Конспект занятия по математике "Часы"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Слайд 1

ФЭМП «ЧАСЫ» МДОАУ «Детский сад №169» г. Оренбурга 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 Подготовила: воспитатель Васильева С.Ю.

Слайд 2

Стучит, бренчит, вертится, Никого не боится. Считает весь свой век, А все не человек? На занятие пришел Загадочник . Спросите ребенка, о чем идет речь, что имеет ввиду Загадочник ? Обсудите, зачем нужны часы?» Выслушайте ответы ребенка. Рассмотрите часы на следующем слайде.

Слайд 3

Как можно назвать одним словом часы, которые висят на стене (настенные), стоят на столе (настольные), носят на руке (наручные)! Рассмотрите, какие часы есть у вас дома. Чем отличаются часы друг от друга? (Формой, величиной, цветом, местом расположения, разными по длине стрелками.) Чем похожи? (На всех часах есть цифры, стрелки, все они показывают время.)

Слайд 4

ФИЗМИНУТКА Тик-так, тик-так, В доме кто умеет так? Это маятник в часах, Отбивает каждый такт (Наклоны влево-вправо .) А в часах сидит кукушка, У неё своя избушка. (Глубокий присед.) Прокукует птичка время, Снова спрячется за дверью, (Приседания.) Стрелки движутся по кругу. Не касаются друг друга. (Вращение туловищем вправо.) Повернёмся мы с тобой Против стрелки часовой. (Вращение туловищем влево.) А часы идут, идут, (Ходьба на месте.) Иногда вдруг отстают. (Замедление темпа ходьбы.) А бывает, что спешат, Словно убежать хотят! (Бег на месте.) Если их не заведут, То они совсем встают. (Останавливаемся.)

Слайд 5

КАК УСТРОЕНЫ ЧАСЫ? Цифры нанесены на циферблат. Движущиеся стрелки показывают, сколько времени в данный момент. Стрелки разные: одна длиннее, другая короче. Длинная (большая) стрелка движется быстрее. Она показывает минуты. Короткая (маленькая) проходит по кругу очень медленно. Она показывает часы. Минута — короткий промежуток времени, а час — длинный. Если большая стрелка прошла весь круг по циферблату, значит прошел час. Короткая за это время передвинется от одной цифры до следующей. Чтобы узнать, сколько сейчас времени, надо посмотреть, как расположены стрелки.

Слайд 6

ПОИГРАЕМ? Сколько времени показывают часы?

Слайд 7

Игра «Что, где?» Игра проходит в кругу с мячом (можно взять мягкую игрушку). С помощью жеребьевки выбирается ведущий. Он бросает мяч и спрашивает: «Что справа от тебя?» Ребенок, поймав мяч, отвечает и становится ведущим. Вопросы: • что у тебя над головой? • кто впереди тебя? • что позади тебя? • кто рядом с тобой? что слева от тебя? И т.д. Следите за тем, чтобы ребенок давал соответствующие ответы на вопросы: «Кто?» или «Что?».

Слайд 8

Игра «Подбери пару » Разрежьте листы плотной бумаги на 24 прямоугольника 10x5 см. Нарисуйте на них часы со стрелками. Каждый следующий прямоугольник должен показывать время на 1 час больше (от 1 до 12) (в двух экземплярах). Правила игры . Игроки берут по одной карте и называют время на нарисованных часах. Затем каждый находит партнера, часы, на карточке которого показывают то же время. Предложите ребенку отгадать загадки: • Чего нельзя возвратить? (Время.) • Быстро летит, но не догонишь его. (Время.) Примечание . Если ребенок будет затрудняться с ответами, помогите ему. Спросите, как он понимает слова «быстро летит, не догонишь».

Слайд 9

Рекомендации родителям Если у вас дома есть будильник, спросите у ребенка, почему он так называется. Обратите внимание ребенка на то, в какое время он просыпается, обедает, ложится спать и т.д.

Слайд 10

Ты большой молодец!!! До новых встреч!