Конспект занятия по Изо
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию ватной палочкой «Мимоза для мамочки»

Воспитатель Дрокина.Д.Г

Цель:

Развивать эстетическое восприятие; учить создавать композицию, располагая изображение по всей поверхности листа.

Задачи:

• Учить рисовать мимозу путем примакивания ватной палочкой;

• Закрепить навык нанесения краски близко к веточке;

• Развивать творчество, художественный вкус;

• Познакомить с цветком «Мимоза», его строением;

. Расширять представления детей о растениях и животных весной;

• Воспитывать умение слушать речь педагогов и детей;

• Закреплять в речи слова обозначающие цвет (желтый, зеленый)

• Воспитывать в детях желание приносить радость близкому человеку

• Закреплять умение выполнять движения в соответствии с текстом.

Интеграция образовательных областей:

«Образовательная область», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

Материал и оборудование:

Плюшевый медвежонок; настоящая веточка мимозы; картинки с изображением мимозы; гуашь жёлтого цвета, разведённая водой в блюдцах, влажные салфетки, музыка «Весенняя»

Предварительная работа:

Беседа о приближающемся празднике 8 марта, рассматривание поздравительных открыток, чтение стихов о маме, пение (слушание) песен о маме.

Ход занятия.

Воспитатель: - Ребята, вы знаете, какое сейчас время года! Кто мне скажет? (ответы детей). Правильно, уже наступила весна! А как вы об этом узнали? (ответы детей о том, что птички прилетают из тёплых краёв, солнышко стало пригревать, появились первые цветы подснежники, мимоза). А ещё с наступлением весны в лесу просыпаются животные, которые спали всю зиму! Вот послушайте загадку о таком животном:

Хозяин лесной

Просыпается весной.

А зимой, под вьюжий вой

Спит в избушке снеговой!

Как его зовут?

Правильно, ну конечно, это медведь! Молодцы, отгадали загадку! Вот сегодня к нам в группу в гости пришёл маленький медвежонок (воспитатель вносит плюшевого медвежонка).

А ну-ка, медведь,

Скорей нам ответь,

Тебя почему называют медведь?

— Я мё-ёдом заведую,

Где спрятан он ве-едаю.

— Ответил медведь.

Здорово ведь?

Автор :В. Шардин

А у тебя нет подарочка,что бы поздравить маму с пробуждением!Ведь твоя мама медведица очень любит цветы, особенно мимозу!

- Ребята, а как же мы можем помочь медвежонку? Правильно, мимозу можно нарисовать, но к сожалению наш мишка не умеет рисовать! Так, что же нам делать? А давайте мы научим медведя рисовать! Вы согласны?

- Но сначала давайте мишке покажем эти красивые цветы мимозы! (воспитатель вместе с детьми подходят к мольберту, где висят картинки с изображением цветов мимозы в букете, просто одна веточка,, а рядом с мольбертом стоит столик на нём ваза с живой веточкой мимозы). Давайте все вместе рассмотрим веточку мимозы. Какая она красивая! Какая она пушистая! Скажите, а каким цветом у неё стебель? Каким цветом сам цветочек? А как вы думаете на что похожи цветочки мимозы? Правильно, на цыплят, на солнышко, на пушистые шарики!

Мы сегодня мамам нашим

дарим нежную мимозу.

В жёлтых шариках пушистых

— не колючую, как розы.

Пахнут солнцем и весною

эти шарики-подарки!

Мы её с любовью дарим

— в день 8 марта яркий!

Нашим бабушкам и мамам,

и сестрёнкам и подругам,

добрым и любимым самым,

дарим солнечного друга.

Автор :ВтороваТ.

-Мы сегодня будем рисовать необычным способом без кисточки. Мы будем рисовать ватными палочками. Для этого окунаем палочку в краску и печатаем желтые цветочки-шарики. Печатаем цветочки по всей длине веточке с двух сторон, рядом, густо, но четко, не размазывая, чтобы каждый цветочек был виден.

Физкультминутка «С мамой можно всё на свете!» Автор : Клюка Н. А.

Знают папы, знают дети,

С мамой можно всё на свете – (шагают на месте)

Можно с мамой поскакать, (скачут через скакалку)

Можно в прятки поиграть, (закрывают ладонями глаза)

Можно в танце покружиться, (кружатся вокруг себя)

И на лыжах прокатиться, (имитируют лыжный шаг)

Можно в мячик поиграть, (отбивают мяч от пола)

И снежками пострелять, (целятся в броске)

Можно обруч покрутить, (круговые движения бедер)

Можно резать, красить, шить, (имитируют руками)

Шариков воздушных связку

Можно с мамочкой надуть, (надувают шары)

И от счастья обессилев,

На плече её уснуть. (закрывают глаза, ладошки под щёчку)

- Молодцы ребята! Хорошо постарались. Какие красивые цветы вы нарисовали для своих мамочек, а как же они называются? (мимоза)

- На какой праздник мы подарим картину нашим мамам? («Праздник Мам»)

- Наши мимозы обязательно понравятся мамам.

-Вот, молодцы, все справились! Мишка говорит вам спасибо, вы научили его рисовать. Теперь он побежит к себе домой и нарисует этот замечательный цветок для своей мамы. Давайте скажем ему до свидания.