Календарно-тематический план по реализации образовательной программы дошкольного образования в группе компенсирующей направленности №12 на 2026-2027 учебный год.
календарно-тематическое планирование

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания:

«Наблюдение за работой кастелянши»

Экскурсия

Знакомить с таким видом работы кастелянши, как ремонт постельного белья, костюмов. Формировать уважение к труду взрослого.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма: «Рассказ о детском саде, на какой улице расположен наш детский сад»

Экскурсия

А.Я.Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

Стр.82

Речевое развитие

Интерес художественной литературе: «Лето уходит» Е. Благина

Слушание

Хрестоматия для детей  стр.45

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность :

Лепка(старшая)

Тема: «Весёлое лето»

Лепка(средняя)

Тема: «До свидание лето!»

Занятие

Занятие

Помочь детям выразить свои летние впечатления через лепку и создать радостное настроение от возвращения в детский сад.

Помочь детям выразить впечатления от лета и плавно вернуться к будням детского сада через творчество.

Изобразительная деятельность:

Рисование(старшая)

Тема:«Нарисуй картинку про лето»

Тема:«Лето красное прошло»

Рисование(средняя)

Тема: «Мы рисуем лето»

Занятие

Занятие

Занятие

Помочь детям передать в рисунке свои летние впечатления

Создать условия для формирования у детей положительного отношения к детскому саду и отражения своих впечатлений в изобразительной деятельности.

Учить детей отражать в рисунке яркие впечатления от лета, его признаки (солнце, цветы, бабочки, речка).

Театральная деят-ть: "Детский сад встречает малышей"

Игра

Н.Ф. Губанова "Развитие игровой деятельности" средняя группа

стр. 45

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания  «Что делает человек осенью?»

Беседа

Закрепить труд человека осенью.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма: «Осенины»

Игра-развлечение.

А.Я.Ветохина «Нравственно -патриотическое воспитание детей дошкольного возраста стр152

Область формирования основ безопасного поведения «Так можно или нет?»

Игра

Закрепить с деть сезонные изменения, одежда по сезону, не бегаем по мокрым листьям скользко ,темнеет рано идем из сада только за руку со взрослыми.

Речевое развитие

Интерес к  художественной литературе: «Уж небо осенью дышало…»

Слушанье, чтение

Хрестоматия для детей стр58

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Осеннее дерево»

Аппликация(средняя)

Тема: «Солнце в тучках»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми»   стр.23

Д.Н. Колдина Аппликация с детьми  стр.22

Изобразительная деятельность:

Рисование(старшая)

Тема: «Осенние листья»

Тема: «Осень»

Рисование(средняя)

Тема: «Осенний дождик»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр.22

Научить детей отражать в рисунке свои наблюдения за осенью, передать характерные признаки этого времени года.

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 23

Театральная деят-ть:

«Осень-добрая волшебница»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности» средняя группа Стр.61

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания  « Лес, грибы, ягоды»

Беседа, игра

Учить различать съедобные и не съедобные грибы. Развивать навыки коллективного труда.

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Лес -  наше богатство, грибы, ягоды родного края»

Беседа, рассматривание картинок

Воспитывать любовь к родной природе, чувство ответственности за её сохранение. Формировать основы экологической культуры.

 Область формирования основ безопасного поведения «Правила поведения в лесу»

Беседа, обсуждение, просмотр презентации

Познакомить детей с правилами поведения в лесу.

Речевое развитие

Интерес художественной литературе В.Сутеев «Под грибом»

Беседа, рассматривание картинок

Расширить знание детей о лесе, грибах и ягодах. Развивать интерес к природе, бережное отношение к ней. Обогащать словарный запас (название грибов, ягод)

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Овощи»

Лепка(средняя)

Тема: «Картошка в мешке»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Лепка с детьми  стр. 14

Д.Н. Колдина Лепка с детьми  стр. стр.15

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Огурец и помидор»

Тема: «Яблоко и груша»

Рисование(средняя)

Тема:  «Картошка и свекла»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 14

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 16

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 15

Конструктивная деят-ть «В саду созрели фрукты, давайте их соберём и сделаем свои» (Лего)

Игра

Познакомить детей с различными фруктами через конструирование. Развивать мелкую моторику, пространственное мышление и воображение.

Театральная деят-ть «Лесная парикмахерская»

Игра, беседа

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности» средняя группа стр. 49

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

 Сфера трудового воспитания «Как трудятся люди, чтобы вырастить фрукты»

Беседа, игра

Познакомить детей с трудом взрослых, связанным с выращиванием фруктов. Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к результатам их труда.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм: «В гости к Танечке пойдём, фрукты принесём»»

Игра-развлечение

А.Я.Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр. 157

 Область формирования основ безопасного поведения «Фрукты»

Игра, беседа, чтение стихотворения

Познакомить с правилами гигиены при употреблении фруктов. Объяснить какие опасности могут быть связаны с фруктами (косточки, аллергия, немытые плоды)

Безопасность дорожного видения «Твои помощники на дороге во фруктовый магазин»

Беседа, игра

К.Ю.Белая, стр.42

Речевое развитие

Интнрес к художественной литературе: «Мирное небо», «Дружная планета», «Музыка моего дятла»

Прослушивание аудио

А. Анисимова

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Ширма с фруктами»

Аппликация(средняя)

Тема: «Репка»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Аппликация с детьми стр. 16

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми»  стр.16

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Что нам осень принесла?»

