«Наблюдение на прогулке за цветением сирени»
план-конспект занятия по окружающему миру

«Наблюдение на прогулке  за цветением сирени»

Цель: Формировать умение любоваться красотой цветущих деревьев и кустарников. Закрепить представления о кустарниках и изменениях, происходящих с ними весной. Воспитывать бережное отношение к природе.
Ход наблюдения
Подвести детей поближе к кустарникам цветущей сирени. Обратить внимание на соцветия. Они похожи на соцветия черёмухи: такие же нежные, состоящие из множества маленьких цветочков, только у цветков сирени множество разных оттенков от сиреневого до светло-голубого. Предложить понюхать веточки цветущей сирени, чтобы ощутить необыкновенный её аромат. Объяснить детям, что сирень цветёт в конце весны, когда очень тепло, скоро лето.
Всё солнечным теплом согрето.
Всё пышной зеленью одето.
Цветёт сирень. Ведь скоро лето!
Залит солнцем день весенний,
И сквозь окна светлые
Смотрят в сад кусты сирени
Тучкой фиолетовой.

Дидактическая игра «Скажи, какая, какое?»
Цель: Подбирать определения к именам существительным(небо голубое, ясное, чистое; солнце яркое, ласковое, золотое; трава молодая, зеленая, нежная, первая ).

Подвижные игры:
«Кот и мыши»
Цель: Развивать двигательную активность, учить соблюдать правила, играть дружно.

«У медведя во бору»
Цель: Развивать двигательную активность, учить соблюдать правила, играть дружно.

Труд: Аккуратно сложить игрушки в корзины.
Цель: Приучать детей наводить порядок на участке после прогулки.

Индивидуальная работа: «Флажки вверх». Педагог читает стихотворение и просит выполнить все действия, которые в нём описаны.
Цель: Развивать внимание, ловкость, координацию движений.
В руки мы возьмём флажки
Два флажка в две руки.
Вверх поднимем, опускаем.
Снова к небу поднимаем.
Мы стараемся, играем.
И флажочки поднимаем.