Индивидуальный план По самообразованию воспитателя на тему: «Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр». 2025 – 2026 г.
учебно-методический материал по развитию речи (младшая группа)

Год, месяц

Форма работы

Сентябрь – май 2025 – 2026 год

1.Разработать перспективный план по развитию мелкой моторики за 2025 –2026 учебный год.

2. Провести консультацию с родителями «Пальчиками играем – речь развиваем »

3. Разработать игры по мелкой моторике «Игры с прищепками», «Игры с пуговицами и бусинками»

4.Показ дидактической игры на педагогическом совете.

5.Разработать информационный лист «Для чего нужна мелкая моторика и как её развивать».

6. Консультация для родителей: «Как мы развиваем ребенка дома и в детском саду».

7. Создание предметно – развивающей среды для развития детей. 

Сентябрь – май 2025- 2026 год

1. Выступать с докладом на педсовете « Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста посредством пальчиковых игр»

2.Подготовить картотеку игр на развитие мелкой моторики «Игры с песком»  

3.Показ ОД на тему: «Путешествие на остров сюрпризов» на базе МБОУ “Ивановская СОШ”

4.Организация участия воспитанников в творческих конкурсах, в мероприятиях на базе МБОУ “Ивановская СОШ”.

5. Повышение педагогической компетенции через самообразование. Повышение активности участия воспитанников в смотрах, конкурсах, выставках на базе МБОУ “Ивановская СОШ”

6.Мастер-класс для родителей ДОУ «Игры своими руками» на развитие мелкой моторики руки.

Сентябрь - май 2025 -2026год

1. Посетить семинар, посвященный на развитие мелкой моторики рук в детском саду.

2. Выступить с докладом «Развиваем наши пальчики» на методическом объединении.

3. Провести выставку работ «Развитие мелкой моторики кистей и пальцев рук» с участием родителей.

4. Создать проект на тему: «Ловкие пальчики»

5. Проведение мастер-класса для педагогов «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста в детском саду»

6. Показ  открытого занятия  на тему «Пальчиковые игры» на базе МБОУ “Ивановская СОШ”

7. Анкетирование родителей «Развитие и влияние мелкой моторики на организм человека»

Сентябрь – май  2026-2027 год

1.Оформление папки-передвижки «Ум ребенка – в пальчиках»

2.Оформление сборника консультаций для родителей «Пальчиками играем - маме помогаем - речь развиваем!»

3.Показ интегрированного занятия по художественно-эстетическому и физическому развитию на базе МБОУ “Ивановская СОШ”

4.Доклад на педагогическом совете «Пальчиковые игры в развитии речи детей» на базе МБОУ “Ивановская СОШ”

5. Участие в работе семинаров, научно-практических конференциях, муниципальных методических объединениях.

Сентябрь - май 2026-2027 год

1. Посетить семинар, посвященный на развитие мелкой моторики.

2.Участие в методических дистанционных интернет конкурсах.

3. Семинары-практикумы и практические занятия - ознакомление родителей и детей с играми и упражнениями, направленными на развитие мелкой моторики с которыми можно заниматься в домашних условиях.

4. Консультация для родителей «Развитие мелкой моторики в домашних условиях» ,изготовить бизиборд.

5. Провести мастер – класс для детей и родителей «Игры с прищепками и их значение в развитии ребёнка» с показом презентации.

6. Организация круглого стола для педагогов ДОУ - обмен опытом по применению нетрадиционных пособий для развития мелкой моторики руки.

7.Работа по обновлению информации на сайте детского сада

8.Самооценка профессиональной деятельности.

Месяц

Содержание

       Задачи

Сентябрь

Д/и «Цветные колечки», «Пирамидка»

Упражнять детей в нанизывании

 колец на стержень. Развивать

 глазомер. Знакомить с цветом.

Самомассаж рук

Упражнять детей в поглаживании тыльной и ладонной поверхностей кисти

рук подушечками 2-5 пальцев.

Пальчиковая гимнастика «Сорока – сорока»

Выполнять круговые движения

по ладони левой рук

 указательным пальцем правой

 руки, по очереди загибать все

 пальчики, кроме большого.

Конструирование «Поезд»

Развивать умение сооружать

 поезд, знакомить с деталями

 строительного материала.

Д/и «Оденем куклу на прогулку»

Упражнять детей в одевании

и раздевании кукол.

       Октябрь

Д/и «Чудесный мешочек»

Определять на ощупь предметы,

 развивать тактильные ощущения.

