Развлечение для детей группы раннего возраста «В гости к бабушке в деревню»
материал (младшая группа)
Предварительный просмотр:
МДОАУ «Детский сад №161»
Развлечение для детей группы раннего возраста
«В гости к бабушке в деревню»
Подготовила: воспитатель
Коваль Н. В.
Развлечение для детей группы раннего возраста
«В гости к бабушке в деревню»
ОО: познавательное, речевое, физическое, социально – коммуникативное.
Программные задачи:
Обучающие – закрепить знания детей о домашних животных;
Развивающие – развивать внимание, память, связную речь у детей, двигательную активность;
Воспитательные – воспитывать дружелюбие, умение играть сообща, бережное отношение к животным, желание помочь.
Оборудование и материалы: игрушки – бабушка, кот, собака, коза, лошадь, корова, косточка из пластилина, трава из пластилина, бутылка с молоком (игрушечная), миска для кошки.
Методы и приемы: словесные, наглядные, практические.
Предварительная работа: беседа о домашних животных, рассматривание игрушек, разучивание потешек о домашних животных.
Мотивация: Ребята, вы хотите отправиться в гости к бабушке в деревню?
Ход развлечения
Вводная часть
Воспитатель: Ребята, вы любите ездить в гости к бабушке в деревню? На чем можно поехать?
Дети: На автобусе, машине, поезде.
Воспитатель: А мы с вами сейчас поедем на поезде к бабушке в деревню.
Дети «садятся» в поезд и «едут» к бабушке. Песня «Мы в вагончиках сидим»
Основная часть
Бабушка: Здравствуйте мои родные! Как я рада, что вы ко мне приехали! А я вот вышла кота Ваську позвать, ему кушать пора. Помогите мне его найти.
Дети: Кис-кис-кис…
Кот: Мяу!
Бабушка: Ой, ты мой хороший, пушистый!
Воспитатель: Дети, давайте мы расскажем нашему котику какой он хороший, красивый.
Дети с воспитателем: Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глазки смелые
Зубки белые.
Кот: Мяу! Муррр… Муррр… Муррр…
Бабушка: Понравилось котику, что мы про него рассказали. Он нагулялся, проголодался и теперь просит кушать. А чем может питаться кот? Что он любит?
Дети: Молоко, мясо, рыбу, сосиски.
Бабушка: А мой котик любит молоко. Кто из домашних животных даёт молоко?
Дети: Корова.
Бабушка: Пойдёмте к корове и попросим для кота молока. Дети идут. Вдруг бежит коза и кричит «Ме-е-е», её догоняет собака и лает «Гав-гав-гав».
Бабушка: Ой, кто это бежит?
Дети: Коза, собака.
Бабушка: (ловит козу, гладит, а собаке грозит)
Ты собачка не лай,
Наших деток не пугай,
Мы с тобой поиграем.
П/И «Лохматый пес» (2 – 3 раза)
Собака: (радостно) Гав-гав!
Бабушка: Вот и хорошо. Дети, что любит грызть собака?
Дети: Косточку.
Бабушка: На тебе, собачка, косточку. А давайте мы и козочку покормим. Что мы ей дадим?
Дети: Траву.
Бабушка: А кто еще ест траву?
Дети: Корова, лошадь.
Подскакивает лошадь. Дети кормят козу и лошадь.
Воспитатель: Ребята, давай мы с вами расскажем про лошадку стихотворение.
Дети: Я люблю свою лошадку,
Причешу ей хвостик гладко.
Гребешком приглажу хвостик,
И верхом поеду в гости.
Дети погладили козу, лошадку.
Воспитатель: А как цокает лошадка?
Кот: Мяу!
Бабушка: Помним, помним мы, котик… Ребята, а куда мы идём?
Дети: К корове.
Бабушка: А теперь пошли к корове за молоком и травы ей отнесём.
Подошли к корове.
Бабушка: Коровушка, покушай травки свеженькой, зелёненькой, а нам дай молока.
Потешка «Уж как я мою коровушку люблю»
Корова: Му-у-у…С удовольствием вас напою. (подаёт бутылку с молоком)
Бабушка: Ой, сколько много! Спасибо, тебе коровушка! Мы теперь кота Ваську напоим.
Кот «лакает» молоко.
Бабушка: Ребятушки, а вы любите молоко?
Дети: Любим.
Бабушка: Молоко очень полезное, в нём много витаминов, чтобы вы выросли здоровыми и крепкими.
Воспитатель: Дети, каких домашних животных мы с вами встретили у бабушки в деревне?
Дети: Кота, собаку, козу, лошадь, корову.
Воспитатель: А почему этих животных называют домашними?
Дети: Потому что за ними ухаживает человек – бабушка.
Воспитатель: Вам понравилось в гостях?
Дети: Да.
Заключительная часть
Воспитатель: А теперь нам пора в группу возвращаться.
Дети прощаются с бабушкой и животными.
Дети «садятся» в поезд и «едут» в группу. Песня «Мы в вагончиках сидим»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Развлечение во второй группе раннего возраста «В гости к бабушке в деревню»
Итоговое мероприятие в конце тематической недели "Домашние животные" для детей во второй группе раннего возраста на тему «В гости к бабушке в деревню»....
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в группе раннего возраста «В гости к бабушке в деревню»
Конспект организованной образовательной деятельности по развитию речи в группе раннего возраста «В гости к бабушке в деревню»...
Конспект открытой организованной образовательной деятельности по сенсорному развитию детей группы раннего возраста «В гостях у бабушки Анюты»
Цель: создать условия для развития у детей сенсорных способностей.Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Реч...
Развлечение в первой группе раннего возраста «В гости к бабушке Арине»
Цель: приобщать детей к произведениям малых форм фольклора: песенки, заклички, потешки; вызывать стремление слушать, повторять, звукоподражать, проговаривать слова, договаривать фразы; развивать позна...
Познавательно-творческий проект в группе раннего возраста "В гостях у бабушки в деревне"
Воспитание бережного и заботливого отношения к животным имеет большое значение в дошкольный период в жизни ребенка. Мир животных чрезвычайно привлекателен, животные в доме - важный фактор воспитания. ...
Развлечение на первой группе раннего возраста "Увлекательная поездка к бабушке в деревню "
Ребятки отправились в увлекательное путешевствие к бабушке в деревню.Где повстречались с солнышком и с домашними животными, которые живут у бабушки на дворе(кошка,киска и корова).Вместе он...
Сценарий развлечения во 2 группе раннего возраста «В гости к бабушке»
Развлечение во 2 группе раннего возраста «У бабушки в деревне»Цель: Закрепить и расширить знания детей о домашних животных и птицах.Задачи:Образовательные: Закреплять знания детей о домашн...