Тема: «Грибы»

Рисование(средняя)

Тема: «Апельсин и мандарин»

Занятие

Занятие

Занятие

Закрепить знания об овощах, их форме и цвете. Развивать умение рисовать овощи (круглые , овальные) с использованием разных техник.

Формировать у детей умения рисовать, передавая форму гриба, красиво располагать изображение на всем листе бумаги.

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 16

Театральная деят-ть  « Волшебный сад»

Игра

Развитие речи, воображения и эмоциональной выразительности

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

 Сфера трудового воспитания «Как трудятся люди, чтобы вырастить фрукты»

Беседа, игра

Познакомить детей с трудом взрослых,связанным с выращиванием фруктов. Воспитывать уважение к труду взрослых,бережное отношение к результам их труда.

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

«Овощи богатство нашей родины»

Игра, беседа, прослушивание

Формировать у детей представление о сельскохозяйственном  труде, воспитывать уважение к труду фермеров и дарам родной земли.

 Область формирования основ безопасного поведения «Правила безопасности при обращение с овощами»

Слушание, отгадывание загадок

Научить правилам безопасного обращения с овощами(мытьё, использование ножа под присмотром взрослого)

Речевое развитие

Интерес художественной литературе

«Огуречик,огуречик...»

Чтение, прослушивание

Хрестоматия для детей  стр.23

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Дары осени»

Лепка(средняя)

Тема: «Что нам осень принесла»

Занятие

Занятие

Учить передавать в лепке характерные особенности каждого овоща, фрукта, пользуясь приемами раскатывания, сглаживания пальцами, прищипывания, оттягивания.

Обобщить и закрепить представления детей об овощах, фруктах и грибах, а также развить навыки лепки, мелкую моторику и координацию

Изобразительная деятельность Рисование(старшая)

Тема: «Любимые овощи и фрукты на тарелочке»

Тема: «Осеннее солнышко»

Рисование(средняя)

Тема:  «Овощи на грядке»

Занятие

Занятие

Занятие

Познакомить с названиями фруктов, учить описывать фрукты, сравнивать их; формировать умение рисовать красками, мыть кисточку перед использованием другой краски.

Создание яркой подставки под чашку для бабушки ко дню пожилого человека

Учить рисовать овощи, подбирать краску нужного цвета, закрашивать не выходя за контур.

Конструктивная деят-ть

«Магазин овощей»

Игра

Развивать умение детей использование разных фигур для постройки

Театральная деят-ть

«Волшебный огород»

игра

Закрепить знания детей об овощах через театрализованную игру

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания «Уборка игрушек»

Беседа, показ

Научить поддерживать порядок в группе; Приучать детей убирать игрушки на место после игры, соблюдать порядок.Воспитывать бережное отношение к игрушкам, желание трудится.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Я беру игрушку»

Игра, беседа

А.Я.Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»

Область формирования основ безопасного поведения «Помоги игрушки перейти дорогу»

Игра

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения через игровую ситуацию с игрушками.

Познавательное развитие

Экспериментирование

« Игрушки из ниток»

Беседа

О.В. Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» с.52.

Речевое развитие

Интерес художественной литературе «Мяч» С.Я.Маршак

Чтение, просматривание иллюстраций

Хрестоматия  стр.12

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность Аппликация(старшая)

Тема: «Пирамида»

Аппликация(средняя)

Тема: «Весёлая неваляшка»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми»  стр. 60

Научить детей создавать изображение неваляшки из частей круглой формы, последовательно уменьшая размер деталей, и располагать композицию в центре листа.

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Мишутка!

Тема: «Моя любимая игрушка»

Рисование(средняя)

Тема:  «Мячики для котят»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 57

Дети рисуют принесённую из дома игрушку.

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 14

Конструктивная деят-ть «Магазин игрушек»

Беседа, показ.

Закрепить с детьми постройку магазина с использованием разных форм.

Сюжетно ролевая

«Детский сад»

Игра

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности»

Стр. 46

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

 Сфера трудового воспитания «Магазин игрушек»

Игра

Дети распределяют роли покупателей и продавцов, обсуждают, как ухаживать за игрушками.

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Наша русская матрёшка»

Игра, беседа, рассказ

Формирование патриотического воспитания у дошкольников посредством ознакомления с русской игрушкой – матрешкой.

Речевое развитие

Интерес художественной литературы «Детский сад»

Чтение, беседа

Т. Волгина

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Пирамида»

Лепка(средняя)

Тема: «Мячик»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Лепка с детьми  стр. 56

Д.Н. Колдина Лепка с детьми  стр. 14

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Весёлый клоун»

Тема: «Плюшевый медвежонок»

Рисование(средняя)

Тема:  «Чебурашка»

Занятие

Занятие

Занятие

Учить изображать образ клоуна из отдельных деталей, закрепляя навыки рисования кистью; развивать чувство цвета, воспитывать интерес к цирковому искусству

Побуждать детей передавать в рисунке образ игрушки; закреплять умение изображать форму частей игрушки, их относительную величину

Учить изображать чебурашку из отдельных деталей

Конструктивная деят-ть «Наш детский сад»

Игра

Развить интерес к конструированию через сюжетную постройку,попутно закрепляя знания об игрушках, их назначении, а также развивая моторику

Театральная деят-ть

«В детском саду потерялись игрушки!»

Игра, беседа

Дети помогают воспитателю искать куклу, мишку, конструктор и другие вещи.

