Литературное чтение 2 класс
презентация к уроку по чтению (2 класс)

Сергей Владимирович Михалков

«Мой щенок»

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon urok_liter.chteniya_prezentatsiya.ppt2.14 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Урок литературного чтения на тему: Сергей Владимирович Михалков «Мой щенок» 2 класс

Слайд 3

Проверка домашнего задания С.В. Михалков «Сила воли»

Слайд 4

Антуан де Сент-Экзюпери

Слайд 5

В этом тренажере спрятался герой нового произведения. Найдите его: а щ м г е о е н к л о м м к а

Слайд 6

Сергей Владимирович Михалков «Мой щенок»

Слайд 7

Чтобы наша дикция была четкой, учимся произносить скороговорку: Два щенка щека к щеке Щиплют щетку в уголке.

Слайд 8

Для выразительного чтения, нужно уметь правильно ставить логическое ударение. Прочитайте предложения, выделяя голосом выделенное слово: Я люблю играть с щенком. Я люблю играть с щенком. Я люблю играть с щенком. Я люблю играть с щенком.

Слайд 10

Работа в паре. Жбан ( ведро для воды, кувшин с крышкой). Кладовка (заведующая складом, помещение для хранения клада, пристройка к дому, где хранятся вещи и продукты Пчелиный рой (семья пчёл, пчелиные гонки). Сбилась с ног (измучиться, сбить себе ноги ). Лежит пластом (лежать на пластыре, вытянуться, лежать не шевелясь).

Слайд 11

ЖБАН – сосуд с крышкой

Слайд 12

Кладовка - пристройка к дому, где хранятся вещи и продукты

Слайд 13

Пчелиный рой – семья пчёл

Слайд 14

Сбилась с ног - измучилась, устала

Слайд 15

Лежать пластом – лежать не шевелясь

Слайд 16

Чешем щеткой мы щенка, Будет шерстка так мягка! Скачет радостный щенок, Скрыть он радости не мог!

Слайд 17

Работа в группе 1 группа и 2 группа- Заполните пропущенные пункты плана: 1 группа: Действия щенка. Стал всех будить. ………………… . С мёдом жбан перевернул. ………………… . ………………… . 6)Еле вылез и пропал 2 группа: Опасения девочки. Украли. ………………… Другое имя дали. ………………… .. Мокнет под дождем.

Слайд 18

Выделите те слова, которые характеризуют девочку и щенка 3 группа и 4группа Девочка Щенок Добрая Озорной Ответственная Трусливый Ленивая Глупый Заботливая Любопытный Злая Непослушный Равнодушная Злой Жестокая Шаловливый Внимательная Умный

Слайд 19

Девочка Щенок Добрая Озорной Ответственная Любопытный Заботливая Непослушный Внимательная Шаловливый

Слайд 20

А теперь давайте выясним: Если в доме есть животное- это хорошо или плохо? Назовите плюсы и минусы. Хорошо Плохо + - + -

Слайд 22

Домашнее задание 1. Домашнее задание по выбору: выучить все стихотворение наизусть выучить понравившийся отрывок из стихотворения выразительное чтение стихотворения.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Литературное чтение Класс: 3 Автор учебника: Н.А.Чуракова Тема урока: «Зимний вечер» Пушкин А.С.

Познакомить с некоторыми фактами биографии Пушкина, стихотворениями, посвященными няне поэта; показать своеобразие пейзажной лирики А.С.Пушкина и мастерство поэта в создании картин зимнего пейзажа...

Разработка (план - конспект) урока Предмет: литературное чтение Класс: 1 Тема: Звуки [г], [г\'], [д], [д\']. Буквы Гг, Дд.

Урок литературного чтения в период обучения грамоте сприменением СОТ здоровьесбережения В.Ф.Базарного...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 3 Начальная школа 21 века

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по   литературному чтению Класс: 3 Начальная школа 21 века...

Урок литературного чтения (класс-комплект 2-3 классы)

Урок литературного чтенияв классе-комплекте2-3 классыУчитель:  Щербак Л.И.Тема: М.Пришвин  «Золотой луг» (2 класс)           М.Пришвин «Моя ...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по литературному чтению Класс: 4 Начальная школа 21 века

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по   литературному чтению Класс: 4 Начальная школа 21 века...

Автор: Баранова Анна Викторовна, учитель начальных классов, МБОУ Лицей №113 Предмет: Литературное чтение Класс: 3 Тема раздела: ЛЕТНИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ.Тема урока: Превращение кота Ворюги в кота Милиционера (рассказ К. Паустовского «Кот-ворюга»).

Предлагаю технологическую карту урока литературного чтения. Тип урока: открытие нового знания с отработкой умений и рефлексией. На уроке используются следующие технологии: проблемного диалога, продукт...