Прогулка в весенний лес занятие 2 мл.
методическая разработка по музыке (младшая группа) на тему

Конспект тематического музыкального занятия

 «Прогулка в весенний лес»

2 младшая группа

Программные задачи:

1.      Создать ситуацию успеха, атмосферу радости и добра. Развивать речь, воображение, творческие способности. Развивать артикуляционный и дыхательный аппарат. Развивать и совершенствовать коммуникативные навыки.

2.      Двигаться легко, ориентироваться в пространстве, заканчивать движение с музыкой.

3.      Продолжать учить детей внимательно слушать инструментальную музыку; отвечать на вопросы по содержанию и характеру музыки.

4.      Продолжать знакомить детей со звучанием музыкальных инструментов, учить вслушиваться в музыкальные звуки

5.      Учить петь знакомые песни полным голосом, согласованно, с хорошей артикуляцией, петь одновременно с педагогом, не отставая друг от друга и не опережая друг друга, исполнять песни звонко, напевно.

6.       Продолжать учить согласовывать свои движения с музыкой, выполнять движения по показу воспитателя и слышать окончание музыки.

7.      Различать музыку, контрастную по характеру и выполнять соответствующие игровые действия.

8.      Воспитывать любовь и интерес к музыке.

Содержание занятия:

1.      Исполнение речевой попевки «Здравствуйте, ладошки» Картушиной

2.      Музыкально-ритмическое упражнение «По дорожке мы идем»

3.      Слушание музыкальной пьесы С. Майкапара «Весною».

4.      Артикуляционное и дыхательное упражнение с музыкальными инструментами «Звуки леса»

5.      Пение песни «Зима прошла» муз. Н. Метлова, сл. Клоковой

6.      Исполнение хоровода «Березка» Р. Рустамова    

7.      Игра «Платочек» р.н.м.

Материал: колокольчик,  треугольник, проектор, бутафорская березка,  воробушки на березке, платочки, большой платок.