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания «Научим Почемучку мыть посуду»

Игра, беседа

Учить детей мыть игрушечную посуду, правильно организуя и осуществляя трудовой процесс.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Мы дежурим по столовой»

Игра, беседа

А.Я.Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста» стр.152

Познавательное развитие

Развитие речи

Экспериментирование

«Тонет или плавает»

Беседа, эксперимент

Изучить свойства материалов (прочность, плавучесть). Развивать наблюдательность и делать простые выводы.

Интерес к художественной литературе «Посуда»

Чтение, слушанье, беседа

Хрестоматия для детей  стр.45

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Чашка»

Тема: «Посуда»

Рисование(средняя)

Тема:  «Чашка»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.24

Формировать умение у детей изображать предметы посуды(чашку, тарелку, чайник),развивать навыки работы с кистью и красками, закреплять знание о посуде.

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 28

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Полоски на чашке»

Аппликация(средняя)

Тема: «Чашки трёх медведей»

 Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Аппликация с детьми Стр. 24

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми»  стр.28

Конструктивная деят-ть «Шкаф для посуды»

Игра

Л.В. Куцакова «Художественное творчество и конструирование» стр 62

Театральная деят-ть

 «Фея посуды»

Игра

Развивать воображение, выразительность речи и эмоциональность

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Мебель»

Беседа, игра

Развивать трудовые навыки: уход за мебелью(протирание пыли)

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Мебель и бытовая техника- часть нашей культуры и быта»

Беседа, игра, чтение

Воспитывать уважение к труду людей, создающих предметы быта

Область формирования основ безопасного поведения «Опасные предметы»

Беседа, рассматривание иллюстраций

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников», стр.11

Речевое развитие

Интерес художественной литературе «Откуда стол пришёл» С.Маршак

Слушанье

Познакомить детей с предметами мебели через художественные произведения. Развивать слуховое внимание, память, речь.

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Стол и стул»

Лепка(средняя)

Тема: «Стол»

Занятие,беседа, показ, выставка

Занятие,беседа, показ, выставка

Д.Н. Колдина Лепка с детьми  стр.26

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр.26

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Одеяло для Ванюшки»

Тема: «Мебель»

Рисование(средняя)

Тема:   «Коврик для зайчат»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 26

Учить передавать в рисунке простые формы(прямоугольник, квадрат, круг).

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 27

Конструктивная деят-ть «Комнаты для трех медведей»

Игра, беседа

Л.В. Куцакова «Художественное творчество и конструирование»  стр 72

Театральная деят-ть «Холод в шкафу»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности» средняя группа стр.102

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания «Мы помощники»

Беседа, игра

Приучать детей к труду. Воспитывать трудолюбие, заботливое отношение к близким.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Я и моя Родина»

Беседа

Воспитывать любовь к Родине, чувства патриотизма. Познакомить детей с понятиями "Россия”, "Россияне». Расширять представление детей о стране в которой они живут

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Носарий»

Беседа, опыт

О.В.Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» стр.45

Речевое развитие

Интерес художественной литературе «С чего начинается Родина?»

Чтение, слушанье, беседа

М. Матусовский

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема:«Хоровод друзей»(аппликация из готовых ладошек)

Аппликация(средняя)

Тема: «Солнышко светит всем нам»

Занятие

Занятие

Дети наклеивают вырезанные ладошки вокруг флага России образуя большой круг(хоровод)

Ватман, в центре которого солнце, дети  проводят от него лучики к фигуркам, символизируя, что солнце в России светит всем одинаково

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Мой друг»

Тема:«Родина моя – Россия »

Рисование(средняя)

Тема:  «Портрет друга»

Занятие, показ, выставка

Занятие ,выставка

Занятие

Формировать умение детей передавать в рисунке силуэт человека, черты облика (цвет глаз, волос)

Совершенствовать технику рисования цветными карандашами и восковыми мелками. Упражнять в штриховании только в заданном направлении: слева направо. Не выходить за контуры фигуры.

Формировать умение детей передавать в рисунке силуэт человека, черты облика (цвет глаз, волос)

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания «Почему важно помогать друзьям?»

Беседа, игра

Сформировать у детей положительное отношение к труду через совместную деятельность, воспитать желание помогать друзьям и окружающим

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Я и мои друзья»

Беседа

Главное — чтобы у ребёнка складывалось тёплое, доверительное отношение к миру вокруг и понимание

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Воздух»

Беседа, опыт

Не просто рассказать детям, а дать возможность самим «открыть» что-то в знакомой теме.

Речевое развитие

Интерес художественной литературе «Синичкин календарь» В. Бианки

Чтение, слушанье, беседа

Хрестоматия для детей 4-5 лет стр. 148

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Флаг России»

Лепка(средняя)

Тема: «Филимоновская уточка»

Беседа с элементами игры

Занятие

Лепка в технике пластилинографии (размазывание пластилина по шаблону) дети не только создают изображение, но и закрепляют знания о цветах триколора и их значении.

Знакомство с народным искусством, лепим предмет из простых форм (овал, цилиндр), развивает воображение и чувство формы.

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Солнышко»

Тема: «Родина в ладошках»

Рисование(средняя)

Тема:  «Дерево дружбы»

Игра,выставка

Занятие

Учить использовать нетрадиционные формы рисования на крупе пальчиком для изображения солнца, лучиков.

Совершенствовать мелкую моторику (ребёнок делает отпечатки), развивать воображение (превратить отпечаток в образ — цветок, дерево, птицу, силуэт дома

Обобщить и расширить знания детей о дружбе. Закрепить технику рисования «печать ладошкой»

Конструктивная деят-ть «Дома и улицы»

Игра, беседа

Дети стоят разные дома из мягких модулей

Театральная деят-ть

«Дружная страна»

Игра

Создать условия для позитивного взаимодействия, помочь детям осознать себя частью большой страны и укрепить чувство дружбы.

