Познавательное развитие
план-конспект занятия по окружающему миру
Конспект занятия на тему "Осень". В конспекте рассмотрены основные признаки времени года - осень.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 osennie_dary.docx | 14.44 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия на тему: «Дары осени»
(Младшая группа)
Подготовила: воспитатель Калинина С. А.
Программные задачи: Развивать интерес и любовь к родной природе осенью, её красоте, пробуждать эстетические чувства. Расширять представления об овощах и фрукта, выращивающих в наших садах и огородах. Учить различать их по внешнему виду. Воспитывать интерес и любовь к природе родного края.
Предварительная работа: беседа на тему «Осень», какие изменения происходят в это время года, чтение стихотворений про осень, просмотр сюжетных картинок, д/и: «Что растёт на грядке», с/ ролевая игра: «Магазин».
Материал и оборудование: компьютер, проектор, презентация, овощи и фрукты, вырезанные из картона, зонтик, две корзинки.
Ход НОД:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Давайте прослушаем загадку и узнаем о чем сегодня будем с вами говорить.
Солнца нет, на небе тучи;
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
О чем же говорится в этой загадке? О каком времени года?
Ответ детей: Осень.
Воспитатель: Ребята, а вы заметили, как поменялась погода. Осенью наступают холода. Становится пасмурно, идет дождик, дуют сильный ветер. Солнышко греет меньше. Листочки опадают с деревьев, а животные и птицы готовятся к зиме. А как мы с вами одеваемся осенью, в теплую или летнюю одежду, в шортики, юбочки?
Ответ детей: В теплую.
Воспитатель: Правильно, ребята. Осенью мы надеваем теплые куртки, шапочки, ботиночки. Берем с собой на прогулку зонтики.
Воспитатель: Ребята, сейчас мы поиграем в игру «Осенний дождик».
(Воспитатель читает стихотворение, дети выполняют задания)
Дует ветер, листопад
Листья в воздухе кружат,
Тучки собираются – дождик начинается!
(дети ходят по группе, воспитатель стоит по середине с зонтиком)
Дождик лей, не жалей –
Все под зонтик бегут быстрее!
(воспитатель раскрывает зонтик, дети бегут прятаться от дождика)
Воспитатель: Осень – время, когда поспевают фрукты и овощи. Мамы, папы, бабушки и дедушки в это время года собирают урожай. Давайте перечислим, какие мы с вами знает фрукты и овощи.
Ответ детей: Перечисляют фрукты и овощи.
Пальчиковая игра
В огороде много гряд (сжимают и разжимают пальцы)
Тут и репа, и салат (загибают пальцы поочередно)
Тут и свекла, и горох,
А картофель разве плох? (хлопают в ладоши)
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год!
Воспитатель: Ребята, наше занятие подходит к концу, сегодня мы с вами поговорили про осень, поиграли в интересные игры. Узнали какие бывают фрукты и овощи.
В конце занятия для закрепления материала дети играют в игру «Собери фрукты и овощи». (воспитатель подготавливает две корзинки, в которые нужны собрать фрукты и овощи, не смешивая их).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект образовательной деятельности с игровыми ситуациями «Затерянный остров» по познавательно-математическому развитию в интеграции образовательных областей «Социально-коммуникативное развитие и «Познавательное развитие» с детьми
В дошкольном возрасте закладываются основы знаний, необходимых ребёнку в школе. Математика представляет собой сложную науку, которая может вызвать определённые трудности во время школьного обучения. Д...
Формы и методы познавательно- речевого развития. Образовательные области «Речевое развитие», «Познавательное развитие»
Данная презентация отражает основные методы и приёмы познавательно-речевого развития....
Конспект НОД по речевому развитию с учетом интеграции познавательных областей: "Речевое развитие", "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие" на тему "Рассказывание по сюжетным картинкам"
Конспект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с учетом интеграции образовательных областей:«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «...
Конспект ООД в 1 младшей группе «Поможем построить теремок» . «Разноцветные стены». ОО «Познавательное развитие» (развитие познавательно - исследовательской деятельности);ОО « Речевое развитие (развитие речи)
Интегрированное ООД в 1 младшей группе "Поможем построить теремок". " Разноцветные стены". В данном занятии переплетаются сенсорика, речевое развитие и констрирование....
Конспект познавательно-речевой НОД образовательных областей «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» (Музыка), «Речевое развитие» (Развитие речи), «Физическое развитие» (Физическая культура) "Летаем, ползаем, скачем"
Конспект познавательно-речевой НОД образовательных областей "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие" (Музыка), "Речевое развитие" (Развитие речи),...
Конспект педагогического мероприятия с детьми подготовительной группы общеразвивающей направленности по познавательному развитию (интеграция областей: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие . «
Мероприятие с использованием палочек Кюизенера, направленное на развитие логического мышления и математических способностей детей 6-7 лет....