Конспекты занятий
план-конспект занятия на тему

Конспект игры соревнования «мы спортсмены» в старшей группе.

Программные задачи: развивать умения договариваться, взаимодействовать, общаться друг с другом с использованием заданий познавательно-развивающего характера. Формировать двигательные потребности детей. Воспитывать дисциплинированность, честность, самостоятельность.

Методы и приёмы: рассказ, объяснение, практические действия детей, вопросы, художественное слово, пояснение и оценка.

Словарная работа ввести в активны словарь детей слова названия сказок: Конек-Горбунок, Сивка-Бурка, лёд, пар.

Индивидуальная работа: активизировать малоактивных детей Катю и Петю.

Предшествующая работа: объяснить правила игры, прочитать сказки Конёк-Горбунок, Сивка-Бурка.

Оборудование: фишки, фланелеграф, грамота, медали, флажки, ленточки.

Форма организации: комбинированная.

Соревновательная задача (командная): каждый будет зарабатывать фишки для себя. В конце игры мы посчитаем, сколько каждый принёс фишек в общую копилку команды, и определим победителя.

Деление на команды: по индивидуально-типологическим особенностям (делит педагог с помощью цветных фишек).

Ход игры: Ребята, сегодня мы с вами поиграем в интересные игры давайте поделимся на команды у кого в руках синие будет команда называться - небо, у кого жёлтые -солнышки.1)Соревновательное задание. Загадки задаются по очереди каждой команде. Соревновательная задача: Победит команды, которая даст больше всего правильных ответов(1 фишка за каждый правильный ответ)

Крыластый, Горластый,

Красные ласты (Гусь). Правильно Катя получает фишку команда солнышко.
Ах, не трогайте меня, обожгу и без огня! (Крапива). Правильно Петя, получает фишку команда небо.
Чик-чирик?

К зернышкам прыг!

Клюй не робей!

Кто это? (Воробей) Правильно Петя, команда небо получает фишку.
Конь бежит, земля дрожит (Гром)
Крупно-дробно зачастила и всю землю напоила (Дождь) Правильно, Катя команда солнышко получает фишку.
Шапочка да ножка- вот и весь Ермошка (Гриб) Правильно, Петя команда небо получает фишку.
2.Игра эстафета кто быстрее добежит до флажка, чья команда добежит первая- получит фишку.
3.Соревновательная задача. Победит та команда, чей клоун будет стоять из большего числа геометрических фигур, каждый получает по 2 фишки.
4.Подвижная игра- Ловишка выбери ленту. Мы выберим из 2 команд игроков-ловишек и тот ловишка, который больше всех поймает-получит фишку(победила команда солнышко)
5.Скажи по-другому соревновательная задача. Чья команда правильно отвечает-получает 3 фишки. Как по-другому сказать: замёрзшая вода словом из 3 букв (Лёд) Команда солнышко победила. Сухая трава словом из 4 букв (Сено) Команда небо победила. Кипящая вода словом из 3 букв (Пар) Команда солнышко победила.
6.Эстафета пронеси мяч на ракетке. Чья команда быстрее пронесет мяч, та получит фишку. Команда неба победила.
7. «Узнай сказку», угадать из какой, сказки герои. Соревновательная задача: команда которая ответит правильно, получит фишку: царь, три сына, болото, лягушка (Царевна-Лягушка). Победила команда солнышко. Царь, три сына, Сивка-бурка, царевна (Сивка-Бурка) Победила команда небо. Царь, три сына, Иванушка, Царевна, Конек-Горбунок (Конек-Горбунок) Победила команда солнышко. Отец, мачеха, три дочери, царь, принц (Золушка) Победила команда небо. Ребята как вы считаете, Катя и Петя сегодня были активные? Отвечали хорошо на вопросы. Да. Молодцы ребята, сегодня мы с вами поиграли, давайте теперь, определим, чья команда победила, подсчитайте все свои командные фишки. Итак, больше фишек у нас у команды небо она у нас победила, ей медали первого места. И второе место у нас занимает команда солнышки, главный приз получает грамоту команды небо.