Пальчиковая гимнастика «Капуста»

Упражнять в выполнении

различных имитационных

движений.

Перекладывание из одной емкости в другую

Формировать умения

действовать по указанию

 педагога-брать большим и

указательным пальцем фасоль.

 Развивать гибкость пальцев.

Д/и «Сухой бассейн»»

Развивать умения находить

мелкие игрушки в «сухом

 бассейне».

Д/и «Прищепки»

Способствовать формированию

 умений пользоваться

 прищепками, держать прищепку

 тремя пальцами , сжимать и

 разжимать ее.

   Ноябрь

«Пальчиковая гимнастика «Семья»

Собирать пальчики в ладошку и

 разгибать поочередно, начиная

 с мизинца.

Подвижная игра «Зарядка»

Упражнять детей в выполнении

 движений, согласно тексту.

Упражнение «Пуговицы»»

Формировать умения детей

выкладывать простейший узор

из пуговиц.

Самомассаж «Ручки греем»

Развивать умения выполнять

движения по внешней стороне

 ладони.

Игра» Художник»

Развивать умения рисовать с

 помощью волшебной палочки

 или пальчиком.

   Декабрь

Пальчиковая гимнастика «Новогодние игрушки»

Упражнять в поочередном

соединении большого пальчика

с остальными левой и правой

 рукой вместе.

Конструирование «Башенка»

Привлекать детей к

 конструированию башенки.

Знакомить с деталями

 строительного материала.

Д/и «Рисуем на крупе»

Укреплять и развивать мелкую

 моторику пальцев рук.

Настольная игра «Мозаика»

Развивать координацию

движений пальцев ведущей руки.

Подвижная игра «Лохматый пес»

Упражнять в выполнении

движений, согласно тексту.

   Январь

Игра «Веселые упражнения с карандашом»

Формировать умения

раскатывать карандаш между

 ладошками. Улучшать

 координацию движений кисти,

 движения пальцев рук.

Конструирование из палочек «Заборчик», «Дорожка».

Упражнять детей выкладывать

 из счетных палочек по образцу.

Игра «Лепим снежки»

Развивать умения скатывать

 шарики разного размера

из салфеток.

Графическое упражнение «Проведи дорожку»

Формировать умения проводить

 линию от одной картинки к

 другой.

Февраль

Д/и «Массажный мячик»

Развивать сгибательным и

 разгибательные мышцы кистей

 рук. Отрабатывать слаженность

 движений обеих рук.

Пальчиковая гимнастика «Пять пальцев»

Упражнять детей в поочередном

 касании пальчиков, начиная с

большого, запоминать названия

 каждого из них.

Самомассаж «Добываем огонь»

Формировать умения энергично

 растирать ладони друг о друга.

Конструирование из палочек «Лесенка»

Упражнять детей выкладывать

 из счетных палочек по образцу.

Д/и «Уложим куклу спать»

Упражнять в закреплении

 навыков раздевания.

Март

Пальчиковое рисование «Букетик для мамы»

Развивать умения детей рисовать

 пальчиками.

Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик..»

Формировать умения поочередно

 разгибать пальчики.

Конструирование «Машина»

Развивать умение сооружать

 машину, знакомить с деталями

 строительного материала.

Самомассаж «Стряпаем»

Развивать умения имитировать

 скатывание колобков.

Застегивание и расстегивание пуговиц

Формировать умения детей

просовывать пуговицу в большое

 отверстие.

Апрель

Рисование «Дорисуй ниточки к шарикам»

Развивать умения правильно

держать карандаш.

Конструирование «Дорожка»

Развивать умения детей

 сооружать дорожку, знакомить

 с деталями строительного

 материала.

Игра «Спрячь в ладошке»

Укреплять мышцы пальцев

 и кистей рук.

Упражнение «Обведи шаблон»

Развивать умения детей левой

 рукой крепко прижимать

 шаблон к бумаге, а правой

 обводить его карандашом.

Упражнение «Фонарики»

Формировать умение сжимать

и разжимать кулачок.

Май

Игра «Собери бусы»

Упражнять детей в нанизывании

 крупных деталей на шнурок.

Пальчиковая гимнастика «Пальчики, здравствуйте»

Формировать умения детей

 соединять поочередно пальчики

 одной ладони с другой, начиная

 с большого пальчика.

Игра «Дарики - комарики»

Упражнять в соединении

 большого и указательного

пальцев на обеих руках.

Игра «Где же, где же наши ручки?»

Развивать умения подражать

движениям взрослого.

