Тематическое планирование по русскому языку
календарно-тематическое планирование (3 класс) по теме

Золотова Мария Борисовна

Тематическое планирование по русскому языку для 2 класса по учебнику А.Поляковой 2013г. по системе Л.Занкова

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл russkiy_yazyk_3kl.docx40.12 КБ

Предварительный просмотр:

Календарно - тематический план

по русскому языку

на 2013 - 2014 учебный год.

Номера уроков

по порядку

№ урока

в разделе, теме

Тема урока

Плановые сроки изучения  учебного материала

Скорректированные сроки изучения учебного материала

Предложение. (4 часа)

1

1

Виды предложений по цели высказывания.

02.09 – 06.09

2

2

Виды предложений по интонации.

3

3

Знаки препинания в конце предложения.

4

4

Обучение написанию сочинения №1 на основе летних впечатлений.

Главные и второстепенные члены. (10 часов)

5

1

Понятие о подлежащем и сказуемом.

02.09 – 06.09

6

2

Признаки подлежащего и сказуемого, их роль в предложении.

09.09 – 13.09

7

3

Какими частями речи могут быть выражены главные члены предложения?

8

4

Второстепенные члены предложения.

9

5

Роль второстепенных членов предложения.

10

6

Предложения распространенные и нераспространенные.

11

7

Разбор предложения по членам предложения.

16.09 – 20.09

12

8

Связь главных членов предложения с второстепенными.

13

9

Проверочный диктант №1 по теме: «Предложение»

14

10

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Грамматическая основа предложения.

Состав слова. Корень. (5 часов)

15

1

Понятие о корне как о главной части слова.

16.09 – 20.09

16

2

Признаки однокоренных слов.

23.09 – 27.09

17

3

Корень – общая часть родственных слов. Нахождение корня в слове.

18

4

Подбор однокоренных слов к разным частям речи.

19

5

Обучение написанию сочинения №2 по картине Левитана «Золотая осень»

Состав слова. Корень и суффикс. (8 часов)

20

1

Понятие о суффиксе.

23.09 – 27.09

21

2

Суффикс – значимая часть слова.

30.09 – 04.10

22

3

Работа суффикса в слове. Обозначение суффиксов в слове.

23

4

Образование слов с суффиксами –ик-, -ек-, -очк-, -ечк-.

24

5

Образование слов с суффиксами –к-, -ок-, -ушк-, -юшк-.

25

6

Образование слов с суффиксами –н-, -еньк-, -ник-, -ниц-.

26

7

Чередование звуков в корнях слов при их образовании.

07.10 – 11.10

27

8

Правописание суффиксов –ик-, -ек-.

Состав слова. Приставка. (9 часов)

28

1

Понятие приставки. Приставка – значимая часть слова.

07.10 – 11.10

29

2

Работа приставки в слове. Обозначение приставки.

30

3

Обучение написанию изложения №1.

31

4

Написание разделительного ъ в приставках.

14.10 – 18.10

32

5

Правописание слов с приставками.

33

6

Правописание парных согласных в приставках.

34

7

. Словообразующая роль приставки.

35

8

Проверочный диктант №2 по теме: «Состав слова»

36

9

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. . Словообразующая роль приставки.

21.10 – 25.10

Состав слова. Приставка и предлог. (3 часа)

37

1

Отличие приставки от предлога. Роль предлога и приставки в речи.

21.10 – 25.10

38

2

Наблюдение за предлогами и приставками в речи.

39

3

Написание предлога и приставки со словами.

Состав слова. Окончание. (4 часа)

40

1

Понятие об окончании. Работа окончания в языке. Обозначение окончания.

21.10 – 25.10

41

2

Наблюдение за изменением окончаний. Нахождение окончания в слове.

28.10 – 01.11

42

3

Формы слова. Начальная форма слова. Нулевое окончание.

43

4

Обучение написанию изложения №2.

Состав слова. Основа. (6 часов)

44

1

Понятие об основе слова.

28.10 – 01.11

45

2

Состав слова. Разбор слова по составу.

46

3

Корень как главная часть основы слова.

11.11 – 15.11

47

4

Образование слов разными способами.

48

5

Контрольное списывание №1 по теме: «Состав слова»

49

6

Анализ ошибок, допущенных в списывании. Образование слов разными способами.

Слова с двойными согласными. (5 часов)

50

1

Обозначение долгих согласных звуков двумя буквами.

11.11 – 15.11

51

2

Перенос слов с буквами двойных согласных звуков.

18.11 – 22.11

52

3

Образование однокоренных слов от слов с двойными согласными.

