Урок литературного чтения во 2 классе
план-конспект занятия по чтению (2 класс) по теме

     13 февраля

Классная работа

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.Орг.момент

2.Актуализация знаний

3.Изучение нового материала

4. Итог урока

5. Домашнее задание

- Здравствуйте ребята, сегодня я буду проводить урок чтения.

- О чём мы говорили с вами на прошлом уроке?

-Какие подарки вы получили на Новый год?

Многие взрослые, как и дети, тоже любят и ждут новогодние подарки, каждый год ждут чуда в новогодний праздник. А после Нового года православные христиане отмечают большой праздник  - Рождество Христово. О его ожидании –стихотворение Александра Башлачева.

-А теперь я немного расскажу об авторе этого стихотворения

Это выдающийся русский поэт, автор и исполнитель песен. (27 мая 1960, Череповец — 17 февраля1988, Ленинград) Один из самых ярких представителей русского рока. Отец — Башлачёв Николай Алексеевич, начальник участка теплосилового цеха.

Мать — Башлачёва Нелли Николаевна, преподаватель химии

 ноября 2009 года в Череповце открылся музей Александра Башлачёва[6]. Он расположен в здании Нотно-музыкальной библиотеки. Хранитель музея — Татьяна Мельникова. В музее постоянно проходят музыкальные вечера в день рождения и в день смерти Александра Башлачёва. Постоянно проходят концерты местных и приезжих музыкальных коллективов. В ближайшее время планируется расширение музея — будет создана специальная комната для проведения «квартирников». Музей был создан на основе постоянной экспозиции в библиотеке-филиале №5 города Череповца, созданной к 40-летию поэта[7].

-Рассмотрите иллюстрацию.

- О чем будет это стихотворение?

-Прочитайте ещё раз заглавие? О чем-то хотите спросить?

-Какого слова как-будто не хватает? Почему?

-Прочитайте стихотворение про себя

-Каким настроением проникнуто стихотворение?

-А последняя строчка?

Объясните выражение-скатертью тревога

- Какие слова передают ощущение праздника?

Выразительное чтение.

-А теперь мы познакомимся с другим автором Давидом Самойловым.

Дави́д Само́йлов (авторский псевдоним, наст. имя — Дави́д Самуи́лович Ка́уфман; 1 июня 1920, Москва — 23 февраля 1990, Таллин) — русский советскийпоэт, переводчик.

Родился в еврейской семье[1]. Отец — известный врач, главный венеролог Московской области Самуил Абрамович Кауфман; мать — Цецилия Израилевна Кауфман (1895—1986).[2]

В начале финской войны Самойлов хотел уйти на фронт добровольцем, но не был мобилизован по состоянию здоровья

В начале Великой Отечественной войны его направили на трудовой фронт — рыть окопы под Вязьмой. На трудовом фронте Давид Самойлов заболел, был эвакуирован в Самарканд, учился в Вечернем педагогическом институте. 

Был женат на Ольге Фогельсон, дочери известного советского кардиологаЛ. И. Фогельсона. Их сын — Александр Давыдов (публицист и прозаик) продолжил дело отца.

Позднее был женат на Галине Ивановне Медведевой, у них родилось трое детей — Варвара, Пётр и Павел[4].

-Скажите, с каким настроением написано стихотворение? Попробуйте определить по иллюстрации.

-Прочитайте стихотворение про себя и представьте мысли автора, эмоции… Какие картины вы представили?

-Какое настроение в этом стихотворении?

-Как можно озаглавить данное стихотворение?

- Каким нарисовал поэт заснеженный город?

Повторное чтение.

- Какие сравнения он находит?

-Чем особенно это стихотворение?

-Какие произведения мы сегодня прочитали?

-Каких авторов?

-Что объединяет эти стихи?

-Какое стихотворение понравилось больше?

Выучить одно стихотворение наизусть

Рассказывают домашнее задание.

-игрушки, куклы, машинки

-песня

-ожиданием праздника, радостным,приподнятым)

-Звучит нота грусти, даже тревоги

- уходи тревога