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания «Домашние животные»

Беседа, ирга, поручение.

Развивать трудовые навыки через уход за животными.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

«Домашние животные- наши друзья».

Беседа, игра, чтение стих.

Формировать у детей представление о домашних животных как части жизни русского народа.

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Как животные пьют воду»

Беседа, опыт

Развивать наблюдательность, любознательность, умение сравнивать и анализировать.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе «Усатый-полосатый» С.Я. Маршак

Чтение, слушанье

Хрестоматия для детей

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Будка для собаки»

Аппликация(средняя)

Тема: «Поросёнок и котёнок»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми»  стр. 37

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми»  стр.36

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Филимоновская лошадь»

Тема: «Котёнок»

Рисование(средняя)

Тема:  «Козлёнок»

Беседа, показ

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 35

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 36

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 37

Конструктивная деят-ть«Домики, сарайчики»

Игра

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала»

Театральная деят-ть

« На ферме»

Игра

Закрепить с детьми домашних животных через игру.

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Домашние и дикие птицы»

Беседа, игра

Формировать у детей представления о домашних и диких птицам, воспитывать заботливое отношение к пернатым, развивать трудовые навыки .

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Птицы нашего края»

Беседа, ирга, рассматривание иллюстраций

Сформировать у детей элементарные представления о связи человека и природы родного края, воспитать бережное отношение к птицам.

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Почему птицам не холодно зимой?»

Беседа, опыт

Развивать наблюдательность, уметь сравнивать и делать выводы.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе «Уточки»

Чтение, обсуждение, слушание

К. Ушинский

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Цыплёнок»

Лепка(средняя)

Тема: «Сова»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Лепка с детьми  стр. 34

Д.Н. Колдина Лепка с детьми  стр. 51

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Сова»

Тема:«Сорока белобока»

Рисование(средняя)

Тема:  «Два весёлых гуся»

Занятие

Занятие-беседа

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми  стр. 21

Расширять знания детей о птицах. Формировать умение детей передавать характерные особенности сороки: пропорции тела, цвет оперения, форму клюва, хвоста

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми 3-4 лет стр. 53

Конструктивная деят-ть «Села птичка на окошко»

Рассматривание схем, игра

Учить детей работать с бумагой, складывать круг, прямоугольник, квадрат пополам; развивать творческие навыки детей при работе с бумагой; развивать умение создавать поделку из бумаги

Театральная деят-ть

«На пруду»

Игра

Н.Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности» средняя группа стр. 62

Культурно-досуговая деят-ть «День матери»

Игра, пение

Создать праздничное настроение, воспитывать у детей любовь и глубокое уважение к матери

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

 Сфера трудового воспитания

«Уборка снега на участке»

Беседа, показ

Развивать положительное отношение к труду

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

игра «Снеговик»

Игра

Воспитывать чувство взаимопомощи, дружелюбие

Область формирования основ безопасного поведения  «Хорошо-плохо»

Беседа, игра

Развивать критическое мышление

Познавательное развитие

Экспериментирование

со снегом и льдом

Беседа, эксперимент

Сравнение свойств снега и льда (цвет, прозрачность, твердость). Наблюдение а таянием снега в тепле.

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе Аким Яков Лазаревич «Первый снег»

Чтение, прослушивание  

Хрестоматия для детей стр.83

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Белая снежинка»

Аппликация(средняя)

Тема: «Падают снежинки»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Аппликация с детьми стр. 31

Д.Н. Колдина Аппликация с детьми стр. 32

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Зимний пейзаж»

Тема: «Наш весёлый снеговик»

Рисование(средняя)

Тема:  «Белоснежная зима»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 30

Закреплять умение передавать образ снеговика, его форму и строение

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 32

Конструктивная деят-ть «Снеговик» из бумажных салфеток

Рассматривание,

обсуждение,

продукт

Развитие мелкой моторики

Театральная деят-ть

«По заснеженной полянке»

Игра-ситуация

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности» средняя группа стр.89

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Подгребать снег под деревья и кусты»

Беседа, показ

Формировать убежденность в социальной значимости труда

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

«Как зимой веселились на Руси?»

Беседа

Рассматривание иллюстраций

Воспитывать уважение к культурному наследию России

Область формирования основ безопасного поведения

 «Небезопасные зимние забавы»

Беседа, обсуждение, просмотр презентации

Развивать физические качества (ловкость,выносливость,координацию) К.Ю.Белая стр.25

Речевое развитие

Интерес художественной литературе

С.А.Есенин «Поёт зима аукает…»

Чтение, беседа

Хрестоматия для детей стр.100

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Лыжник»

Лепка(средняя)

Тема: «Снеговик»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр. 31

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр.31

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Снежная баба»

Тема: «Качусь я с горки»

Рисование(средняя)

Тема:  «Хвойный лес»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 31

Закрепить представления о зиме и зимних забавах, учить передавать в рисунке простые движения (катание с горки, игра в снежки, лепка снеговика)

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 34

Конструктивная деят-ть «Лепка из снега крепостей и фигур»

Коллективная работа

Формирование у детей любовь к традициям

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Мы помощники»

 Беседа , игра

Приучать детей к домашнему труду (мыть посуду, убирать мусор, пылесосит, накрывать на стол). Воспитывать трудолюбие, заботливое отношение к близким.

