Занятие по ПДД
презентация к занятию (подготовительная группа) по теме

Программное содержание:

-  формировать систему знаний о дорожных знаках;

- закрепить умение различать по цветовой гамме и форме дорожные  знаки: сервиса, запрещающие, указательные, предупреждающие;

- продолжить развивать познавательные интересы, творческие способности, умение применять усвоенные правил  в различных игровых ситуациях и в повседневной жизни;

- воспитывать у детей    дисциплинированность, организованность.

Демонстрационный материал:

компьютер, экран, проектор, слайды, кукла Буратино, кроссворд.

Раздаточный материал:

карточки с дорожными знаками, разрезные  дорожные знаки, таблички с элементами «запрещающих»  знаков , слайды.

Ход занятия:

Воспитатель:  Здравствуйте ребята! Меня зовут  Гульназ  Раифовна. Я с вами проведу занятие по правилам дорожного движения. А занятие у нас необычное. Сейчас мы с вами отправимся в сказочную страну. (слайд 1) А теперь, чтобы оказаться в этой стране, закрываем глаза и сосчитаем до пяти (1,2,3,4,5)…

В этой стране есть школа, в  котором сказочные герои  изучают правила дорожного движения.  Но вот только Буратино один не хотел учиться и поэтому ничего не знал.

(заходит Буратино)

Буратино:  Как мне надоела эта Мальвина! Пусть учит своего Пьеро! Зачем мне знать эти знаки? Я и без них спокойно гуляю по городу.

Воспитатель:  Ребята, он правильно думает? (нет)  А почему вы так думаете? (ответ детей)

Буратино:  Ой, а вы откуда появились здесь?

Воспитатель: Мы пришли из детского сада, в котором, очень  много внимание уделяют изучению Правилам дорожного движения. Вот наши дети все правила знают.  Они тебе  объяснят, для чего нужны дорожные знаки. Буратино:  Ой, я тоже все хочу знать. Помогите мне ребята?

Воспитатель: Ты Буратино садись и внимательно слушай. Ребята, давайте вспомним, какие бывают дорожные знаки? (слайд 2)

* Знаки синего цвета, квадратной  формы – это информационно- указательные знаки. Они указывают, где нужно переходить улицу, где ждать автобус. (слайд 3)

*Знаки красного цвета, круглой формы - это запрещающие знаки. (слайд 4)

*Знаки красного цвета, треугольной формы – это предупреждающие знаки. (слайд 5)

*Знаки синего цвета, прямоугольной формы – это знаки сервиса. (слайд 6)

Чтобы Буратино запомнил все знаки, поиграем в игру «Что здесь лишнее?» (слайд 7-8) Ребята, какой знак здесь  лишний? Почему?  (Запрещающий знак лишний)

Ребята, теперь работаем парами.  Игра называется «Составь дорожный знак» (слайд 9-12)

Какой знак вы составили? (запрещающие знаки). А теперь проверим себя. Смотрим на экран.

Ребята, а  теперь вместе с Буратино  отдохнем.

Физкультминутка.

Я всем известный Буратино!          (руки к груди)

С ребятами всегда дружу.            (руки в стороны)

Но среди дорожных знаков

Я друзей не завожу               (поворот  головы)

Я так люблю похулиганить     (поочередно ноги вперед)

На красный свет перебежать,     (быстрый бег на месте)

И по проезжей части даже

Могу спокойно погулять.         (спокойный ход)

Меня не воспитали,        (кивки головы)

Мне правил не читали,    (движение указательным пальцем в стороны)

На знаки я и не гляжу-         

Где захочется, хожу.         (бег на месте вприпрыжку)

Пошалить хочу немного,      (прыжки на месте)

Побегу я на дорогу.        (бег на месте)

Воспитатель. А теперь мы покажем Буратино, как мы умеем собирать дорожные знаки и расскажем, что они обозначают.

Игра «Собери дорожный знак».  Из частей нужно  собрать предупреждающий  знак). (слайд 13-18)

Работа с интерактивной доской (с монитором)

Сейчас, я вам предлагаю игру «Подбери нужный знак». Перед вами  на экране появится картина, а вы должны ответить какой знак здесь должен стоят. Если вы затрудняетесь сказать название знака, можете поднять и показать нужный знак (карточки со знаками сервиса). (слайд 19-22)

Воспитатель: Сейчас я вам загадаю загадки, (слайд 23-27) а вы попробуйте отгадать, что это за знак:

«У кого велосипед-

Говорят: « проблемы нет:

Сел, педалями крути,

Где захочешь -там кати!»

Все не просто, все не так-

Езди там, где этот знак:

Круг окрашен в синий цвет,

А в кругу велосипед!»

 (Велосипедная дорожка)

Вот разинутая пасть,

Рот зубастый, просто страсть!

Только, странно, в эту пасть

Все стараются попасть!

Что за зубы, что за рот?

То-

(Подземный переход)

Если ты поставил ногу

На проезжую дорогу,

Обрати внимание, друг:

Знак дорожный -красный круг,

Человек, идущий в черном,

Красной черточкой зачеркнут.

И дорога вроде, но…

Здесь ходить запрещено!

(Пешеходное движение запрещено)

Этот знак заметишь сразу:

Три цветных огромных глаза.

Цвет у глаз определенный:

Красный, желтый и зеленый.

Загорелся красный-

Двигаться опасно.

Для кого зеленый цвет-

Проезжай, запрета нет.

(Светофор)

      Ребята, давайте  решим кроссворд, который принес Буратино. Если мы правильно разгадаем этот  кроссворд, то по горизонтали  у нас появится  то, чему мы хотели научить Буратино. Внимательно слушаем: (показ кроссворда).

Итог

- Ну, Буратино, понравилось тебе наше занятие? А вам ребята? Буратино, теперь ты понял, для чего нужно знать дорожные знаки?

- Итак, давайте еще раз повторим, о чем мы говорили на этом занятии?

- Молодцы ребята!  Вы так хорошо отвечали. И наш Буратино всегда будет соблюдать ПДД. (слайд 28)

- До свидания  Буратино! Нам пора в наш детский сад.

- Занятие окончено.  До свидания  ребята!