Складывание в бутылочку

Формировать умения бросать

 мелкие предметы в бутылочку,

 у которой узкое горлышко.

Сентябрь

Анкетирование родителей на тему «Развитие мелкой моторики у дошкольников»

 Совместно с родителями изготовление дидактических пособий для развития мелкой моторики;

Октябрь

Консультация для родителей «Игры и упражнения для развития мелкой моторики»

Ноябрь

Памятка «Пальчиковые игры для малышей»

Декабрь

Индивидуальные беседы: «Развивая мелкую моторику, развиваем навыки самообслуживания»

Январь

Рекомендации для родителей «Развитие мелкой моторики или несколько идей, чем занять ребенка дома.»

Консультации : «Развитие мелкой моторики или несколько идей, чем занять ребенка дома»; «Значение пальчиковых игр для развития мелкой моторики рук»; «Развивая мелкую моторику, развиваем навыки самообслуживания».

Февраль

Создание картотеки потешек для работы с детьми.

Март

Фотовыставка «Наши с мамой руки»

Апрель

Папка – передвижка «Рисуем без кисточки»

Январь-май

Создание пальчикового театра по мотивам русских народных сказок

Сентябрь

Тема недели

Пальчиковые игры

Игрушки

Пальчиковая гимнастика «Игрушки»

Я с игрушками играю: (Руки перед собой, сжимаем-разжимаем пальцы обеих рук.)

Мячик я тебе бросаю, (Протягиваем руки вперёд – «бросаем мяч».)

Пирамидку собираю, (Прямые кисти ладонями вниз поочерёдно кладём друг на друга несколько раз.)

Грузовик везде катаю.(Двигаем перед собой слегка раскрытой кистью правой руки – «катаем машинку».)

Моя семья

                                         Пальчиковая гимнастика «Семья»

- Кто приехал?  

- Мы, мы, мы! (Быстро хлопают кончики больших пальцев).

- Мама, мама, это ты?

- Да, да, да!  (Быстро хлопают кончики указательных пальцев).

-  Папа, папа, это ты?

- Да, да, да!  (Быстро хлопают кончики средних пальцев).

- Братец, братец, это ты?

- Да, да, да!  (Быстро хлопают кончики безымянных пальцев).

- Ах, сестричка, это ты?

- Да, да, да!

- Все мы вместе, да, да, да! (Сгибают — разгибают пальцы).

Октябрь

Осень

Пальчиковая гимнастика «Осенний дождик»

Пять весёлых капелек по земле стучат, (Постукивают по коленям пальцами обеих рук)

Пять весёлых капелек земле говорят:

Том – том – том – том!       (Постукивают по коленям поочерёдно пальцами обеих рук)     

Тим – тим – тим – тим!

Тик – тик – тик – тик!

Тип – тип – тип – тип!

Пальчиковая гимнастика «Вышел дождик погулять»

Раз, два, три, четыре, пять,    (Загибают пальцы по одному).

Вышел дождик погулять.      («Шагают»)

Шел неспешно, по привычке,

А куда ему спешить?

Вдруг читает на табличке:

«По газону не ходить!»           (Хлопок)

Дождь вздохнул тихонько:

ОХ!                                            (Хлопки по столу)

И ушел.

Газон засох.

Дары осени

«Апельсин»

Мы делили апельсин;      (Сжать кулачок и поочерёдно отгибать пальцы)

Много нас, а он один.

Эта долька – для ежа,       (Отгибаем большой палец)

Эта долька – для стрижа,  (Отгибаем указательный палец)

Эта долька – для утят,        (Отгибаем средний палец)

Эта долька – для котят,       (Отгибаем безымянный палец)

Эта долька – для бобра,       (Отгибаем мизинец)

А для волка – кожура.          (Поднимаем руки и растопыриваем пальцы)

Он сердит на нас - беда!!!

Разбегайтесь, кто куда!!!      («Бежим» по столу)

Пальчиковая гимнастика «Компот»

Будем мы варить компот      (Левую ладошку держат«ковшиком» пальцем правой                   

Фруктов нужно много вот:   руки мешают)

Будем яблоки крошить,        (Загибают большой палец)

Грушу будим, мы рубить.     (Загибают указательный палец)

Отожмем лимонный сок,       (Загибают средний палец)

Слив положим и песок.           (Загибают безымянный палец)

Варим, варим мы компот.       (Загибают мизинец)

Угостим честной народ.         (Опять варят и мешают) 

Ноябрь

Я - человек

Пальчиковая гимнастика «Части тела»

У меня есть голова,               (Указываем на голову.)

