конспект занятия
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект:

Развивающее занятие для детей группы раннего возраста /от 1,5 до 2 лет/

                       «Петушок»

Цель: Формировать у детей представление о домашней птице – петушке, его внешнем виде,питании,образе жизни,развивать активную речь/звукоподражание,яркий хвост,клюв,красный гребешок,бородка/.Развивать мелкую моторику.Вызвать интерес к занятию.
Развивать память, внимание, мышление детей;

Материал: игрушка петушок, зерно, тарелочки, ложки пластиковые, миска с камнями,спортивная веревочка.

Ход занятия:

Дети играют с игрушками-раздается стук в дверь

Воспитатель:Дети, слышите,кто-то стучит?.Хотите узнать кто к нам пришел в гости?Сейчас посмотрим ,кто к нам пришел.Дааа,к нам в гости пришел Петушок.

Утром встали малыши

В детский садик

свой пришли

Вам мы рады,как всегда

Гости здесь у нас с утра.

Поздоровайтесь ,друзья.

Дети: Здравствуй Петушок.

Воспитатель:А хотите поиграть с Петушком?

Дети: Дааа

Приветствие:

Ну,вставайте дети в круг, (встать в круг)
Я – твой друг и ты – мой друг.  (показать руками вперед, потом на себя)
Вместе за руки возьмемся (взяться за руки)
И друг другу улыбнемся! (посмотреть друг на друга с улыбкой).

Воспитатель:

А вы знаете песенку про Петушка? Давайте вместе споём:

Петушок, Петушок

Золотой гребешок

Масляна головушка

Шёлкова бородушка

Что ты рано встаешь

Громко песенку поешь

Деткам спать не даешь?

КУ-КА-РЕ-КУ!

Петушок: Я тоже знаю стишок:

Я-веселыйПетушок,
На головке гребешок,

Живу.во.дворе
Утром,песенки,пою,
Ловко,зернышки,клюю.

Воспитатель: Ребята,а.скажите пожалуйста, что Петушок любит кушать? 
  Дети: зернышки             

Воспитатель: / Правильно,зернышки./

 А.давайте.его.накормим.

Упражнение «Насыпь зернышки для петушка»

Нужно покормить петушка зернышками. Посмотрите,вот я кладу на  тарелочку зернышко. Сколько зернышек на тарелочке? Одно зернышко. Это мало — петушок не сможет наесться одним зернышком. Нужно положить на тарелочку много зернышек. Возьмите ложки и насыпьте крупу из кастрюли в тарелочку для петушка.

Воспитатель: Накормили Петушка, а теперь он захотел попить. Давайте.отведем.его.к.колодцу.

Физкульминутка

По ровненькой,дорожке,

Шагают,наши.ножки.  (дети шагают)
Мы.к.лесной.лужайке.вышли
Поднимая.ножки.выше,
Через кустики и кочки,--- (дети шагают, высоко поднимая колени)
Обежали все пенечки, ---(дети двигаются тихим бегом)
А теперь прыг-скок--- (дети выполняют прыжки)
Перейти надо мосток--- (дети идут по гимнастической доске-(перешагивают.спортивную.веревочку)

Воспитатель: А вот и колодец. Только он засыпан камнями. Нужно достать.их,чтобы.добраться.до.водички.

Упражнение«Напоите-Петушка»
Нужно.достать.камушки.из«Колодца» (миски).

Воспитатель: Достали камушки. Напоили Петушка. Какие вы молодцы.

Петушок: Спасибо ребята. Вы меня накормили, напоили. А теперь мне пора возвращаться домой и отдыхать.

До свидания,ребята.

Дети:До свидания Петушок!