Конспект занятия по теме "Игрушки"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Вольского муниципального района

«ЦРР – детский сад № 17 «Ладушки» г. Вольска Саратовской области»

Конспект непосредственной образовательной деятельности

в средней группе «Дюймовочка»

по теме:

Игрушки

Воспитатель:

Тарасова Татьяна Вячеславовна

 МДОУ «ЦРР – детский сад № 17 «Ладушки» г. Вольска Саратовской области»

Интеграция образовательных областей:

- «Социально-коммуникативное»

- «Познавательное развитие»

- «художественно  -  эстетическое развитие»

- «труд»

Цель:  нарисовать куклу – неваляшку

Задачи:

Образовательные:

1. Учить детей рисовать предметы круглой формы, передавать в рисунке строение предмета, состоящего из нескольких частей.                                                
2. Закреплять навыки закрашивания круглой формы круговыми движениями всем  ворсом кисти.                                                                                                        
3. Закрепить умение использовать при выполнении работы кисть.
4. Закреплять понятие «большой- поменьше- маленький»;

Развивающие:                                                                                                                

1. Вызвать у детей положительные эмоции, музыку.  
2. Развивать навыки общения и речь.

Воспитательные:

Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

Оборудование: 

Кукла- неваляшка; аудиозаписи « Кукла плачет», « Благодарность за работу» ;  фоновая музыка при выполнении работ; лист бумаги,  гуашь ( красная, зеленая, синяя, черная) ; кисть для рисования, ватные палочки, салфетки, стаканчик с водой, подставка под кисточки.

Предварительная работа:  

- чтение художественной литературы, - рассматривание круглых форм,  -  лепка            ( мячика, яблока) 

МДОУ «ЦРР – детский сад № 17 «Ладушки» г. Вольска Саратовской области»

Форма и методы  организации совместной деятельности

Пальчиковая – игра : «Игрушка»

Коммуникативная : решение проблемно- игровых ситуаций, анализ, выводы, поиск решений. Развитие эмоциональности речи.

Вводная часть

Воспитатель собирает детей в круг, для сосредоточения внимания детей.

Ход НОД

- Здравствуйте  ребятки ,хотите отгадать загадку?

а) Не заставишь, лежа спать.

Лишь уложишь - хочет встать.

Поупрямее барашка

эта кукла-. …(Неваляшка)

- Стук в дверь…

- Ой, ребята кто же это к нам стучится? Давайте посмотрим ( за дверью неваляшка)

ИЗ Каких частей состоит неваляшка ? ( туловище, голова, руки) . Какой формы части тела? (Круглой)

А по величине они разные или одинаковые? Туловище?- больше, голова? – меньше, а руки – маленькие.

- Аудиозапись ( я потерялась, и отстала от своих подружек, помогите мне их найти)

Ребят, поможем? ( да) А как мы ей поможем? (будем рисовать)

- Садитесь на свои  места.

Посмотрите, что я сейчас нарисую ( рисую круги) что получилось?  Для чего они нужны?( для того чтобы нарисовать неваляшку)

А посмотрите какие у меня есть неваляшки, все они такие разные и такие же разные неваляшки могут получиться у Вас если Вы постараетесь ( показ неваляшек на доске).

С чего бы Вы начали рисовать неваляшку?  – ответы детей. (туловище, голова, руки, глаза, рот.) А чем Бы вы нарисовали глаза и рот?

МДОУ «ЦРР – детский сад № 17 «Ладушки» г. Вольска Саратовской области»

Посмотрите внимательно ,что у вас по мимо кисточки еще лежит на столах? ( ватные палочки) правильно, вот личико у неваляшки мы будем рисовать ватной палочкой.

Давайте мы сделаем зарядку для пальчиков перед тем как нарисовать подружек – пальчиковая гимнастика:

А сейчас берем кисточку, опускаем ее в стаканчик до металлического наконечника, лишнюю воду оставляем на краю стаканчика. Далее аккуратно окунаем кончик  кисточки в краску и наносим на лист бумаги.

На фоне звучит музыка

Воспитатель: ( выставка рисунков на доску, рассматривание рисунков)- Какие все молодцы, все так старались!

  А какая неваляшка получилась самая веселая?  Какая самая нарядная? Какая самая добрая?   А яркая? ( выбор рисунков)

Аудиозапись ( неваляшка : спасибо вам ребята, вы меня очень порадовали.)