истории своего народа, ведь в обычаях живет душа народа, а в традициях его сила и неизменная красота.