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Наша дружная семья»

Беседа

А.Я.Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников» стр.165

 Область формирования основ безопасного поведения

«Один дома»

Беседа, игра

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» стр.15

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Цветные льдинки-украшения»

Беседа, эксперимент

Создать праздничное настроение и закрепить идею превращения жидкости в твёрдое состояние

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе

А.А.Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…

Чтение, рассматривание иллюстраций, беседа

Хрестоматия стр.151

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Ёлка из леса»

Аппликация(средняя)

Тема: «Маленькая ёлочка»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 34

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 35

Изобразительная деятельности

Рисование(старшая)

Тема: «Ёлочный шар»

Тема: «Наш любимый Дед Мороз»

Рисование(средняя)

Тема: «Укрась ёлку»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 33

Закреплять умение украшать рисунок, используя рисование ладошки и пальчики

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 35

Конструктивная деят-ть «Строим дом, в котором мы живём»

Беседа, игра, выставка

Л.В.Куцакова «Конструирование из строительного материала» стр.67

Театральная деят-ть «Наш домашний театр»

Игра-импровизация

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности» стр.58

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Как мы помогаем украшать группу к празднику»

Беседа ,игра

Привлекать детей к выполнению простейших трудовых действий. Учить получать удовольствие от полученной работы

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

«Рождественские посиделки»

Беседа, игра, просмотр видеофайлов

А.Я.Ветохина «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»стр.112

Область формирования основ безопасного поведения  «О правилах пожарной безопасности»

беседа

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» стр.20

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе

З.Н.Александрова «Ёлочка», «Птичья ёлка»

Чтение, беседа, рассматривание иллюстраций

Хрестоматия стр.85, стр.87

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Ёлочка зелёная»

Лепка(средняя)

Тема: «Ёлка»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр. 32

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр. 33

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Ёлочка красавица в гости к нам пришла»

Тема: «Игрушки для ёлочки»

Рисование(средняя)

Тема:  «Морозные узоры»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Работа с трафаретом

Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (рисование пальчиками)

Развивать воображение, творчество.

Конструктивная деят-ть «Новогодние игрушки»

Беседа, игра, выставка

Л.В.Куцакова «Художественное творчество и конструирование» стр.68

Театральная деят-ть

«Новогодний концерт»

Игра

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности» средняя группа стр.74

Культурно-досуговая деят-ть « Новогодний утренник»

Развлечение

Создание праздничного настроения, положительных эмоций

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания «Для чего нужен транспорт?»

Беседа, показ

Сформировать у детей элементарные трудовые навыки и положительное отношение к труду через практическую деятельность с темой транспорта.

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Транспорт родного города»

Беседа, показ слайдов, загадки

Познакомить с разными видами транспорта, их особенностями, закрепить знание родного города.

Область формирования основ безопасного поведения «Берегись автомобиля»

Беседа

Уточнить и систематизировать представления детей о правилах поведения на улицах города

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Виды транспорта»

Опыты

Занятие с элементами экспериментирования и игры(катаем,показываем,звукоподражаем)

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе

«Рассказы о маленьком автомобильчике» Лейла Берг

Чтение, беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Грузовик»

Аппликация(средняя)

Тема: «Светофор»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 29

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 46

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Кораблик»

Тема:«Грузовая машина»

Рисование(средняя)

Тема:«Машина, пароход и самолёт»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 29

Дети учатся рисовать квадратные, прямоугольные и круглые формы, изображаю машину крупно

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 46

Конструктивная деят-ть «Транспорт»

Беседа. игра, продукт

Конструирование плоскостных моделей транспорта (например, автобуса или грузовика) из готовых геометрических фигур или модулей

Театральная деят-ть

«Путешествие на автобусе»

Беседа, игра

Закрепить знания о видах транспорта, правилах поведения в общественном транспорте

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера  трудового воспитания

«Наблюдение за движение транспорта и работой постового милиционера»

экскурсия

Воспитывать на примерах труда взрослых положительные навыки трудового общения

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

« Автобус для зверят»

Беседа, игра

Формировать умение доброжелательно общаться со сверстниками

Безопасность дорожного движения«Зачем нужны дорожные знаки»

Беседа, игра

Закреплять знания детей о правилах поведения на улице

Речевое развитие

Интерес художественной литературе

С.В.Михалков «Дядя Стёпа-милиционер»

Чтение, беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр.117

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Лодка с вёслами»

Лепка(средняя)

Тема: «Машинка»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр. 28

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр. 43

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Автобус»

Тема: «Самолёт»

Рисование(средняя)

Тема:   «Автобус»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Учить детей передавать в рисунке прямоугольную и круглую формы, рисовать предмет крупно

Сформировать у детей умение рисовать самолёт, закреплять навыки работы с кистью и красками

Учить детей передавать в рисунке прямоугольную и круглую формы, рисовать предмет крупно

Конструктивная деят-ть «Грузовые машины»

Беседа, Выставка

Л.В.Куцакова «Конструирование из строительного материала» средняя группа стр.100

Театральная деят-ть

«Автомобильный транспорт»

Беседа, игра

Учить детей участвовать в диалоге, предоставлять возможность выбора роли и экспериментирования в ней

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Стирка кукольного белья»

Беседа, показ

Совершенствовать трудовые навыки, формировать культуру труда

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Каждой вещи- своё место»

Загадки, беседа

Формировать бережное отношение к одежде и обуви

 Формирование основ безопасности «Опасные предметы»(игла, шило..)

