Открытое интегрированное занятие по развитию речи Весна
презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) на тему
Конспект- презентация интегрированного занятия по развитию речи Весна (конструирование - оригами, рисование, обучение грамоте) для подготовительной группы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 razvitie_rechi-sad-publikats.ppsx | 2.62 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
2 Тема: «Времена года-Весна. Программное содержание: Закрепить знание детей о весенних месяцах, совершенствовать умение называть признаки каждого весеннего месяца Познакомить детей с понятиями авитаминоз, витамины Продолжать формировать умение делить слова на слоги, определять количество слогов, различать гласные и согласные звуки, составлять предложение с заданным словом Воспитывать умение слушать и слышать задание воспитателя.
3 Тема: «Времена года-Весна» Атрибуты: Иллюстрации весны, примет, занятий детей, музыкальные произведения, раздаточный материал для художественной деятельности, сосулька, стаканчик, веточка вербы и березы (можно иллюстрации), листочек бумаги для кораблика, раскраски или листы для изодеятельности (готовится заранее).
4 Дети, кто в гостях у нас сегодня? Посмотрите и отгадайте ребус! Правильно! Весна!
5 Как изменяется погода весной? Что происходит со снегом? Посмотрите на нашу сосульку (демонстрируется сосулька в стаканчике). Что с ней происходит? Почему?
6 Посмотрите на картины и расскажите…. Опорные слова: снег, лед, небо, свет, проталины, ледоход, полынья, половодье, распутица …
7 Слова: Проталина – место где стаял снег и открылась земля Полынья – незамёрзшее или уже растаявшее место на ледяной поверхности реки, озера, моря. Половодье – разлив реки при таянии снега и вскрытии ото льда весной – синонимы: разлив, паводок Ледоход - движение льдин и ледяных полей на реках и озёрах под действием течения или ветра.
8 Что делают дети весной? Посмотрите и опишите, как дети заботятся о природе?
9 Чем Вы любите заниматься ранней весной? Давайте вместе сделаем кораблик…
10 Ребята давайте вместе вспомним весенние месяцы. (март, апрель, май) Демонстрируется раскладушка посвящённая весне.
11 Давайте вместе разделим эти слова на слоги! ВЕСНА СОСУЛЬКА ВЕРБА ПРОТАЛИНА ГРАЧ ВОРОБЕЙ СТРИЖ
12 Послушайте стихотворения и постарайтесь запомнить как можно больше примет весны: Я раскрываю почки. В зелёные листочки Деревья одеваю, Посевы поливаю. Движения полна, А зовут меня ... {весна). {Е. В. Колесникова) О весне сказали нам воробьи драчливые, Вербочки лохматые, ручейки шумливые, Бабочка-крапивница налесной проталинке, Синие подснежники и сырые валенки. (Н. Найденова) Без забот и без тревоги спал медведь в своей берлоге. Спал всю зиму до весны и, наверно, видел сны. Вдруг проснулся косолапый, слышит: каплет. Вот беда! В темноте пошарил лапой и вскочил - кругом вода! Заспешил медведь наружу: заливает, не до сна. Вылез он и видит: лужи, тает снег, пришла весна! (Г. Ладонщиков)
13 Перечислите приметы весны! Дети называют. Появляются почки и первые листочки. Просыпается медведь. Появляются лужи, тает снег. Цветущая верба. Ручейки. Проталинки. Бабочки. Подснежники. Сырые валенки.
14 Какие ещё стихи о весне Вы знаете? Весенняя песенка Снег теперь уже не тот - Потемнел он в поле. На озерах треснул лёд, Будто раскололи. Облака бегут быстрей, Небо стало выше. Зачирикал воробей Веселей на крыше. Все чернее с каждым днём Стёжки и дорожки, И на вербах серебром Светятся серёжки. С. Маршак *** Блестящие, звенящие, Хрустят, как леденцы. Под крышами висящие Сосульки – сорванцы. Блестящие, звенящие, Как солнышка лучи. …Отсюда начинаются Весенние ручьи А. Инчин Весна К нам весна шагает Быстрыми шагами, И сугробы тают Под её ногами. Черные проталины На полях видны. Верно, очень тёплые Ноги у весны И. Токмакова
15 Давайте посмотрим на наши веточки. (Дети приносят веточки заранее, они стоят в воде в стаканчиках) Посмотрим что у нас произошло? На веточке вербы распушились почки. Они стали какие? А на березе появились маленькие листочки и распустились сережки.
16 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА На лужайке поутру мы затеяли игру. Ты - ромашка, я - вьюнок. Становитесь в наш венок. Раз, два, три, четыре, Раздвигайте круг пошире. А теперь мы - ручейки, Побежим вперегонки. Прямо к озеру спешим, Станет озеро большим. Раз, два, три, четыре, Раздвигайте круг пошире. (Из книги В. Волиной «Праздник числа»)
17 А теперь подведём итоги и вспомним приметы весны. Включается музыка Чайковского Времена года. Весна. Послушайте музыку внимательно. Какие чувства она у вас вызывает? А теперь давайте попробуем нарисовать весну. Посмотрите на изображения. Может быть вы захотите нарисовать или раскрасить по своему? Проводится урок ИЗО или детям даётся задание на дом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ИНТЕГРИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВЕСЕННИЕ ПОСИДЕЛКИ»
Расширять представления детей о приметах весеннего цикла, развивать образное мышление, приобщать детей к культуре и традициям русского народа....
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи "Рассказывание русской народной сказки "Колобок"
Цель: Познакомить со русской народной сказкой "Колобок". Закреплять умение наклеивать готовые формы. Развивать мышление, речь. Воспитывать любовь к народным сказкам.Занятие проходит в игровой форме. С...
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи с использованием здоровьесберегающих технологий "Путешествие в Королевство Здоровья"
Цели занятия:Учить детей заботиться о своем здоровье, воспитывать привычку здорового образа жизни. Задачи: - формирование неречевого дыхания; - совершенствование артикуляционной моторик...
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи в младшей группе Тема: «Игра - инсценировка по сказке «Теремок»
Конспект открытого интегрированного занятия поразвитию речи в младшей группеТема: «Игра - инсценировка по сказке «Теремок»...
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи, восприятию художественной литературы и художественному творчеству в старшей группе.тема : "Весна идет".
Продолжать развивать cвязную, интонационно выразительную речь; обогащать словарный состав; воспитывать интерес к художественной литературе; продолжать знакомить с творчеством Михаила Пришв...
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи в старшей группе "Весна. Изменения в природе".
Цель: показать знания и умения детей, полученные на занятиях.Задачи:Образовательные: уточнить словарь по теме « Весна», совершенствовать грамматический строй речи при образовании и согласовании п...
Конспект открытого интегрированного занятия по развитию речи в подготовительной группе. Тема: «Весна-время расцветать».
Данный конспект представляет собой интегрированное занятие, в которое входят следующие направляения непосредственной организованной деятельности: ознакомление с окружающим миром, речевое ра...