Ознакомление с окружающим миром. Природа. Для детей дошкольного возраста (4-5 лет) Тема: «Осень»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Ознакомление с окружающим миром. Природа.

Для детей дошкольного возраста (4-5 лет)

Тема: «Осень»

Составила: воспитатель ГБОУ Школа 384

Чиканакова Е.Н.

Москва, 2018г.

Задачи: обобщить и систематизировать знания детей об осени; учит детей устанавливать связи между продолжительностью дня и временем года, температурой воздуха и состоянием растений, наличием пищи для животных и приспособлением их к зиме;

закреплять знания о перелётных и зимующих птицах;

воспитывать бережное отношение к растениям и животным.

Предварительная работа: знакомство с понятиями: ранняя, золотая, поздняя осень; беседа о перелетных и зимующих птицах.

Материал: карточки с явлениями природы по временам года, картинки птиц перелетных и зимующих, аудио запись П. Чайковского «Времена года. Осень», рисунки с изображением ранней, золотой и поздней осени.

Ход НОД:

Звучит запись П. Чайковского «Времена года. Осень».

Воспитатель: Много стихов написано про осень. Вот одно из них.  Написала его Евгения Федоровна Трутнева.

Стало вдруг светлее вдвое,

 Двор как в солнечных лучах –

 Это платье золотое

 У берёзки на плечах.  

 У калины и рябины

 Вьются стаями дрозды...

 Под окошком георгины

 Красотой своей горды.

 Утром мы во двор идём –

 Листья сыплются дождём,

 Под ногами шелестят

 И летят... летят... летят...  

Пролетают паутинки

 С паучками в серединке,

 И высоко от земли

Пролетели журавли.  

Всё летит!

Должно быть, это

 Улетает наше лето.

- Дети, о каком времени года говорится в стихотворении? (Ответы детей об осени)

- Как автор стихотворения описала осень? (Ответы детей. березка в платье золотом, солнышко реже светит, листья сыплются дождем и т.д.).

-Посмотрите на рисунки и определите, какая осень изображена. (ранняя, золотая, поздняя)

- Первый осенний месяц – сентябрь. Это какая осень? (Ответы детей)

- Да, это ранняя осень. Что бывает ранней осенью? (Ответы детей. Листья на деревьях начинают желтеть, птицы собираются в стаи, люди убирают с огорода урожай и т. д.)

- В октябре осень какая? (Золотая)

-А какая погода в октябре? (Ответы детей)

-Погода в октябре часто меняется: то ярко светит солнце, то идут холодные моросящие дожди.

-Какие птицы улетают первыми? (Ответы детей ласточки, чижи, стрижи, жаворонки) Найдите картинки  этих птиц.

-А почему птицы улетают? (Становится холодно, насекомые пропадают, им кушать нечего)

- А какие птицы улетают последними? (Ответы детей водоплавающие птицы)

Найдите картинки.  

- Да, последними улетают водоплавающие птицы.

Физкультминутка «Перелетные птицы» 

Птички прыгают, летают (Дети прыгают)
Крошки птички собирают.(«клюют»)
Пёрышки почистили,
Клювики почистили  (изображают)
Птички летают, поют (машут руками)
Зёрнышки клюют (наклоняются)
Дальше полетели,
И на место сели  (улетают», садятся)

- А вот и ноябрь, последний месяц осени.

- В ноябре какая осень? (Поздняя)

- В ноябре появляются на лужах тонкий ледок.

- Птицы, которые улетают в тёплые края,  это какие птицы? (перелётные птицы)

- А птицы, которые зимуют у нас? (Зимующие)

- И мы должны заботиться о них. А как? (Ответы детей)

-Мы делаем кормушки и подкармливаем наших пернатых друзей.

 - Попрощаемся с птицами и скажем им «Спасибо!» за красивые и радостные песни и за то, что защищают деревья от вредителей. У нас на территории сада есть кормушки для птиц и чтобы они не пустовали,  давайте принесём корм.