Грудь, живот, а там – спина,  (Загибают большой, указательный, средний палец)

Ножки – чтобы поскакать,     (Загибают безымянный палец) 

Ручки – чтобы поиграть.        (Загибают мизинец)

Пальчиковая гимнастика «Это я»

Это глазки. Вот, вот.                 (Загибают большой палец)

Это ушки. Вот, вот.                   (Загибают указательный палец)

Это щёчки.                                 (Загибают средний палец)

Это нос, это рот.                        (Загибают безымянный палец)

Ох устали вытрем лоб!             (Загибают мизинец)

Деревья

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать.  (Загибают пальчики, начиная с большого)

Листья березы,      (Загибают большой палец)

Листья рябины,     (Загибают указательный палец)

Листики тополя,    (Загибают средний палец)

Листья осины,        (Загибают безымянный палец)

Листики дуба мы соберем,          (Загибают мизинец)

Маме осенний букет отнесем     («Шагают» по столу))

Декабрь

Зимушка-зима

                              Пальчиковая гимнастика «Снежок»

Раз, два, три, четыре,                     (Загибают пальчики, начиная с большого)

Мы с тобой снежок слепили.        («Лепят» меняя положение ладоней)

Круглый крепкий, очень гладкий  (Показывают круг, сжимают ладони)

И совсем-совсем не сладкий.         (Грозят пальчиком)

Раз подбросим.                        (Смотрят вверх, подбрасывая воображаемый снежок)

Два поймаем.                           («Ловят»)

Три уроним                              (Роняют воображаемый снежок)

И сломаем.                               (Топают ногой).

Птицы зимой

Пальчиковая гимнастика «Зимующие птицы»

Прилетайте, птички!    («зовущие» движения пальцев)

Сала дам синичке.        (4 раза-«режущие» движения одной ладони по другой)

Приготовлю крошки   (пальцы щепоткой трём  подушечки пальцев друг о друга)

Хлебушка немножко.

Эти крошки – голубям, (вытянуть вперёд правую руку с раскрытой ладонью)

Эти крошки – воробьям.  (то же – левой рукой)

Галки да вороны, ешьте макароны! (тереть ладонью о ладонь, «катая из хлеба макароны»)

В лесу родилась ёлочка

Пальчиковая гимнастика «Новогодний праздник»

- Здравствуй, Дедушка Мороз! (Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда )

Что в подарок нам принёс?    (Руки вперёд, ладонями вверх.)

- Громкие хлопушки,         (Хлопнуть в ладоши.)

Сладости, игрушки.          (Вертим кистями.)        

Пальчиковая гимнастика «Дед Мороз»

Дед Мороз, Дед Мороз, (Ладонь поглаживает подбородок – «бороду» Деда Мороза )

Деткам ёлочку принёс, (Ладони соединить в области запястья, пальцы вниз, широко                              

                                                                                                                            раздвинуть)

А на ней фонарики (Пальцы раздвинуть, повертеть ладонями – «фонарики»)

Золотые шарики     (Соединить на обеих руках два пальца: большой и указательный)

Январь

Зимние забавы

Пальчиковая гимнастика «Мы во двор пошли гулять»

Раз, два, три, четыре, пять.   (Поочерёдно загибают пальцы)

Мы во двор пошли гулять. (Идут по столу указательным и средним пальцем)

Бабу снежную лепили,  (Лепят двумя ладонями комочек)

Птичек крошками кормили, («Крошат хлебушек»)

С горки мы потом катались,  (Ведут указательным пальцем правой руки по ладони    

                                                                                                                            левой руки)

А ещё в снегу валялись (Кладут ладошки на стол то одной, то другой стороной)

Все в  снегу домой пришли, («Отряхивают снег» в области плеч)

Съели суп  (Воображаемые движения «ложкой»)

И спать легли (Руки под щёку)

Пальчиковая гимнастика «Зимние забавы»

Что зимой мы любим делать? (Поочерёдно соединяют большой палец с

                                                                                                                        остальными.)

В снежки играть,

На лыжах бегать,

На коньках по льду кататься,

Вниз с горы на санках мчаться.

Домашние и дикие животные

Пальчиковая гимнастика «Домашние животные»

Вот, убрав царапки,  (Согнуть пальцы внутрь ладони, делаем круговые движения)

Кошка моет лапки.  («Моем руки».)

Мордочку и ушки    (Круговые движения ладонью по лицу.)

На своей макушке.   (Чуть согнутые ладошки движутся за ушами,  показываем, как

                                                                                                                кошка моет ушки.)

Пальчиковая гимнастика «Детёныши диких животных»

Это зайчонок, это бельчонок,        (Сгибают пальцы в кулак, начиная с мизинца.)

Это лисёнок, это волчонок,

А это спешит, ковыляет спросонок   (Вращают большим  пальцем.)

Бурый, мохнатый, смешной медвежонок.

Февраль

Мебель

Пальчиковая гимнастика «Мебель»

На кроватке мы поспали,     (Руки под щёку.)

Вещи в шкаф уже убрали.    (Свободно двигаем руками – «убираем вещи».)

Мы на стуле посидели       (Ладонью одной руки накрываем кулак другой.)

И за столиком поели.      (Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)

Пальчиковая гимнастика «Мебель»

Мебель я начну считать: (пальцы обеих рук поочерёдно зажимать в кулачки.)

Кресло, стол, диван, кровать, (Загибать поочерёдно пальцы на обеих руках)

Полка, тумбочка, буфет,

Шкаф, комод и табурет.

Много мебели назвал –  (Поднимать зажатые кулачки вверх.)

Десять пальчиков зажал!

Транспорт

Пальчиковая гимнастика «Транспорт»

Будем пальчики сгибать-  (Сжимать и разжимать пальчики.)

Будем транспорт называть:

Машина, вертолёт,         (Поочерёдно разжимать пальчики, начиная с мизинца.)

Трамвай, автобус, самолёт.

Пять пальцев мы в кулак зажали, (Сжать пальцы в кулачок, начиная с большого.)

Пять видов транспорта назвали.

Март

Мамин день

Пальчиковая гимнастика «Мамин праздник»

Мамочка хорошая,  (Воздушный поцелуй над ладонью.)

Мамочка любимая!  (Поцелуй над другой ладонью.)

Очень я её люблю,  (Сдуваем с ладони поцелуй.)

Поцелуи ей дарю!   (Сдуваем поцелуй с другой ладони.)

Пальчиковая гимнастика «Мамин праздник»

Из цветной бумаги («Движения ножниц указательным и средним

                                                                                                        пальцами правой руки)     

Вырежу кусочек    (Соединить два пальца в круг: указательный и средний)

Из него я сделаю

Маленький цветочек  (Соединить две ладошки «в виде цветка». )                                                                                

Мамочке подарок (Развернуть руки ладонями вверх)

Приготовил я

Самая красивая  (Воздушный поцелуй над ладонью.)

Мама у меня!

Посуда

Пальчиковая гимнастика «Посуда»

Посуду моет наш Антошка, (Потирать ладошки друг об друга («мыть посуду».)

Моет вилку, чашку, ложку, (Разгибать пальцы из кулачка, начиная с мизинца.)

Вымыл блюдце и стакан

И закрыл покрепче кран. ( Выполнять имитирующие движения «закрытия крана»)

Пальчиковая гимнастика «Посуда»

Из тарелок, как один,      (Ладони вместе перед собой «тарелка».)

Суп мы ложками едим.  (Вращательные движения рукой с воображаемой ложкой.)

Вилкой кушаем котлеты,   (Указательный и средний пальцы выпрямлены, большой

                                 палец придерживает безымянный и мизинец – «держим вилку».)

Ножик режет нам омлеты.  («Режем» прямой ладонью взад-вперёд.)

Помощники в доме

Пальчиковая гимнастика «Пылесос»

Пылесос, пылесос,(Ритмичное сгибание пальцев обеих рук (ладони смотрят вперёд) Ты куда суёшь свой нос? (то же, но ладони обращены друг к другу

Я жужжу, я жужжу, (Соприкосновение кончиков пальцев)

Я порядок навожу

Апрель

Весна пришла

Пальчиковая гимнастика «Весна»

Вот уж две недели    (Опускаем по очереди руки вниз, пальцы вместе.)

Капают капели.    

Снег на солнце тает   (Руки ладонями вниз разведены в стороны.)

И ручьём стекает.    (Обе руки ладонями вниз двигаются в одну сторону.)

Пальчиковая гимнастика «Жаворонок»

Птичка, птичка, прилетай!

( Показывают движениями кистей рук как летит птичка)

Весну-красну зазывай!

Птичка крылышками машет,

Веселит детишек наших!

Труд в природе

Пальчиковая гимнастика «Посадили зёрнышко»

Посадили зёрнышко (Нажать на центр ладони пальчиком)

Выглянуло солнышко (Кисти рук по очереди сжимаем и разжимаем)

Солнышко, свети – свети!

Зёрнышко, расти – расти!   (Ладони вместе, руки двигаются вверх.)

Появляются листочки   (Ладони соединены, пальцы по очереди соединяются с

                                                                                 большим пальцем на двух руках)

Распускаются цветочки       ( Кисти рук разжимаем по очереди)

Пальчиковая гимнастика «Скворчата»

Вот из гнёздышка торчат  (Руки подняты с пальчиками , сложенными клювиками)

Клювы маленьких скворчат.

Клювик – раз,  (Одну руку вытягиваем вперёд, затем – другую.)

Клювик – два.

Лапки, лапки, голова. (Ладошки по очереди ставим на стол, складываем пальцы в замок)    

Май

Насекомые

Пальчиковая гимнастика «Насекомые»

Дружно пальчики считаем,  (Сжимать и разжимать кулачки.)

Насекомых называем: (Поочерёдно сгибать пальцы в кулачок, начиная с большого.)

Бабочка, кузнечик, муха,

Это жук с зелёным брюхом.

Это кто же тут звенит?  (Вращать мизинцем.)

Ой, сюда комар летит!

Прячьтесь!            (Спрятать руки за спину.)

Обитатели водоёмов

Пальчиковая гимнастика «Рыбки»

Рыбки весело резвятся  (Волнообразные движения руки)

В чистой тёпленькой воде,

То сожмутся, разожмутся,   (Сжимать и разжимать пальцы)

То зароются в песке  (Опустить руку вниз, затем поднять вверх)

Цветы

Пальчиковая гимнастика «Алые цветки»

Наши алые цветки    (Руки вместе, пальцы соединены)

Распускают лепестки.   (Руки вместе, пальцы развести)

Ветерок чуть дышит,  (Руки вместе, пальцы развести, подвигать ими)

Лепестки колышет.

Наши алые цветки   (Руки вместе, пальцы развести)

Закрывают лепестки  (Руки вместе, пальцы соединены)

Головой качают,  (Движения вправо – влево)

Тихо засыпают  (Руки под щёку)

№

Фамилия Имя ребенка

 мелкая моторика пальцев, кистей рук

нормализация речевой функции

Развитие воображения, логического мышления

мелкая моторика пальцев рук  через игру

Н. г

К.г.

Н. г

К.г.

Н. г

К.г.

Н. г

К.г.

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

1

Аверяскина Алиса

+

+

+

+

+

+

+

+

2

Артищева Ульяна

+

+

+

+

+

+

+

+

3

Быстрикова Арина

+

+

+

+

+

+

+

+

4

Гарифулин Даниэль

+

+

+

+

+

+

+

+

5

Елеупов Самат

+

+

+

+

+

+

+

+

6

Ефимова Ульяна

+

+

+

+

+

+

+

+

7

Зверев Егор

+

+

+

+

+

+

+

+

8

Иванцов Захар

+

+

+

+

+

+

+

+

9

Ивлиева Яна

+

+

+

+

+

+

+

+

10

Измухамбетова Лея

+

+

+

+

+

+

+

+

11

Камынина Злата

+

+

+

+

+

+

+

+

12

Карцев Глеб

+

+

+

+

+

+

+

+

13

Клыева Мира

+

+

+

+

+

+

+

+

14

Ковалева Кира

+

+

+

+

+

+

+

+

15

Кодякова Ксения

+

+

+

+

+

+

+

+

16

Кушкенова Ясмина

+

+

+

+

+

+

+

+

17

Латыпова Яна

+

+

+

+

+

+

+

+

18

Локтионов Захар

+

+

+

+

+

+

+

+

19

Маслов Даниил

+

+

+

+

+

+

+

+

20

Мурзайкина Мария

+

+

+

+

+

+

+

+

21

Нурмагамбетов Адиль

+

+

+

+

+

+

+

+

22

Рева Михаил

+

+

+

+

+

+

+

+

23

Савельев Владислав

+

+

+

+

+

+

+

+

24

Сенокосова Виктория

+

+

+

+

+

+

+

+

25

Спицын Владислав

+

+

+

+

+

+

+

+

26

Стариков Даниил 

+

+

+

+

+

+

+

+

27

Тетюшева Милана

+

+

+

+

+

+

+

+

28

Умаргалеев Эмин

+

+

+

+

+

+

+

+

29

Черкасов Владислав

+

+

+

+

+

+

+

+

30

Шатилов Михаил

+

+

+

+

+

+

+

+

31

Щепачева Есения

+

+

+

+

+

+

+

+

32

Ягофарова Анастасия

+

+

+

+

+

+

+

+

66%

74%

75%

79%

67%

75%

77%

82%

№

Фамилия Имя ребенка

 мелкая моторика пальцев, кистей рук

нормализация речевой функции

Развитие воображения, логического мышления

мелкая моторика пальцев рук  через игру

Н. г

К.г.

Н. г

К.г.

Н. г

К.г.

Н. г

К.г.

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

ч

р

н/п

1

Аверяскина Алиса

+

+

+

+

2

Артищева Ульяна

+

+

+

+

3

Быстрикова Арина

+

+

+

+

4

Гарифулин Даниэль

+

+

+

+

5

Елеупов Самат

+

+

+

+

6

Ефимова Ульяна

+

+

+

+

7

Зверев Егор

+

+

+

+

8

Иванцов Захар

+

+

+

+

9

Ивлиева Яна

+

+

+

+

10

Измухамбетова Лея

+

+

+

+

11

Камынина Злата

+

+

+

+

12

Карцев Глеб

+

+

+

+

13

Клыева Мира

+

+

+

+

14

Ковалева Кира

+

+

+

+

15

Кодякова Ксения

+

+

+

+

16

Кушкенова Ясмина

+

+

+

+

17

Латыпова Яна

+

+

+

+

18

Локтионов Захар

+

+

+

+

19

Маслов Даниил

+

+

+

+

20

Мурзайкина Мария

+

+

+

+

21

Нурмагамбетов Адиль

+

+

+

+

22

Рева Михаил

+

+

+

+

23

Савельев Владислав

+

+

+

+

24

Сенокосова Виктория

+

+

+

+

25

Спицын Владислав

+

+

+

+

26

Стариков Даниил 

+

+

+

+

27

Тетюшева Милана

+

+

+

+

28

Умаргалеев Эмин

+

+

+

+

29

Черкасов Владислав

+

+

+

+

30

Шатилов Михаил

+

+

+

+

31

Щепачева Есения

+

+

+

+

32

Ягофарова Анастасия

+

+

+

+

79%

80%

77%

84%

Месяц

Формы работы

Работа воспитателя

Работа с детьми

Работа с родителями

Сентябрь

Подбор материала необходимого для работы с детьми и родителями.

Постановка целей и задач по данной теме. Выявление уровня развития мелкой моторики у детей.

Развитие мелкой моторики посредством рисования, лепки, аппликации, пальчиковых игр.

1. Рисование пальчиками, ладошками, ватными палочками, карандашами.

2. Работа с пластилином (скатывание «шарик», «колбаска», размазывание)

3. Различного рода аппликации.

4. Разучивание пальчиковых игр «Капуста», «Ладушки».
    5. Упражнения с массажными ковриками и мячиком.

6. Собирать пальчики в ладошку и разгибать поочередно, начиная с мизинца.

7. Нанизывание колец на стержень пирамидки.

8. Перелистывание страниц книги по одной.

Консультация «Роль мелкой моторики в развитии детей».

Октябрь

Развитие мелкой моторики с помощью пальчиковой гимнастики, игр и т.д.

Оформление картотеки пальчиковых игр.

Создание картотеки игр с массажными мячиками.

1. Игры-занятия с сенсорным материалом «Силуэт».

2. Собирать пальчики в ладошку и разгибать поочередно, начиная с мизинца.

3. Самомассаж рук

4. Игра с массажным мячиком.

5. Д/и «Цветные колечки»

6. Рисование пальчиками, ватными палочками, карандашами.

7. Работа с пластилином (скатывание «шарик», «колбаска», размазывание)

8. Различного рода аппликации.

9. Нанизывание на шнурок бусин с большим отверстием.

10. Катание карандаша между ладонями.

11. Перелистывание страниц книги по одной.

Консультация на тему «Самомассаж».

Ноябрь

Создание картотеки дидактических игр.

1. Упражнять детей в поглаживании тыльной и ладонной поверхностей кисти рук подушечками пальцев

2. Д/и «Мозаика»

3. Пальчиковая гимнастика «Капуста»

4. Игра-занятие с сенсорным материалом «Укрась картинку»

5. Продолжать учить собирать пальчики в ладошку и разгибать поочередно, начиная с мизинца.

6. Рисование пальчиками, ладошками, ватными палочками, карандашами.

7. Работа с пластилином (скатывание «шарик», «колбаска», размазывание)

8. Различного рода аппликации.

9. Нанизывание на шнурок бусин с большим отверстием.