Беседа

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников» стр.11

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Виды тканей»

Рассматривание образцов ткани

О.В.Дыбина «Неизведанное рядом. Опыты и эксперименты для дошкольников» стр.40

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе Н.Н.Носов «Заплатка»

Чтение, беседа, рассматривание иллюстраций

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр.159

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Шапка и варежки для куклы»

Аппликация(средняя)

Тема: «Платок для матрёшки»

 Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 28

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 25

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Моя зимняя шапка»

Тема: «Чудо сапожки»

Рисование(средняя)

Тема:  «Узоры на платье»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 27

Научить детей передавать в рисунке образы обуви, её форму и пропорции, а также украшать предмет, используя простые элементы узора

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 26

Конструктивная деят-ть «Геометрическая мозаика» (узоры для свитера)

Беседа, показ, выставка

Л.В.Куцакова «Художественное творчество и конструирование» стр.72

Театральная деят-ть

«Магазин одежды»

Беседа, игра

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности» средняя группа стр.98

Культурно-досуговая деят-ть «Тематическое развлечение-Русский национальный костюм»

Беседа, просмотр файлов, игра

А.Я.Ветохина  «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста»стр.56

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера Трудового воспитания «Обустройство

площадок и кормушек для птиц»

Беседа

Учиться трудиться коллективно на общую пользу

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Почему птицам трудно зимой?»

Просмотр презентации, беседа

Формировать понимание, что помощь птицам-это вклад в сохранение родной природы.

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Слушание птичьих голосов»

Прослушивание аудиозаписи

Учиться распознавать птиц по пению

Речевое развитие

Интерес художественной литературе В.Бианки, Н. Сладков,А.Яшин

Слушание

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр.233

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Утёнок»

Лепка(средняя)

Тема: «Снегирь»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр. 20

Формирование представлений детей о зимующих птицах. где обитают, чем питаются.

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Снегирь-зимняя красавица»

Тема:«Желтогрудая синичка»

Рисование(средняя)

Тема: «Синичка и снегирь»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Познакомить детей с образом снегиря, развивать творческие способности, мелкую моторику и умение работать с красками и карандашами.

Формировать умение передавать в рисунке образ птиц

Учить передавать в рисунке образ птицы, её строение, форму и окраску.

Конструктивная деят-ть «Домик для птиц»

Беседа, показ, выставка

Развивать конструктивные способности. Побуждать к творчеству

Театральная деят-ть

«Как синичка корм искала»

Инсценировка сказки

Развитие творческих способностей и социальных навыков

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера Трудового воспитания «Наблюдение за работой дворника»

Беседа

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду» стр. 80

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Малая Родина»

Безопасность дорожного движения «Правила безопасного поведения на улицах»

Беседа

Беседа

Формировать у детей понятие «малая Родина», воспитывать патриотические чувства

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»стр.40

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Собери свой город»

Игра

Предложить детям собрать из деталей конструктора макет своей улицы или района

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе «В крестьянской семье»

Слушание

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр.99

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Теремок»

Аппликация(средняя)

Тема: «Домик для зайчика и петуха»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 41

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 44

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Дома для матрёшек»

Тема: «Мастера из Городца»

Рисование(средняя)

Тема: «Забор возле дома»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 39

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.40

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.44

Конструктивная деят-ть

« Домики с заборами и воротами»

Беседа, выставка

Л.В.Куцакова «Художественное творчество и конструирование» стр.59

Театральная деят-ть

« Путешествие по городу»

Игра

Расширять знания о своём городе, развивать речь

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера Трудового воспитания «Выбираем работы»

Игра

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду» стр. 107

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

«Площадь Победы»

Область формирование основ безопасности «Поведение ребёнка на детской площадке»

Тематическая экскурсия

Беседа

Формирование у детей любви к Родине, уважения к её истории ,а также гордости за свою страну и армию

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»стр.26

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе «Домик с трубой» Ю.П.Мориц

Чтение, беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр.97

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Домик на нашей улице»

Лепка(средняя)

Тема: «Наша улица»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Учить передавать в лепке простую форму жилого дома

Совместная работа, сплочение детей, превращение занятия в коллективную игру

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Зимняя улица нашего села»

Тема: «Сельская улица» (коллаж)

Рисование(средняя)

Тема:  «Дома-близнецы на нашей улице»(двуручное рисование)

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Создание рельефного рисунка дома используя клей и манную крупу

Создание композиции из готовых геометрических фигур с последующей прорисовкой деталей

Рисование двух домов одновременно левой и правой рукой

Конструктивная деят-ть «Улица где мишка живет»

Беседа, показ, выставка

Воспитывать любовь к родному селу, умение работать рядом друг с другом

Театральная деят-ть 

«Городок игрушек»

Игра-ситуация

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности» стр. 92

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Выбираем работу»

Игра

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду» стр. 107

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

«Наша армия родная»

Беседа

Формирования основ гражданственности и патриотических чувств.

