открытый урок
план-конспект урока по чтению (1 класс) по теме

Учитель

Учащиеся

Есть условие и вопрос,

Мы не будем вешать нос.

Голову в карман не пряча,

Мы решим одну задачу

У каждого это задача лежит на парке Черепаха Тортилла прислала Чебурашке по почте наручные часы, 3 свечки, картину с чертополохом  и 4 чупа-чупса. Сколько всего предметов прислала по почте Тортилла?

Перечислите по порядку какие герои встретились в задаче?

Перечислите по порядку предметы которые Черепаха прислала Чебурашке

9

Черепаха, Чебурашка

наручные, часы, свечки, чертополох, чупа-чупс.

 Какой звук вы слышите во всех этих словах?

 Кто попробует сам определить тему урока?

Звук ч который обозначается буквой ч

А для чего нужно знать эту букву

Перед вами лежит буква, которая обозначает этот звук

На что она похожа? 

Звук ч

Звук ч буква ч

На цифру 4

Да, вы правильно решили:
Ч мы пишем, как четыре.
Только с цифрами, друзья,
Буквы путать нам нельзя.

А теперь мы узнаем какой же это звук?

А это мы можем сделать с   помощью звуко- буквенного разбора слова. Ребята назовите школьные принадлежности в которых встречается звук ч

У каждого на столе лежат листочки со словами Сделаем звуко - буквенный разбор Ребята работают на местах а Алиса у компьютера.

Первое слово учебник

Разделим слово на слоги

Поставим ударение

А почему ты поставила зелёный квадратик на место звука ч

Следующее слово

Ручка.

Разделим слово на слоги

Поставим ударение

В каком слоге находится звук ч

А какой это звук

учебник ручка 2;3

Звук у слияние ч и е звук б слияние н и и звук к

Слияние звуков р и у звук ч  слияние звуков к и а

Первый слог руч второй кА

Ударение падает на первый слог

в первом

Согласный мягкий

Кто может сказать какой же этот интересный звук        

Согласный, потому что встречает преграду голосом. Глухой, всегда мягкий.

Мы выяснили что звук ч согласный

А это значит что буква ч может дружить с гласными буквами.

Работа парами.

Работая в парах вежливым будь.

Коль трудно друг другу помочь не забудь

Нет 

У каждой пары на парте лежит задание  надо составить предложение и в парах его прочитать

Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать.
А за ней цыплятки – малые ребятки 
Цып-цып-цып! Сюда! Сюда! Я вам буковку нашла!

Ох и устали мы давайте с вами потанцуем. Гости присоединяйтесь к нам.

Физминутка

Вы  услышу звуки весёлого танца а как он называется

Прибежал весёлый  А, прочитали дети… ЧА
Прибежал задорный О, прочитали дети… ЧО
Прибежал упрямый  У, прочитали дети… ЧУ
Прибежал   милёнок И, прочитали дети… ЧИ  
Прибежал красавчик  Е, прочитали дети… ЧЕ
Прибежал  серьёзный  Ё, прочитали дети… ЧЁ 

чачача

Вы очень любите танцевать но у нас есть ребята которые любят сочинять чтобы сочинять нужна рифма  а давайте попробуем свои таланты. у каждого на парте лежат конверты достаньте листочки и попробуйте составить рифмовку  а может быть кто то пожелает составить свою рифмовку

Кто желает прочитать рифмовку со слогом ча

Чу

Чи

А кто составил свою рифмовку

Смотрите всеми любимый герой сегодня присутствовал на уроке и слушал как вы отвечали смотрите как у него светятся глаза значит вы ему очень понравились. И он желает всем удачи и хорошего настроения.

1. ЧА,ЧА,ЧА- НА СТОЛЕ ГОРИТ СВЕЧА.

1. ЧУ, ЧУ, ЧУ – МОЛОТОЧКОМ Я СТУЧУ.

1. ЧИ,ЧИ,ЧИ – СИДИ ТИХО И МОЛЧИ.

1. ………….   - ………………………….

Звук ч согласный глухой мягкий всегда.