Игровая программа "Умники и умницы" по литературному чтению по произведениям В. Драгунского
методическая разработка по чтению по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 15»

г. Губкин Белгородской области

Игровая программа «Умницы и умники» по произведениям В. Драгунского.

Тема: «Рассказы о детях и для детей».

Цель: «Развитие интереса к чтению, повышение техники чтения, воспитание эмоциональной сопричастности с литературными героями».

Оборудование: листы цветной бумаги для оформления дорожек (зеленые, желтые, красные), ордена.

I. Отборочный тур (для выбора дорожек)

1. На чем любит висеть Дениска, как белье на заборе? (на папином колене)

2. В какие настольные игры любит играть Дениска? (шашки, шахматы, домино)

3. Чего не любит Дениска так, что хочется убежать на край света? (лечить зубы).

4. Любит или нет гостей Дениска? (любит, только не любит им читать стихи и играть в «каравай»)

II. Вопросы по рассказам Виктора Юзефовича Драгунского.

«Девочка на шаре».

1. Какого цвета был шар, на котором выступала девочка? (голубого)

2. Как называется цирковая специальность девочки на шаре? (эквилибристка)

3. Куда уехала на гастроли девочка на шаре? (во Владивосток)

4. Как звали девочку на шаре? (Танечка Воронцова)

5. Кто такие «Бронзовые люди – Два яворс»? (родители Танечки).

«Зеленчатые леопарды»

1. Чем, по мнению ребятишек, плоха болезнь корь? (тем, что после нее все игрушки надо сжигать.)

Чики – брык»

1. Какой фокус папа Дениски не смог повторить второй раз? (Возврат шляпы).

«Расскажите мне про Сингапур»

1. Какое хорошее средство использовал Дениска для быстрого засыпания? (повторение таблицы умножения на 7).

2. Чем поклялся капитан, что он не сердится на Дениса? (именным кортиком).

3. Почему плохо спалось капитану дальнего плавания? (в него Дениска бросал котлеты и яйца).

«Надо иметь чувство юмора».

1. Как решилась задача про яблоки? (2 яблока разделить на троих, чтобы было поровну), (сварить компот).

Общие.

1. в каком рассказе Дениска с папой попадают в ДТП? («Человек с голубым лицом»).

«Человек с голубым лицом».

1. Кем работал человек с голубым лицом? (водителем катка).

2. Почему у этого человека лицо было голубое? (от частого бритья).

«Тайное становится явным».

1. Из чего была каша, которую не любил Денис? (манная каша).

2. Какую острую приправу добавил Денис в манную кашу, думал, что теперь может быть съест ее? (хрен).

3. Куда шел человек, на которого вылилась каша? (фотографироваться).

4. Если у мамы Дениса глаза становились зеленые, как крыжовник, что это означало? (что она рассердилась)

III. Подведение итогов.