Речевое развитие

Интерес художественной литературе

С.Я.Маршак «Пограничники»

Слушанье

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр.104

Художественно-эстетическое развитие

Избразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Военный корабль»

Аппликация(средняя)

Тема: «Летящие самолёты»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр.44

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр.45

Изобразительная деятельность

Рисование Рисование(старшая)

Тема: «Салют»

Тема: «Самолёт для папы»

Рисование(средняя)

Тема:   «Российский флаг»

Занятие, показ, выставка

Занятие, показ, выставка

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.42

Изображение самолёта в небе

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.45

Конструктивная деят-ть «Машины»

Беседа, выставка

Л.В.Куцакова «Художественное творчество и конструирование» стр.106

Театральная деят-ть

«Мы защитники»

Игра

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности» стр.50

Культурно-досуговая деят-ть Музыкально-физкультурный праздник «Защитник Отечества–звание гордое»

Развлечение

Уточнить понятие «защитники отечества». Воспитывать гордость за наших войнов

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания «Поможем маме»

Игра

Программа воспитания (сайт «Добрые игры»)

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

«Мамочка милая моя»

Беседа

Формирование нравственных качеств: доброта, забота, любовь.

 Область формирование основ безопасности «Взаимная забота и помощь в семье»

Беседа

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности» стр.8

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Что там под платком?»

Игра

Н.Е ВЕракса, О.Р.Галимов   стр. 13

Речевое развитие

Интерес художественной литературе: «Мама! глянька из окошка»

Слушанье,

беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр.151

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Кулон для мамы»

Лепка(средняя)

Тема: «Бабочка на цветке»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр.47

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр.46

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Веточка мимозы»

Тема: «Подарок для мамочки»

Рисование(средняя)

Тема:   «Бусы из макарон»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.47

Создание подарка для мамы своими руками

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.49

Конструктивнаядеят-ть «Терема»

Беседа

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала»

Театральная деят-ть

«Народные гулянья»

Игра - ситуация

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности»

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитание «Одевание»

Беседа

 Куцакова Л.В. «Трудовое воспитание в детском саду»

Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Пословицы и поговорки»

Беседа

Продолжать знакомить детей с малыми формами фольклёра, накопленной веками. Интернет – ресурсы

Сфера основ безопасности «О правилах пожарной безопасности»

Беседа

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности» стр20

Познавательное развитие

Экспериментирование

 « Мы растём»

Беседа, игра

Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов «Позновательно – исследовательская деятельность» стр.14

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе «Иди, весна, иди, красна»

Чтение, беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома» стр.11

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Ландыш»

Аппликация(средняя)

Тема: «Ледоход»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр.55

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр.52

Изобразительная деятельность

Рисование Рисование(старшая)

Тема: «Дерево»

Тема: «Лучистое солнышко»

Рисование(средняя)

Тема:   «Весенние сосульки»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 53

Рисование отпечатками поролоновых губок

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 52

Конструктивнаядеят-ть «Мосты»

Беседа

Л.В. Куцакова «Конструирование из строительного материала»

Театральная деят-ть

«Письмо маме»

Игра- ситуация

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности» стр.104

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитание

«Ознакомление с трудом взрослого»

Беседа

Стр.85 Л.В.Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду"

  Область формирования основ  гражданственности и патриотизм

«Птицы родного края»

Беседа

Продолжать знакомить детей с  птицами нашего края.

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Испарение»

Беседа

Н.Е.Веркаса, О.Р.Галимов  «Позновательно исследовательская деятельность

Речевое развитие

Интерес художественной литературе «Птичья ёлка»

Чтение, беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома» стр.87

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Цветные зонтики»

Лепка(средняя)

Тема: «Возврашение уток»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр.53

Д.Н. Колдина Лепка с детьми стр.49

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Одуванчики»

Тема: «Весенняя капель»

Рисование(средняя)

Тема:  «Травка зеленеет, солнышко блестит»

Занятие

Занятие

Занятие

Точечное рисование ватной палочкой

Рисование пальчиками

Создание весеннего пейзажа

Конструктивнаядеят-ть «Лесной детский сад»

Беседа

Л.В.Куцакова «Конструирование из строительного материала» стр34

Театральная деят-ть

«Весна стучится в окна»

Игра ситуация

Н.Ф. Губанова  «Развитие игровой деятельности» стр.111

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Кто трудится в море?»

Игра

Л.В.Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду" стр. 111

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизм «Сказки из сундука»

Беседа

Продолжать знакомить с устным народным творчеством, фольклором русского народа.

Область формирования основ безопасности

«Опасные предметы»

Беседа

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности»

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Стирка и глажанье белья»

Беседа

Н.Е.Веракса, О.Р. Галимов «Позновательно – исследовательская деятельность» стр 39

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе Осеева В.А. «Иголочка»

Чтение, беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр. 233

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Мальчики и девочки-мы такие разные»

Аппликация(средняя)

Тема: «Весёлые человечки»

Занятие

Занятие

Формирование половой идентичности у детей

Творческая мастерская из геометрических фигур

Изобразительная деятельность

Рисование Рисование(старшая)

Тема: «Весёлые человечки»

Тема: «Моё лицо»

Рисование(средняя)

Тема:   «Маска клоуна»

Занятие

Занятие

Занятие

Рисование ладошками и пальчиками

Рисование пластилином(пластилинография)

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр. 41

Конструктивнаядеят-ть «Домики»

Беседа

Л.В.Куцакова «Конструирование из строительного материала» стр.21

Театральная деят-ть

«У меня полно хлопот»

Игра - инсценировка

Н.Ф.Губанова «Развитие игровой деятельности» стр. 107

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Руками человека»

Чтение

Л.В. Куцакова «Трудовое воспитание в детском саду» стр74

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма «Военные корабли России»

Беседа

Беседа с детьми о военных профессиях и зацитниках  Родины. Воспитывать любовь к Родине.

