Конспект урока "В гостях у сказки"
презентация к уроку по теме

Игра-путешествие «В гостях у сказки»

Цель:

1. формирование знаний в области русской народной и литературной сказки:
2. Развивать познавательную активность учащихся к изучению русских народных и литературных сказок, развитие мышления, памяти.
3. воспитание чувства коллективизма и умения общаться.

Оборудование:

1. плакат «Страна сказок»;
2. выставка «Волшебные сказки»;
3. корзинка с предметами
4. изображения домиков из сказок
5. сказочный лес – все на съемных плакатах

Ход урока

І. Введение.

Звучит тихая русская народная музыка, дети входят в класс,

Учитель:

- Здравствуйте, ребята.

- Ребята, вы любите сказки? (Да)

- А какие сказки вы знаете? (Дети называют знакомые сказки)

- Какая у вас самая любимая? Почему?

- Я вижу, что вы любите читать сказки и много их знаете – это очень хорошо. Сегодня мы должны прочитать вот эту волшебную книгу (показывает на доску).

- Как называется эта книга? (Сказки).

- Хотите ее прочитать? Тогда отправляемся в путь.

В мире много сказок,

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них

Сказка в гости к нам идёт,

Сказка в каждый дом войдёт.

Кто слышит сказки голоса,

                                                 Тем сказка дарит чудеса

1 остановка. «Узнай сказку» 

- Ой, куда мы попали? Здесь такой дремучий лес и какие-то избушки, все герои перепутались между собой. Сразу и не разберешь, где  какая сказка. Нужно навести порядок в этих сказках

(необходимо отгадать загадку и узнать, кто в какой избушке живет)

Сидит в корзинке девочка

У мишки за спиной.

Он сам того не ведая,

Несёт её домой.

(Маша и медведь)

Лисичка дом себе нашла:

Мышка добрая была.

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов.

(Теремок)

Носик круглый пятачком,
Им в земле удобно рыться.
Вместо туфелек - копытца.
Трое их - и до чего же
Братья дружные похожи!
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?

(три поросенка)

 - Молодцы все загадки разгадали всех героев вы назвали, на этой станции порядок отправляемся дальше.

Игра «Расскажи сказку»

Презентация

- Вам нужно инсценировать сказку Репка.

-  Вспомните героев сказки, определитесь, кто кем будет  (дети одевают маски героев репка, дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка) и  под слова учителя тянем репку…

Репку тянем, мы, потянем,

И тянуть мы не устанем.

Раз, два, три, четыре, пять,

Напряглися все опять.

Раз, два, три, четыре, пять,

Крепче надо всем держать.

Всё равно поможем дедке,

Вот и вытянули репку.

2 остановка «Волшебная корзина»

 (из корзинки учитель достаёт предметы. Учащиеся должны отгадать из какой сказки данный предмет):

Золотое яйцо (Курочка Ряба)

Азбука (Приключения Буратино)

Банка  мёдом (Вини-пух и все, все, все…)

Скалка (Лисичка со скалочкой)

- Молодцы  и  на этой станции порядок отправляемся дальше.

Физкультминутка «Буратино»

3 остановка «Сказочный герой»

На доске закреплены герои сказок (разрезные картинки), вам необходимо исправить ошибку.

Голова волка тело красной шапочки

Медведь с хвостом лисы

Красная шапочка с головой волка

Лиса с хвостом медведя

Петушок золотой гребешок с головой колобка

Вместо колобка голова петушка

4 остановка «Найди пару» (соединить слова из левого столбика со словами из правого столбика).

На доске закреплены слова:

Курочка         скалочка

Лисичка         ряба

Красная          красавица

Спящая          шапочка

5 остановка «Подскажи название»

Презентация разгадай кроссворд

Вот и подошло к концу наше путешествие, во всех сказках порядок вы справились со всеми заданиями. Молодцы.

Рефлексия

- На столе лежат три смайлика разного цвета.

Покажите своё настроение в конце нашего путешествия. Расскажите что понравилось, а что нет.