Качество образования – залог успеха школы.
презентация к уроку по зож ( класс) на тему

Слайд 1

Качество образования – залог успеха школы. В условиях модернизации Российского образования, которая ведет к росту конкуренции среди общеобразовательных учреждений, перед любой школой встает проблема обеспечения своих учащихся качественным образованием. Совершенно очевидно, что качеством образования в школе занимались всегда. Однако образование меняется, и поэтому появляется необходимость постоянного переосмысления ценностей.

Слайд 2

. Качество образования . Качество образования — это степень удовлетворенности ожиданий различных участников образовательного процесса: учащихся и их семей, администрации школы, остальных членов педагогического коллектива, внешних организаций, с которыми сотрудничает образовательное учреждение для достижения результата.

Слайд 3

Из чего же оно складывается? • Из высокого уровня профессионализма педагогов. • Из материально – технического обеспечения школы. • Из создания комфортности в обучении школьников, соблюдения санитарно-гигиенических норм и прочности знаний учащихся. Для повышения качества образования необходимо определить основные цели и задачи его повышения. .

Слайд 4

. Основные целевые направления: . • совершенствование организации учебного процесса и повышение результатов обучения; • создание условий для повышения мотивации к обучению, саморазвитию, самостоятельности в принятии решений; • обеспечение учебно-воспитательного процесса на современном уровне; • создание условий для удовлетворения образовательных потребностей ребенка; • совершенствование системы воспитательной работы как средства повышения качества образования; • обеспечение физического развития учащихся, использование здоровьесберегающих технологий; • совершенствование материально-технической базы школы.

Слайд 5

Начальное образование О собая ступень в развитии ребенка - это начальное образование. Впервые учебная деятельность становится ведущей. Но ученик начальной школы – это еще ребенок, который любит играть. Как построить свою работу так, чтобы детям на уроке было интересно, комфортно, но и в то же время, чтобы они учились думать, напряженно работать с учебным материалом, осваивая новые знания..

Слайд 6

Особая роль отводится учителю, так как он является главной движущей силой качественного образования. Поэтому методическая работа учителей начальной классов в нашей школе направлена на: • следование традициям и внедрение новации; • повышение компетентности учителя; • освоение и внедрение в работу новейших информационных технологий; • определение причин типичных затруднений школьников и их коррекция; • выявление уровня сформированности системы качества знаний учащихся; • накопление и фиксирование индивидуальных достижений школьников путём оформления портфолио; • организация проектной деятельности, позволяющей развивать творческие способности учащихся. .

Слайд 7

ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ: технологии уровневой дифференциации . технологии игрового обучения . технологии проблемного обучения здоровьесберегающие технологии личностно-ориентированного образования

Слайд 8

здоровьесберегающей программы для начальной школы являются: • пропаганда здорового образа жизни и формирование здоровьесберегающего мышления; • решение оздоровительных задач средствами физической культуры; • использование педагогических технологий, направленных на улучшение физического и психического здоровья детей. .

Слайд 9

. Внедрение ИКТ осуществляется по следующим направлениям: • создание презентаций к урокам; • использование готовых обучающих программ; • работа с ресурсами Интернет .

Слайд 10

Киплинг писал: “Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. .

Слайд 11

«Использование здоровье-сберегающих технологий как средство повышения качества знаний обучающихся начальной школы» ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ: Охрименко Екатерина Александровна МБОУ «Школа №22»,город Ростов-на-Дону.