Конспект занятия по Изо
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа)

Конспект по изобразительной деятельности в средней группе «Галстук для папы»

Воспитатель:Д.Г

1. Тема: Галстук для папы

2. Интеграция образовательных областей: художественно – эстетическое развитие, физическое развитие, познавательно развитие.

3. Виды деятельности : аппликация

4. Предварительная работа Рассматривание разных галстуков, обследование формы, сравнение узоров (геометрических, растительных, зооморфных, абстрактных и пр.) Беседа о празднике защитников отечества.

5. Материалы:

1Раздаточный: клей, ножницы, заготовки галстука, картон, цветная бумага, украшения для галстука.

2 Демонстрационный: аппликация галстука, изображения разных видов галстука.

6. Программное содержание:

- Учить детей способу изготовления галстука из картона и его декорированию.

- Развивать воображение, мышление, творческие способности.

- Вызвать у детей интерес к подготовке подарков и сувениров;

- Воспитывать бережное отношение к выполненной работе.

Ход занятия.

Части занятия Содержание Примечание

Вступительная часть Ребята, скоро у нас будет праздник

«День Защитника Отечества», в этот день мы поздравляем наших пап, дядей и дедушек, а на праздник принято дарить подарки. Давайте сделаем подарки для наших пап? (ответы детей). Для этого мы с вами отправимся в волшебную мастерскую сувениров и подарков, вы готовы ребята? \(ответы детей).Ну вот мы с вами и оказались в волшебной мастерской. А как вы думаете, какой подарок для папы будет не только приятным, но и полезным?

(ответы детей). Ну конечно это галстук.

А ваши папы носят галстуки?

А зачем папы носят галстуки (красиво, нарядно).

А куда папы одевают галстуки (работа, театр, на праздник).

Посмотрите, вот у меня есть картинки с разными галстуками.

Галстуки отличаются по форме и по цвету. В ярких галстуках, на которых изображены узоры и рисунки, можно одеть на праздник. А в галстуках без рисунков и узоров, можно одеть на работу.

Посмотрите, а у меня есть еще вот какой красивый галстук, он яркий, интересный, давайте мы с вами сделаем такой же галстук вашим папам

(ответы детей).

Но перед тем как нам с вами начать делать галстук, давайте мы немного отдохнем и разомнемся.

Раз – подняться, потянуться.

Два – согнуться, разогнуться.

Три – в ладоши три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре руки шире.

Пять - руками помахать.

Шесть – на место тихо сесть.

Вот мы с вами и отдохнули и теперь приступаем к работе.

Что мы сейчас будем делать?

А для кого мы будем делать галстук?

Берем лист цветного картона.

У вас у всех на столах лежат галстуки, берем их переворачиваем и мажем клеем весь галстук, переворачиваем обратно и приклеиваем по середине на картон, у вас должно получиться, как у меня.

У всех получилось?

А теперь вы будете самостоятельно украшать свой галстук посмотрите, как у меня украшен галстук. У вас на столе лежат кружки. Вы берете по одному кружку, переворачиваете его, мажете клеем и приклеиваете на галстук, так как это сделано у меня.

Встаем в кружок закрываем глаза, поворачиваемся вокруг себя

Показываю картинку красивого галстука

Показываю готовую аппликацию «Галстука».

Дети встают из за столов и встают рядом с ними.

Выполняю вместе с детьми.

Основная часть А теперь вы будете самостоятельно украшать свой галстук, посмотрите, как у меня украшен галстук. У вас на столе лежат кружки. Вы берете по одному кружку, переворачиваете его, мажете клеем и приклеиваете на галстук, так как это сделано у меня.

Дети самостоятельно украшают галстук. Я помогаю детям аккуратно приклеивать круги на бумагу.

Показываю образец, походу помогаю детям, жду, пока все дети выполнят действие.

Смотрю. все ли дети справились.

Заключительная часть Спрашиваю у детей все ли справились с заданием.

Ребята, вы все большие молодцы, все очень хорошо постарались, а теперь давайте мы все вместе посмотрим, какие у нас с вами получились красивые галстуки, в таких галстуках и в театр и на праздник можно ходить. Как вы думаете папам понравятся наши галстучки? (ответы детей). Я тоже думаю, что очень понравятся. А теперь нам с вами пора возвращаться обратно в детский сад. Ну вот мы снова в детском саду, вам понравилось в волшебной мастерской сувениров и подарков? (ответы детей)

Рассматриваем работы

Встаем в кружок закрываем глаза, поворачиваемся вокруг себя.