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Свойство веществ»

беседа

Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов «Позновательно – исследовательская деятельность дошкольников» стр.53

Речевое развитие

Интерес к  художественной литературе «Стойкий оловянный солдатик»

Чтение, беседа

Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома стр. 291

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Я-человек»

Лепка(средняя)

Тема: «Вот какой Я»

Занятие

Занятие

Формирование элементарных  представлений о строении собственного тела

Учить детей соотносить части тела на плоскосном шаблоне

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Наша дружная группа»

Тема: «Рисуем человечка на манной полянке»

Рисование(средняя)

Тема:  «Игрушечный человечек»

Занятие

Занятие

Занятие

Коллективное рисование

Развитие тактильной чувствительности, закрепление схемы человека

Рисование штампами и поролоном

Конструктивная деят-ть: «Идём в гости»

Беседа

Стр.15 ЛЛ.В,Куцакова «Конструирование из строительного материала»

Театральная деят-ть

«Умеем хозяйничать»

Игра, беседа

Стр.106 Н.Ф.Губанова  «Развитие игровой деятельности»

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания  «Космонавт»

Беседа

Трудовое воспитание в детском саду Л.В.Куцакова стр. 103

Область формирования основ  гражданственности и патриотизма  «Космос»

Беседа

Познакомить с понятием космос, звёзды, космонавты .Познакомить с первым космонавтом Земли Ю.А.Гагариным

Область формирование основ безопасности «Опасные ситуации дома»

Беседа

Стр.13 «Формирование основ безопасности» К.Ю.Белая

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Выпаривание соли»

Беседа

Н.Е.Веракса, О.Р.Галимов «Позновательно исследовательская деятельность дошкольников» стр.37

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе «Дождик»

Чтение, беседа

Стр.85 Хрестоматия для чтения детям в детском саду и дома.

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Солнышко»

Аппликация(средняя)

Тема: «Весёлая ракета в космосе»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина «Аппликация с детьми» стр. 54

Формирование представлений о космосе, развитие навыков наклеивания

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: ««Звёздное небо»»

Тема: «Наша общая Вселенная»(коллективное рисование)

Рисование(средняя)

Тема:  «Звёздное небо и ракеты»

Занятие

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.52

Создание коллективного панно, развитее навыков общения и совместной деятельности

Закрепить представление о космосе через нетрадиционное рисование

Конструктивнаядеят-ть «Ракеты»

Беседа, конструирование

Развивать умение конструировать ракету

Театральная деят-ть

«Колобок в космосе»

Игра

Развивать у детей воображение, фантазию.

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Расставь игрушки по местам»

Беседа

Совершенствовать умение расставлять игры по местам.

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизма  «Космос»

Беседа

Воспитывать любовь к родной природе и желание беречь живых существ в своей стране.

Область формирование основ безопасности «Взаимная забота и помощь в семье»

Беседа

Стр.8 К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Лёд, вода»

Беседа, эксперимент

Стр. 18 «Позновательноиследовательская деятельность» Н.Е.Веракса

Речевое развитие

Интерес к художественной литературе

«Ю.Яковлев «Трое в космосе»

Чтение, Беседа

 Отрывок про собак-космонавтов

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Лепка(старшая)

Тема: «Звёздное небо» Лепка(средняя)

Тема:«Инопланетянин»

Занятие

Занятие

Д.Н. Колдина  Рисование с детьми стр.52

Обьёмная лепка из простых геометрических форм

Изобразительная деятельность Рисование(старшая)

Тема: «Разноцветные планеты»

Тема: «Космические дорожки»

Рисование(средняя)

Тема:  «Звёздные вспышки»

Занятие

Занятие

Занятие

Рисование круглыми штампами

Рисование карандашом безотрывных линий

Хаотичные короткие штрихи в разные стороны

Конструктивная деят-ть. «Ракета»

Беседа, конструирование

Л.В.Куцаковастр 45 «Конструирование из строительного материала»

Театральная деят-ть

«Космос-загадочный мир»

Игра

Программа воспитания (сайт Добрые игры)

Направление развития

Тема занятия

Форма работы

Содержание образовательной деятельности

Отметка о выполнении

Примечания

Социально-коммуникативное развитие

Сфера трудового воспитания

«Как труд людей разрушает нашу планету и как он её спасает»

Беседа

Трудовое воспитание в детском саду Л.В.Куцакова стр. 114

 Область формирования основ  гражданственности и патриотизма   «Рассказ придуманный ребёнком»

Беседа

Р.С.Буре «Социально-нравственное воспитание дошкольников» стр. 70

 Область формирование основ безопасности

«Опасные предметы»

Беседа

К.Ю.Белая «Формирование основ безопасности у дошкольников»

Познавательное развитие

Экспериментирование

«Твёрдый – жидкий»

Игра

Стр.31 «Позновательно исследовательская деятельность дошкольников» Н.Е.Веракса

Речевое развитие

Интерес художественной литературе К. Д. Ушинский «Утренние лучи».

Чтение, беседа

Короткая история, которая помогает понять, что такое смена дня и ночи, и задуматься о том, как мы живём на Земле.

Художественно-эстетическое развитие

Изобразительная деятельность

Аппликация(старшая)

Тема: «Наша планета- Земля»

Аппликация(средняя)

Тема: «Земля-наш общий друг»

Занятие

Занятие

Формирование элементарных представлений о планете земля

Создание образа планеты земля из кусочков бумаги

Изобразительная деятельность

Рисование(старшая)

Тема: «Земля-наш общий дом»

Тема: «Зелёные леса и синие моря»