Конспект урока "Виталий Валентинович Бианки"
план-конспект урока по чтению (1 класс) на тему

1. Организационный момент.
2. Повторение изученного материала.

Ребята, о каком писателе мы говорили на предыдущем уроке? (К.И. Чуковском)

Какие сказки он написал?

Какую скороговорку мы с вами учили на прошлом уроке?

Давайте ее повторим.

3. Знакомство с новой темой

Ребята, посмотрите на экран. Это портрет  Виталия Валентиновича Бианки.

Вы знаете кто это такой? ( Детский поэт, писатель)

А что он писал? (Рассказы для детей)

Какие сказки В.В. Бианки Вы знаете?

Виталий Валентинович Бианки родился в семье учёного орнитолога.

Орнитолог – это человек, изучающий птиц и их повадки.

Родители передали сыну свою любовь к природе, которая стала главным героем его произведений.

Свои рассказы писатель называл «сказки – несказки».

Герои В. В. Бианки живут своей обычной, «природной» жизнью, но при этом говорят человеческим языком.

Такое сочетание сказки с реальностью помогает читателю лучше понять жизнь природы.

4. Работа с Азбукой

Ребята, откройте страницу 98.

Прочтите заголовок.

Начните читать текст под заголовком. Хорошо.

Посмотрите на картинки. Кто изображен на них? (персонажи сказок)

Как вы думаете о ком будет рассказ?

Сейчас я прочитаю вам рассказ, а вы будете внимательно слушать и следить.

Ребята, почему рассказ назван именно так?

У щенка получилось поймать ящерку?

Какая особенность есть у ящерки? 

Физминутка

Ребята, кто хочет показать физминутку?

Прочитаем рассказ еще раз по цепочке. Прочитаем с выражением, обращая внимание на знаки препинания..

Скажите, что в начале рассказа делала ящерка? (Грелась на солнышке).

Прочитайте, как об этом говорит В. Бианки? (Выборочное чтение).

Что сделал щенок, когда увидел ящерку? (Щенок подкрался и схватил её за хвост).

Что случилось с хвостом ящерки? (Хвост отделался и остался в зубах у щенка).

Найдите в тексте слова, которые указывают на действия ящерки (Сидела, закрыла, грелась, извернулась, оставила).

А теперь найдите слова, которые указывают на действия щенка (подкрался, ухватился, фыркнул, бросил).

Как бы вы назвали этот рассказ?

Посмотрите на рисунок на странице 99.

Кого из этих зверей и птиц вы встречали в рассказах Бианки?

5. Итог урока.

Ребята, кому был посвящён урок?

Какие сказки он написал?

Про какие сказки мы сегодня читали?

Какая сказка вам понравилась больше?

Вы сегодня молодцы, хорошо поработали, и очень хорошо читали!