Тест – опросники по темам разделов учебника «Чтение» 4 класс 1 часть для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
тест по чтению (4 класс)

1.С кем больше всего ты ждёшь встречи

1 сентября?

2.С каким настроением мальчик шёл в школу из рассказа «Снова в школу»?

3.Запиши, чему учитель учил детей из рассказа «Жил – был Учитель»?

4.Выпиши две понравившиеся строчки из стихотворения «Чему учат в школе».

5.Почему ребята решили подарить цветы своей учительнице в рассказе «Поздравление»?

6.Как учительница назвала Марусю в рассказе «Как Маруся дежурила»?

7.Какие правила поведения на уроке ты запомнил из рассказа «Шум и Шумок»?

8.Чему учит школьников стихотворение про сороконожек?

9.Какое условие рыбки помогло мальчику получать пятёрки в рассказе «Три желания Вити»?

10.Почему хорошо уметь читать самому?

11.Что значат слова «Зарубите себе на носу»?

12.Какое произведение этого раздела тебе понравилось?

13.Какой урок тебе нравится больше всего?

1.О каком растении с мелкими цветами и сильным запахом говорится в стихотворении «Жёлтой краской кто - то…»?

2.Чему были довольны люди и рада осень в конце «Осенней сказки»?

3.Вспомни названия грибов, которые принесла в подарок осень в стихотворении Е.Благининой?

1.

2.

3.

4.Что собирали девочки в лесу из рассказа «Лесные подарки»?

5.В стихотворении «Лес осенью», какое дерево становится заметней?

6.Из рассказа «В осеннем лесу» вспомни, какого цвета были деревья?

7.Что значит «ядрёный» воздух?

8.Что значит «Нет Солнца – плачет Осень»?

9.Какое настроение у стихотворения «Осень» К.Бальмонта?

10.Как поёт сойка? Найди ответ в рассказе «Три сойки»?

11.В рассказе «Холодная зимовка» какие птицы прилетели зимовать с Севера?

1.

2.

3.

12.Выпиши несколько слов из стихотворения А.Плещеева «Скучная картина», которые подтверждают унылое состояние осенней природы.

13.Где проводят зиму (спят) герои из «Сказки про маленького жучка»?

14.Куда прячутся пчёлы от непогоды?

15.Как называется осеннее явление в природе, которое помогает деревьям готовиться к зиме?

1.Вспомни конец потешки «Пекла кошка пирожки». Соедини слова по смыслу.

Мышка                                досада

Кошке                                 рада

2.В потешке «Сенокос» вспомни, кто что делает.

3.Как называется игра, которую придумали папа и Маша?

4.Как нужно играть, чтобы всем было интересно? Вспомни рассказ «Прятки».

5.Как называется стишок, который помогает считать ребят в начале игры?

6.Какое главное условие игры «Жмурки»?

7.Чем отличается игра «Жмурки» от игры «Прятки»? Соедини стрелочками.

8.Какая игра тебе особенно нравится?

1.Чем корова защитила девочку и телёнка от волка в рассказе «Бодливая корова»?

2. Из-за чего с котёнком могла приключиться беда? Вспомни рассказ «Упрямый котёнок».

3. Каким был котёнок Пушок, когда спасался от собаки?

4. Напиши фамилию автора рассказа «Томка».

О ком этот рассказ?

5. Что придумал охотник, чтобы вернуться домой из рассказа «Охотник и собаки»?  

6. Каким был Серёжа, когда Чук заболел?

7. Что бурундук решил устроить в чуме?

8. Зачем барсук летом нагуливает жирок?

9. От кого спасалась белочка в рассказе «Гостья»?

10. Чем играли лисята? Вспомни рассказ «Игрушки лисят»?

11. Для чего лисе нужен хороший слух? Вспомни рассказ «Лиса».

12. Какой рассказ тебе понравился больше всего?

1.Почему автор стихотворения назвал

Мишу - настоящим мастером?

2.Как стали называть мост, который построил Сёма? Почему люди его так назвали?

3.Что сделал мальчик из рассказа «Михаськин сад», чтобы украсить двор около дома?

4.Вспомни рассказ «Когда люди радуются». Какое полезное дело сделал Алёшка для других людей?

5.Что нужно делать в каникулы?

6.Выпиши строчки из стихотворения, в которых говорится о заботливом  отношении девочки к котёнку.

7.Какое самое главное дело сделал мальчик в рассказе «Птичка»?

8.Какой добрый поступок тебе запомнился? Как называется это произведение?

9.Чему учат произведения этого раздела?

10.Какое доброе дело ты сделал недавно?

1.В рассказе «Снег идёт» снежинки похожи …

когда летят в воздухе, на ______________

когда их разглядываешь, на ___________

2.Почему Снегурочка не хотела оставаться во дворце Снежной королевы? Найди правильные ответы.

3.Вспомни стихотворение И.Сурикова  «Зима». О каких признаках зимы говорится в этом стихотворении?

4.Какому празднику посвящено

стихотворение С.Маршака «Декабрь»?

5.О чём просили ребята Деда Мороза в своём письме, которое должен был доставить Снеговик-Почтовик?

6.В рассказе «Вечер под Рождество» няня сказала детям….

«Нельзя хитрить и …

7.Какое хорошее дело сделал мальчик в стихотворении «Где лежало «спасибо»?

8.Подумай, какие предложения относятся к 1 или 2 части рассказа «На горке».

Поставь нужную цифру.

9.В сказке «Лисичка – сестричка и волк»

чем отличались её главные герои?