Конспект непосредственно образовательной деятельности с электронным пособием "Что мы знаем о Москве"
материал по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_nod_chto_my_znaem_o_moskve.pdf | 218.73 КБ |
 chast_1_posobiya_k_nod_chto_my_znaem_o_moskve.pptx | 2.31 МБ |
| chast_2_posobiya_k_nod_chto_my_znaem_o_moskve.pptx | 2.91 МБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Что мы знаем о Москве?
Москва - столица России
МОСКВА Барнаул КАРТА РОССИИ
Это самый большой город в России
ПРЕЗИДЕНТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Какое место считается в Москве самым красивым?
Сколько дней в неделе? Какой по счету в неделе вторник? Сколько пальцев на обеих руках? На сколько 5 больше 2? Число больше 4, но меньше 6. Сколько месяцев в году? 12 7 2 10 3 5
К Л М Ь Е Р
Кремль – это самое красивое место Москвы. Он расположен в самом центре города, на холме.
Рядом с мощными крепостными стенами Кремля течет Москва-река.
Кремль неповторим и очень красив.
Что такое Кремль? МУЗЕЙ ГОРОД КРЕПОСТЬ ЦЕРКОВЬ
Красная площадь
Почему площадь называют красной ?
КРАСНАЯ значит «красивая» Вспомни из сказок: «красная девица». Или из пословиц: Красна изба углами, а печь красна пирогами. В слове пре красная тоже осталось это значение.
Можно ли по Красной площади ездить на машинах и велосипедах?
Военная техника, которая проезжает по площади во время ПАРАДА, движется по специально отведённой д ля этого асфальтированной полосе.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №11 «Рябинушка» Мария Павловна Пазова , воспитатель первой квалификационной категории Заринск 2013 электронное пособие к конспекту непосредственно образовательной деятельности ЧТО МЫ ЗНАЕМ О МОСКВЕ (продолжение см. в части 2)
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По площади маршируют солдаты
Движется военная техника
В небе пролетают самолеты
На трибунах парад принимают президент и ветераны войны
Какой еще праздник проходит каждую зиму 31 декабря на Красной площади?
Спасская башня знакома нам лучше других, узнаем мы её по курантам.
Всего у Московского Кремля 20 башен . И все они разные, двух одинаковых нет. У каждой из них своё имя, своя особая история.
Есть, например, Тайницкая башня с тайным подземным ходом.
Есть Набатная башня, в которой в старину дежурили дозорные и били в колокол-набат, если на Москву шёл враг.
Есть красивая башня с мостиком – Кутафья.
Какое украшение есть всего у 5 из 20 башен Кремля?
З А Д З Е В
ВЫ МОЛОДЦЫ!!!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка – детский сад №11 «Рябинушка» Мария Павловна Пазова , воспитатель первой квалификационной категории Заринск 2013 электронное пособие к конспекту непосредственно образовательной деятельности ЧТО МЫ ЗНАЕМ О МОСКВЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект непосредственно образовательной деятельности по освоению детьми образовательной области «Познание» в старшей группе По теме: «Театры и музеи Москвы»
Управление общего образования Администрации Ртищевского Муниципального района Саратовской областиМуниципальное дошкольное образовательное учреждение«Детский с...
Конспект непосредственно образовательной деятельности (образовательная область «Развитие речи» с применением электронных дидактических пособий. Тема: «Игрушки». Для детей младшей группы № 91
Конспект непосредственно образовательной деятельности (образовательная область «Развитие речи» с применением электронных дидактических пособий...
План – конспект непосредственной образовательной деятельности детей подготовительной группы с использованием электронно – образовательных ресурсов. Тема: «Лесное сообщество».
Цель данного мероприятия - уточнить представления детей о взаимосвязи обитателей лесного сообщества, их пищевой зависимости друг от друга. На занятии использованы практически все виды детской деятельн...
Конспект непосредственно – образовательной деятельности в подготовительной группе по образовательной области «Речевое развитие» «Расскажем о Москве»
Упражнять детей в умении составлять монолог-описания, монолог-повествования; напомнить детям о роли понятия «последовательность» при составлении монологов; познакомить детей с главной темой и ст...
Конспект непосредственной образовательной деятельности с детьми младшего дошкольного возраста по развитию познавательных способностей «Чудесная корзинка» (с использованием здоровьесберегающих технологий и электронных образовательных ресурсов)
Цель: Развитие познавательных способностей.Задачи:Образовательные:- формировать представления о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере);- развивать грамматически...
Конспект непосредственно образовательной деятельности по изобразительной деятельности в старшей группе с использованием электронных образовательных ресурсов Тема: «Секреты мастера декупажа»
Познакомить детей с нетрадиционной формой изобразительной деятельности – декупаж. Украсить тарелочку в этой технике....
Конспект непосредственно образовательной деятельности /образовательная деятельность «ФЦКМ»/ По теме: «Москва-столица нашей Родины» в средней группе №5
Цель: формирование у детей представлений о столице нашей страны – городе Москве...