Конспект занятия по робототехнике "Вертолёт"
план-конспект занятия (средняя группа)

                         Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей № 30"

Конспект  занятия

для детей средней группы, с использованием средств ИКТ и конструктора МАККИ

 на тему: «Мы едем».

«Вертолёт»

                                                                                                   Воспитатель: Лобанова Е.Б.  

                                                                                                                         Маркелова В.М.

г. Арзамас 2022г.

Цель. Развитие конструкторских, творческих и художественных способностей детей.

Задачи.  Обеспечить развитие умения  детей строить вертолет, с помощью деталей конструктора «Макки»; строить по образцу на картинке или по своей задумке. Закрепить цвета деталей конструктора «Макки»; Закрепить название геометрических деталей конструктора «Макки». Способствовать развитию мелкой моторики, внимания, логического мышления, воображения и творческих способностей, а также обучать основам робототехники. Обеспечить развитие умения детей работать  с роботизированной платформой.

Ход занятия. Воспитатель читает стихотворение о вертолёте.

Летит над нами вертолёт,
Внутри него сидит пилот,
Исправно вертолёт ведёт,
Чтоб был устойчивым полёт.
У вертолёта нет крыла,
Взамен него лишь два винта.
Не только может он летать,
Но даже в воздухе витать.
Когда вдали он пролетает,
То стрекозу напоминает.
Когда же в поле он садится,
Похож на сказочную птицу.

Воспитатель показывает игрушку или картинки  с изображением вертолета. Дети рассматривают, обсуждают, из каких частей состоит вертолёт.

Рассматриваем, из чего состоит и как выглядит вертолет: корпус округлый с большим окном впереди, хвост похож на стрелу с маленьким пропеллером на конце, большой пропеллер находится на верху корпуса, у него три лопасти (похожи на вентилятор). Пропеллер вертится и поэтому машина летит, вертолет (вертится и летит). По земле вертолет катится на колесах, а по снегу на лыжах. На вертолетах летают сильные и храбрые мужчины.

- Как вы думаете, а зачем нужны вертолёты?

Вертолет – это воздушный транспорт. Незаменимый помощник пограничников, солдат, путешественников, спасателей. На нем можно добраться в самые непроходимые и труднодоступные места - в горы, пустыню, и даже на льдину.

Затем воспитатель показывает детали, из которых позже дети соберут вертолёт.

- Ребята, посмотрите, у нас есть детали, из которых нам нужно собрать вертолёт.

- Кто хочет поработать  в конструкторском бюро? Наша задача собрать вертолёты и поставить их на парковочное место.

Но прежде чем мы начнём работу, немного разомнёмся.

Физминутка

Мы садимся в вертолет

Отправляемся в полет.

Мы летим над облаками

Машем папе, машем маме.

Видим, как течет река

Видим в лодке рыбака.

Осторожнее: гора!

Приземлиться нам пора.

Воспитатель. Предлагаю подойти у столам.

Дети рассматривают образец постройки на сенсорной панели.

 При необходимости технический показ воспитателя. Затем дети строят вертолёты и при помощи джойстика ставят вертолёты на парковочное место.

Ребята, мы успешно справились с заданием.

Что мы сегодня с вами делали?

Какие задания выполняли?

Построили  вертолет?

Все дружно работали? Молодцы!!!

После уборки рабочего места, дети возвращаются в группу.