Самооанализ образовательной деятельности
презентация

Коновалова Ирина Владимировна

Ежегодно провожу самоанализ профессиональной деятельности за учебный год, позволяющий мне выявить успехи и достижения детей, эффективность применяемых технологий, методов и приёмов, дефициты в образовательной деятельности и определить перспективы работы на следующий год. На методическом совещании презентую результаты деятельности перед коллегами, что позволяет мне услышать мнения коллег, их советы и рекомендации.

Скачать:

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

САМОАНАЛИЗ первой младшей ГРУППЫ «Карапузики» Коновалова И.В. 2019-2020 учебный год

Слайд 2

Познавательное развитие : центры сенсорики , дидактических игр, экспериментирования; Художественно – эстетическое развитие: центры музыки, театра, творчества, конструирования; Речевое развитие: литературный центр, « Речевичёк »; Социально – коммуникативное развитие: центры СРИ: студия красоты, ряженье, гараж; Физическое развитие: центр движения. Развивающая педметно-пространственная среда

Слайд 3

Развивающая предметно-пространственная среда

Слайд 5

Реализация годовых задач

Слайд 11

Сводная таблица адаптации начало а/п конец а/п Лёгкая 13% - 2 реб . 62% - 10 дет . Средняя 69% - 11 дет . 38% - 6 дет . Тяжёлая 18% - 3 дет . 0%

Слайд 12

У ровни нервно-психического развития Группы развития Поведение I дети с нормальным развитием II Дети с задержкой в развитии на 1 эпикризный срок III Дети с задержкой в развитии на 2 эпикризных срока IV Дети с задержкой в развитии на 3 эпикризных срока V Отставание на 4 и более эпикризных срока Без отклонений Группа внимания Группа риска Группа высокого риска Диспансерная группа Количество детей 7 1 5 2 12 3 Проценты 46 7 34 13 80 20

Слайд 13

Взаимодействие со специалистами

Слайд 14

Взаимодействие с родителями

Слайд 16

Участие в научно – методической деятельности Семинар – практикум Открытое мероприятие Участие в конкурсах Утренники ДОУ

Слайд 17

Игры и пособия своими руками (РППС)

Слайд 18

Участие в научно – методической деятельности Посещала семинары – практикумы Посещала открытые мероприятия Курсы

Слайд 19

Перспективы на следующий год Работа по методу проектов Применение в работе разных технологий Участие с детьми в конкурсах различного уровня Пополнение РППС различными пособиями( дидактические игры, лэпбуки и т.д.). Активно работать с родителями и включать их в процесс образовательной деятельности и жизни группы.

Слайд 20

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Непосредственно образовательная деятельность по коммуникации и продуктивной деятельности «Ателье» (15 минут). Самостоятельная деятельность детей (10 минут). Непосредственно образовательная деятельность в средней группе по художественному творчеству «Вос

Позанкомятся с профессиями работников ателье по пошиву одежды. Поупражняются в дифференциации одежды по сезону (летняя, осенняя, зимняя, весеннняяя). Совместно выполнят поделку из разых видов ткани....

План-конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе по образовательной области «Познавательное развитие» в рамках тематической недели «Путешествие» по теме: « Карта сокровищ» Доминирующая образовательная деятельность: «Познават

План-конспектнепосредственно-образовательной деятельности в старшей группе  по образовательной области «Познавательное развитие» в рамках тематической недели «Путешествие» по теме: « Карта сокров...

Непосредственно образовательная деятельность для детей с задержкой психического развития Старшая группа Образовательная область: «Художественное творчество» (Аппликация) Тема образовательной деятельности: «Бабочка» Тема недели: «Насекомые»

1.Формировать умение детей выполнять предметную аппликацию используя салфетки; 2.Развивать мелкую моторику ребенка. 3.Развивать умение располагать комочки по силуэту; 4. Воспитывать аккуратность при в...

Конспект непосредственно образовательной деятельности на тему:"Весёлые клубочки для скучающих котят" интегрированная организационная образовательная деятельность по образовательным областям "Творческая деятельность", "Художественно-эстетическое развитие"

Конспект предназначен для педагогов,работающих в среднем дошкольном возрасте по таким областям,как "Творческая деятельность", "Художественно-эстетическое развитие" на тему "Ве...

Конспект образовательной деятельности Тема: Квест – игра «В поисках сокровищ» Образовательная область: «Познавательное развитие» Форма организации деятельности: образовательная деятельность Возрастная группа: Средняя группа

Конспект образовательной деятельностиТема: Квест – игра  «В поисках сокровищ»Образовательная область: «Познавательное развитие»Форма организации деятельности: ...