Беляева Марина Геннадьевна

О себе

Работаю в школе с 1983 года. В коррекционной школе преподаю с 2000 года. Мне нравится наблюдать за тем, как из неумех-первоклассников вырастают замечательные личности.  Это происходит потому, что есть на Земле удивительная профессия - УЧИТЕЛЬ! И я участвую в этом чуде. Я счастлива!

Образование: высшее. Орехово-Зуевский пединститут 1980 - 1984, диплом с отличием. Квалификация: учитель начальных классов. Переподготовка по профилю "Олигофренопедагогика и олигофренопсихология", 620 часов,   МИСАО, 2016 год, диплом с отличием.

Педагогический стаж: 39 лет.

Стаж работы в коррекционной школе: 23 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А. С. Экзюпери "Маленький принц", Л. Пантелеев, Г. Белых "Республика ШКИД", М. Веллер "Приключения майора Звягина". Эти книги должны прочитать все.

Мой взгляд на мир

Истиным стимулом человеческой жизни является завтрашняя радость.

Мои достижения

2010 год - Почётная Грамота управления образования администрации г. о. Орехово-Зуево.

2012 год - Благодарность ММЦ г. Орехово-Зуево за подготовку призёра городского творческого конкурса юных чтецов "Живая классика"

                 Благодарственное Письмо МУК " Городской выставочный зал" за активное участие в городском конкурсе детского рисунка и плаката "Память. Долг. Верность."

                 Почётная Грамота администрации МСКОУ СКОШ № 5 г. Орехово-Зуево за многолетнюю, добросовестную работу по обучению и воспитанию учащихся школы.

2013 год - Благодарственное Письмо МУК "Городской выставочный зал" за активное участие в проведении городского конкурса детского рисунка "Самая любимая на свете."

                 Грамота администрации МСКОУ СКОШ № 5 г. Орехово-Зуево за многолетнюю и доросовестную работу по обучению и воспитанию детей с ОВЗ и в связи с юбилеем".

                 Почётная Грамота Московской областной Думы за многолетний добросовестный труд, большой вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения и в связи с 50-летием со дня рождения.

                 Диплом победителя - 1 место - I Всероссийского творческого конкурса "Талантоха - педагогам и родителям" в номинации "Педагогические проекты".

                 Диплом победителя - 2 место - I Всероссийского творческого конкурса "Талантоха - педагогам и родителям" в номинации " Сценарии детских праздников и мероприятий".

                 Диплом лауреата I Всероссийского творческого конкурса "Талантоха - педагогам и родителям" в номинации "Фотография и видео".

2014 год - Диплом лауреата Всероссийского профессионального конкурса сценариев культурно-досуговых мероприятий "Грани таланта" в номинации "Сценарий внеклассного мероприятия".

                  Диплом победителя - 2 место - Всероссийского профессионального конкурса методических разработок "Методический сундучок" в номинации "Конспект урока".

2015 год - Диплом победителя - 2 место - Международного дистанционного конкурса методических разработок и мероприятий по экологическому образованию.

2016 год - Диплом победителя - 3 место - Всероссийского профессионального конкурса методических разработок "Методические идеи".

                  Диплом  победителя - 1 место - Всероссийского профессионального конкурса сценариев культурно-досуговых мероприятий "Звёздный час".

                  Диплом победителя - 2 место - Общероссийского конкурса "Из методической копилки учителя начальной школы".

2017 год - Диплом победителя - 2 место - Всероссийской блиц-олимпиады "Методическая компетентность педагога в соответствии с ФГОС".

                  Диплом победителя - 1 место  - Всероссийской олимпиады "Современные педагогические технологии для реализации требований ФГОС".

2018  год - Диплом победителя - 3 место - Всероссийского профессионального конкурса сценариев культурно-досуговых мероприятий "Хрустальный дождь".

                   Диплом победителя - 2 место - Всероссийского профессионального конкурса "Копилка презентаций".

                   Почётная Грамота Министерства образования Московской области  за многолетний плодотворный труд, успешную работу по обучению и воспитанию подрастающего поколения.

Моё портфолио

В своей педагогической деятельности считаю необходимым индивидуальный и дифференцированный подход к учащимся, глубокое и всестороннее изучение особенностей личности каждого ребёнка с ОВЗ для повышения эффективности учебно-воспитательного процесса. В работе использую традиционные методики и новые образовательные технологии: коррекционно-развивающего обучения Худенко, направленную на исправление дефектов личности учащегося с одновременным развитием, раскрытием его потенциальных возможностей, то есть развитием механизма компенсации, которое осуществляется на программном учебном материале с помощью активизации у ученика высших психических функций (памяти, внимания, восприятия, мышления), гуманную педагогику Амонашвили, элементы технологии Шаталова, Якиманской.

Учитываю индивидуальные особенности каждого ребёнка, выбираю соответствующие методы, приёмы, средства и пути коррекционного воздействия, строю индивидуальный образовательный маршрут.  Широко использую индивидуальные задания, алгоритмы, наглядный материал.

Отслеживаю уровень обученности, мотивации к учению, регулярно веду мониторинговые исследования, дневники индивидуальной работы. На уроках создаю атмосферу успеха, сотрудничества, сопереживания.

Работу с родителями провожу в форме сотрудничества, партнёрства.

Систематически прохожу обучение на курсах повышения квалификации. Постоянно расширяю и углубляю свой профессиональный кругозор, знакомлюсь с передовым педагогическим опытом и использую его в своей деятельности, с удовольствием делюсь своими педагогическими открытиями со своими коллегами.  

Портфолио: