Урок-конференция "Люби живое"
презентация урока для интерактивной доски по чтению (4 класс)
Урок в форме конференции по литературному чтению в 4 классе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 urok-konferentsiya.pptx | 2.58 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Речевая разминка
е в и ж и б ю л о
«Вести из леса»
Он живой и светится!
«Рыбацкий узел»
Физкультминутка.
Вставьте пропущенные слова в текст: «Первыми заметили Пика большие белые … . Они подлетели и закружились над кораблём. Они кричали от досады, что не могут разом прикончить мышонка: боялись с лёта разбить себе клюв о твёрдую кору. Некоторые опустились на воду и вплавь догоняли кораблик. А со дна реки поднялась … . И тоже поплыла за корабликом. Она ждала, когда … скинут мышонка в воду. Тогда ему не миновать её страшных зубов »
Жалоба 1
Жалоба 2
Всякой матери своё дитя мило. Материнское счастье не знает покоя. При солнышке тепло, при матери добро.
Домашнее задание: . Составить синквейн о любимом герое из раздела «Люби живое»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Живая и неживая природа. Богатство живой и неживой природы.
Тема: Живая и неживая природа. Богатство живой и неживой природы. Цель: Сформировать у детей представление о неразрывной связи человека с природой (человек – часть природы...
Разработка урока по предмету "живой мир" в классе ГУО со ССД 3-й год обучения. "Как всё живое растёт".
Тема: «КАК ВСЁ ЖИВОЕ РАСТЁТ». Це...
Социальный проект «Живи, родник, живи!»
Родники издавна привлекали к себе внимание людей. Много веков назад их обожествляли язычники. С родниками и колодцами в народе связано множество самых различных поверий. «Чист, как родник»,- говорили ...
Окружающий мир. Живое и неживое. Свойства живых организмов.
Урок разработан в соответствии с ФГОС с использованием системно-деятельностного подхода....
Живое общение-живая душа
В этой беседе с родителями мы,учителя, пытаемся донести до них, что живое общение с ребенком никогда и ничем заменить нельзя....