53

4

Подбор однокоренных слов с двойными согласными.

54

5

Обучение написанию сочинения №3 по картине А.А.Пластова «Первый снег»

Сложные слова. (5 часов)

55

1

Понятие о сложных словах.

18.11 – 22.11

56

2

Образование сложных слов.

25.11 – 29.11

57

3

Правописание соединительных букв в сложных словах.

58

4

Контрольный диктант №1 за 1 триместр.

59

5

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Правописание соединительных букв в сложных словах.

Парные согласные звуки в середине слова. (10 часов)

60

1

Наблюдение за произношением парных согласных в середине слова и обозначение их на письме.

25.11 – 29.11

61

2

Парные согласные звуки в середине слова. Слабая позиция парного согласного в середине слова.

02.12 – 06.12

62

3

Парные согласные звуки в середине слова. Слабая позиция парного согласного в середине слова.

63

4

Образование слов с парными согласными в середине с помощью суффикса.

64

5

Правописание парных согласных звуков в середине слова.

65

6

Правописание парных согласных звуков в середине слова.

66

7

Правописание парных согласных звуков в середине слова.

09.12 – 13.12

67

8

Состав слова. Классификация слов по различным орфограммам.

68

9

Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова. Правописание удвоенных согласных.

69

10

Обучение написанию сочинения №4.

Слова с непроизносимыми согласными. (9 часов)

70

1

Признаки непроизносимых согласных звуков в слове.

09.12 – 13.12

71

2

Контрольный диктант №2 за 1 полугодие.

16.12 – 20.12

72

3

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Упражнение в словоизменении и словообразовании.

73

4

Слова с непроизносимыми согласными в корне.

74

5

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

75

6

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

76

7

Правописание согласных в корне слова.

23.12 – 27.12

77

8

Проверочный диктант №3 по теме: «Правописание согласных в корне слова»

78

9

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Орфограммы, проверяемые одним и тем же способом.

Словоизменение и словообразование. (3 часов)

79

1

Понятие о словоизменении.

23.12 – 27.12

80

2

Понятие о словообразовании.

81

3

Различия словоизменения и словообразования.

13.01 – 17.01

Изменение имен существительных по падежам. (5 часов)

82

1

Склонение как изменение имен существительных по падежам.

13.01 – 17.01

83

2

Падежи и падежные вопросы.

84

3

Обучение написанию изложения №3.

85

4

Начальная форма имени существительного. Косвенные падежи.

86

5

Употребление предлогов в косвенных падежах имен существительных.

20.01 – 24.01

Три склонения имен существительных. (8 часов)

87

1

Зависимость склонения имен существительных от их рода.

20.01 – 24.01

88

2

Определение склонения имени существительного.

89

3

Признаки 1-го склонения имен существительных.

90

4

Признаки 2-го склонения имен существительных.

91

5

Признаки 3-го склонения имен существительных.

27.01 – 31.01

92

6

Обучение написанию сочинения №5 по картине И.И.Шишкина «Зима»

93

7

Определение склонения имени существительного, стоящего в косвенном падеже.

94

8

Определение склонения имени существительного, стоящего в косвенном падеже.

Первое склонение имен существительных. (17 часов)

95

1

Именительный и винительный падежи существительных 1-го склонения.

27.01 – 31.01

96

2

Окончания имен существительных 1-го склонения в винительном падеже.

03.02 – 07.02

97

3

Написание ударных и безударных окончаний имен существительных.

98

4

Родительный падеж имен существительных 1-го склонения.

99

5

Написание окончаний имен существительных в родительном падеже.

100

6

Дательный и предложный падежи.

101

7

Обучение написанию изложения-описания внешнего вида животного №4.

10.02 – 14.02

102

8

Дательный и предложный падежи.

103

9

Окончания в дательном и предложном падежах имен существительных.

104

10

Творительный падеж существительных.

105

11

Творительный падеж существительных.

106

12

Окончания имен существительных в творительном падеже.

17.02 – 21.02

107

13

Сравнение падежных окончаний имен существительных 1-го склонения.

108

14

Употребление предлогов в разных падежах.

109

15

Сравнение падежных окончаний имен существительных 1-го склонения.

110

16

Проверочный диктант №4 по теме: «Первое склонение имен существительных»

111

17

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Употребление предлогов в разных падежах.

24.02 – 28.02

Множественное число имен существительных 1-го склонения. (3 часа)

112

1

Определение падежа одушевленного существительного 1-го склонения во множественном падеже.

