Развлечение "Музыкальные игрушки"
материал

Развлечение для детей второй группы  

раннего  возраста «Мальвина»

 «Музыкальные игрушки»

Цель : Создание  у детей радостного настроения от знакомства с музыкальными инструментами; получить эмоциональный отклик детей на музыкальное исполнительство.

Задачи:

        1. Закрепить знания малышей о  музыкальных игрушках.

        2. Способствовать развитию речи, обогащению словарного запаса.

        3. Развивать слуховое внимание, умение начинать и заканчивать движения  под      музыку.

        4. Воспитывать у детей эмоциональный отклик на совместную деятельность.

Материал и оборудование:  барабан, погремушки, бубен, колокольчик, дудочка

Действующие лица:

Ведущий   Ильина Ж.Ф.

 Клоун       Крапп Т. И.

Дети  заходят в зал и садятся на стульчики.

Ведущий. Ребята, мы сегодня с вами будем гостей встречать, с ними в музыку играть. Кто- то к нам сейчас спешит в гости?

Он веселый, озорной,

Рассмешит нас с тобой.

Носит яркий он парик,

И грустить он не привык.

Под музыку в зал забегает Клоун

Клоун. Я – Клоун, Я – клоун  озорной!

Кто желает познакомиться со мной?

Здравствуйте, мои дорогие, маленькие и большие,

И такие (показывает рукой внизу)

И во-от такие (показывает рукой вверху).

Вы любите играть? Ой, я тоже люблю поиграть, давайте в мою любимую в «Жмурки».

Клоуну одевают на глаза платок, он под музыку ловит детей. Дети помогают клоуну, хором называют имя ребенка.

Ведущий. Клоун, а что это за мешочек?

Клоун. Это волшебный мешочек. В нем музыкальные инструменты.

 Мы их будем доставать и все вместе называть.

Клоун достаёт музыкальные игрушки и вместе с детьми называют их.

Клоун. Я сейчас буду на них играть, а вы отгадайте, какой инструмент звучит.

1 Дудочка. (Молодцы!). А как надо на дудочке играть? (дети показывают).

2  Барабан. Покажите, как надо палочками стучать по барабану? «БАРАБАН» (Музыка Анисимовой). БАРАБАН ВИСИТ НА ЛЕНТЕ.

3 Колокольчик. Как мы ручками покажем как колокольчик звучит

4. Погремушка. Вот какие вы молодцы.

5. Бубен.

 Ведущий. Ребята, давайте покажем клоуну, как  мы умеем танцевать с погремушками.

Музыкальное упражнение под музыку «Погремушка»

Клоун. Так здорово, ребята, поиграли на всех моих любимых музыкальных инструментах.

 Ведущий. Клоун, а поиграй с нами, в нашу любимую игру

«Солнышко и дождик»

  Клоун. Ой, какие ребята, вы молодцы! Порадовали. Мне так не хочется уходить от вас, но меня ждут в другой группе.

До свиданья, ребята, до новых встреч!