конспект занятия
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Предварительный просмотр:
План – конспект занятия
по аппликации
База практики: ГБПОУ ЯНАО «ЯМК» г. Салехард
Воспитатель: Окотэтто Инна Егоровна
Группа: младшая группа
Тема: «Домик для собачки»
Цели образовательной деятельности: формировать умение располагать части в определённой последовательности.
Задачи:
- Обучающие: закреплять названия геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, побуждать детей к проявлению заботы о животных;
- Воспитательные: воспитывать аккуратность при пользовании клеем;
- Развивающие: развитие моторику рук.
Оборудование: маски зверей, «волшебная» палочка, обручи, игрушки зайца, мишки, котёнка; образец аппликации «Домик для собачки», заготовки деталей будки, листы бумаги, клей, кисти, салфетки, изображения собачек.
Ход занятия
№ п/п | Наименование этапа | Содержание материала | Примечание |
Организационный Основной Заключительный | Воспитатель: -Ребята, давайте с вами немного поиграем. Пойдёмте за мной! Ой, что это? (на полу лежит палочка) Дети: красивая палочка. Воспитатель: -Мы с ребятами пошли И вдруг палочку нашли! Палочка красивая, Блёстками покрытая. Может быть конфетная? Нет, она волшебная! -Вот так чудеса! Раз взмахнули, два взмахнули. Покружились, опустились И в зверяток превратились! (одеваю детям маски животных) Воспитатель: -Теперь вы не ребята, а зверята: зайчики, собачка, мишка, котёнок. Это ваши домики (показываю на обручи, лежащие на полу). Когда мы поиграем, вам нужно найти свой домик. Будьте внимательны! Вот зверята, так зверята! На лужок все прибегали, Очень весело играли! Сначала хвостиком виляли, Лапки вверх всё поднимали, Затем кружились и садились, Поднимались, веселились! Но вдруг дождик проливной Хлынул, прям над головой. На игрушки посмотрите И домой скорей бегите! (рядом с обручами находятся игрушки: зайчики, мишка, котёнок; дети встают в соответствующий домик; собачка остаётся одна). Воспитатель: -Посмотрите, как холодно собачке и грустно. -Почему она так расстроилась? Дети: — у собачки нет домика, она промокла. Воспитатель: -Что же нам делать? Дети: нужно построить ей дом, будку. Воспитатель: -Из чего мы можем построить дом для собачки? Дети: из конструктора, из модулей, мозаики (наводящими вопросами подвожу к правильному ответу), бумаги. Воспитатель: -Сегодня мы будем делать домик из бумаги. Но сначала нам нужно превратиться в ребят: Раз взмахнули, два взмахнули. Покружились, опустились И в ребяток превратились! Дети стоят у мольберта, на котором прикреплён образец аппликации «Домик для собачки». Воспитатель: -Из каких геометрических фигур состоит домик? Дети: треугольник, квадрат, круг. Раздаю детям листы, тарелки с деталями будки. Воспитатель: -Постройте домики из этих деталей. Дети выкладывают из деталей будки. Воспитатель: -Какие красивые домики для собак получились! Посмотрите, какой у Насти (поднимаю лист, детали падают). -Почему домик сломался? Что нужно сделать? Дети: наклеить детали. Воспитатель: -Марина, напомни, как нужно пользоваться клеем? Дети: набирать немного клея кистью, лишний убирать. Воспитатель: -Как нужно намазывать детали? Дети: намазываем белую сторону, от середины к краю, хорошо промазывая края. Воспитатель: -Когда наклеены детали, что нужно сделать? Дети: промокнуть их салфеткой. Дети выполняют аппликацию; помогаю, если требуется помощь. Воспитатель: -Какие красивые, аккуратные домики! А вот и собачки прибежали (раздаю шаблоны собачек), радуются, лают. Дети имитируют лай собак. Обыгрывают работы. |
Оценка _____________________ Воспитатель________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логопедического занятия учителя - логопеда Туровской С. В.Конспект занятия" Звук "У""
Тема. Звук У. Цель. Закрепить навыки четкого произношения звука . Задачи образовательные: 1. Познакомить детей со звуком ...
Конспекты занятий По математике Конспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий) Программные задачи: Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять взаимное расположение предметов в про
Конспекты занятийПо математикеКонспект занятия по математике в средней группе Тема: План (карта путешествий)Программные задачи:Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно...
Конспекты занятий Занятия по развитию речи Конспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»
Конспекты занятийЗанятия по развитию речиКонспект итогового занятия по развитию речи «В гости к бабушке»...
Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе Конспект занятия в подготовительной группы педагога-психолога со слабослышащими детьми
Дата проведения: 21 февраля 2012 г. Участники: дети подготовительной группыПроводит: педагог-психолог Панова М.М.Цель:способствовать формиров...
Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект комплексного занятия по математике и конструированию во второй младшей группе Конспект занятий
Познакомить детей с числом и цифрой 6.Совершенствовать навыки счета и сравнения совокупностей предмета.Формировать умение детей различать понятия вчера, сегодня, завтра.Закреплять знания о геоме...
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?» план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)
Конспект занятия «Путешествие в Африку. Как помочь удаву?»Программное содержание: 1. Образовательные: учить пользоваться условной меркой при определении величины предметов....
Конспект занятие по развитию речи с детьми старшей дошкольной группы по теме «Транспорт» с использованием интерактивной доски (на основе конспектов логопедических занятий Нищевой Н.В.) + Игры для ИД к занятию.
В современном обществе интерактивные технологии прочно вошли в нашу жизнь. Мы уже на представляем себя без компьютеров и геджетов. А как же иначе, ведь они так облегчают жизнь, дают неогранниченный ис...