10. Катание карандаша между ладонями.

11. Перелистывание страниц книги по одной.

Памятка для родителей «Пальчиковые игры для малышей»

Декабрь

Пополнение картотеки дидактических игр.

Пополнение картотеки игр с массажным мячиком.

1.Игра-занятие с сенсорным материалом «Фактурные карточки», Игра «Открути и закрути»

2. Д/и «Нарядим елку», «Строим забор» из счётных палочек

3. Игра с массажным мячиком «Снежок»

4.Пальчиковые игры: «Капуста», «Пирожки»

5. Рисование пальчиками, ватными палочками, карандашами.

6. Работа с пластилином (скатывание «шарик», «колбаска», размазывание)

7. Различного рода аппликации.

8. Нанизывание на шнурок бусин с большим отверстием.

9. Катание карандаша между ладонями.

10. Перелистывание страниц книги по одной.

Оформление наглядно- информационного и консультативного материала для родителей на тему «Пальчиковая гимнастика в сопровождении стихов».

Январь

Изучение дополнительной методической литературы.

Пополнение картотек.

1.Игра «Сосульки»

2. Д/и «Разрезные картинки», «Помоги развесить одежду» - двойные и одинарные трафареты одежды, (прикрепляют - прищепками).

3. Игры с массажным ковриком: «Лыжи», «Дорожка», «Тропинка»

4. Повторение пальчиковой игры «Капуста», «Пирожки», «Ладушки», «Сорока»

5. Изображение пальцами различных фигур: «Очки», «Бинокль», «Стол».

6. Рисование пальчиками, ладошками, ватными палочками, карандашами.

7. Работа с пластилином (скатывание «шарик», «колбаска», размазывание)

8. Различного рода аппликации.

9. Сортировка мелких предметов.

10. Нанизывание на шнурок бусин с большим отверстием.

11. Катание карандаша между ладонями.

Проведение индивидуальных консультаций  и бесед с родителями.

Февраль

Подборка новых д/и, проведение ряда занятий, направленных на развитие моторики с помощью различных экспериментов.

1.Игра с массажным мячиком «Крепко мячики сжимаем»

2. Д/и «Выложи дом из цветных геометрических фигур»

3.Игра с массажным ковриком «Столик», «Лыжи»

4. Пальчиковые игры «Карандаш», «Дорожка», «Человечек», «Капуста», «Пирожки», «Ладушки».

5. Рисование пальчиками, ладошками, ватными палочками, карандашами.

6. Работа с пластилином (скатывание «шарик», «колбаска», размазывание)

7. Различного рода аппликации.

8. Сортировка мелких предметов.

9. Нанизывание на шнурок бусин с большим отверстием.

10. Катание карандаша между ладонями.

Папка-передвижка на темы: «Развитие мелкой моторики руки у детей дошкольного возраста посредством использования ручного труда»

Март

Развитие моторики через пальчиковые игры.

 1.Пальчиковые игры «Карандаш», «Дорожка», «Человечек», «Капуста», «Пирожки», «Ладушки»

2. Конструирование из лего-конструктора «Домик», «Заборчик»

3. Настольная игра «Собери картинку» (крупные пазлы)

4. Игра «Спрячь в ладошке

5. Д/и «Солнце светит ярко-ярко» - выложить из счётных палочек солнечные лучи вокруг желтого кружка.

6. Рисование пальчиками, ватными палочками, карандашами.

7. Работа с пластилином (скатывание «шарик», «колбаска», размазывание)

8. Различного рода аппликации.

Беседа «Пальчиковые игры- познавательно и весело»

Апрель

Развитие мелкой моторики с помощью нетрадиционного рисования, пальчиковых игр.

1.Пальчиковые игры «Апельсин», «Шнуровка», «Карандаш», «Дорожка», «Человечек», «Капуста», «Пирожки», «Ладушки», «Сорока»

2. Учить детей одевать и раздевать кукол.

3. Самомассаж «Стряпаем».

4. Д/и «Пальчиковые шаги».

5. Рисование пальчиками, ладошками, ватными палочками, карандашами.

6. Работа с пластилином (скатывание «шарик», «колбаска», размазывание)

7. Различного рода аппликации.

Проведение индивидуальных консультаций и бесед с родителями.

Дополнить уголок ИЗО работами детей по данной теме.

Май

Проведение контрольного диагностического исследования, используя метод наблюдения, упражнения.

Диагностика уровня развития мелкой моторики.

Выступление на родительском собрании с отчетом о проделанной работе