24.02 – 28.02

113

2

Определение падежа одушевленного существительного 1-го склонения во множественном падеже.

114

3

Контрольный диктант№3 за 2 триместр.

Второе склонение имен существительных. (5 часов)

115

1

Склонение имен существительных мужского рода с нулевым окончанием. Анализ ошибок, допущенных в диктанте.

24.02 – 28.02

116

2

Мягкий и твердый типы склонения.

03.03 – 07.03

117

3

Именительный, родительный, винительный падежи имен существительных 2-го склонения.

118

4

Творительный и предложный падежи имен существительных 2-го склонения.

03.03 – 07.03

119

5

Правописание безударных окончаний существительных 2-го склонения.

Второе склонение имен существительных мужского рода на –Й. (2 часа)

120

1

Склонение имен существительных с основой на –й.

03.03 – 07.03

121

2

Правописание окончаний имен существительных на –й.

10.03 – 14.03

Правописание О и Е в окончаниях после букв, обозначающих шипящие звуки и звук Ц. (3 часа)

122

1

Правописание о и е в окончаниях имен существительных после букв, обозначающих шипящий звук и звук ц.

10.03 – 14.03

123

2

Правописание о и е в окончаниях имен существительных после букв, обозначающих шипящий звук и звук ц.

124

3

Обучение написанию сочинения №6 по картине А.К.Саврасова «Грачи прилетели»

Второстепенный член предложения – дополнение. (2 часа)

125

1

Второстепенный член предложения – дополнение.

10.03 – 14.03

126

2

Признаки дополнения. Нахождение дополнений в предложениях, тексте.

17.03 – 21.03

Склонение имен существительных мужского рода во множественном числе. (4 часа)

127

1

Склонение имен существительных мужского рода во множественном числе.

17.03 – 21.03

128

2

Окончания имен существительных мужского рода во множественном числе.

129

3

Проверочный диктант №5 по теме: «Второе склонение имен существительных»

130

4

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Окончания имен существительных 1-го и 2-го склонения во множественном числе.

Второе склонение. Склонение имен существительных среднего рода. (6 часов)

131

1

Склонение имен существительных среднего рода в единственном и во множественном числе.

31.03 – 04.04

132

2

Склонение имен существительных среднего рода в единственном и во множественном числе.

133

3

Правописание окончаний имен существительных 2-го склонения в творительном падеже в единственном числе.

134

4

Правописание окончаний имен существительных 2-го склонения в предложном падеже в единственном числе.

135

5

Имена существительные 1 и 2 склонений. Обобщение, сравнение, опора.

136

6

Обучение написанию изложения №5.

07.04 – 11.04

Второстепенный член предложения – определение. (5 часов)

137

1

Второстепенный член предложения – определение.

07.04 – 11.04

138

2

Второстепенный член предложения – определение.

139

3

Нахождение определений в предложении.

140

4

Проверочный диктант №6 по теме: «Второстепенные члены предложения»

141

5

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Роль второстепенных членов предложения.

14.04 – 18.04

Однородные члены предложения. (3 часа)

142

1

Понятие об однородных членах предложения.

14.04 – 18.04

143

2

Нахождение однородных членов в предложениях.

144

3

Однородные подлежащие, сказуемые, дополнения, определения.

Соединительные союзы И, ДА. Запятая при однородных членах предложения. (3 часа)

145

1

Способы соединения однородных членов.

14.04 – 18.04

146

2

Правила расстановки знаков препинания при однородных членах.

21.04 – 25.04

147

3

Контрольное списывание №2 по теме: «Однородные члены предложения»

Третье склонение имен существительных. (3 часа)

148

1

Анализ ошибок, допущенных в списывании. 3 склонение имен существительных. Сравнение.

21.04 – 25.04

149

2

Падежные окончания имен существительных 3-го склонения.

150

3

Правописание окончаний существительных 3-го склонения в родительном, дательном и предложном падежах.

Множественное число имен существительных 3-го склонения. (2 часа)

151

1

Падежные окончания имен существительных 3-го склонения во множественном числе.

28.04 – 30.04

152

2

Падежные окончания имен существительных 3-го склонения во множественном числе.

Мягкий знак на конце существительных 3-го склонения. (3 часа)

153

1

Мягкий знак на конце существительных 3-го склонения.

28.04 – 30.04

154

2

Правописание имен существительных 3-го склонения с шипящим звуком на конце.

155

3

Обучение написанию изложения №6.

Имя числительное. (4 часа)

156

1

Понятие об имени числительном. Количественные и порядковые числительные.

05.05 – 08.05

157

2

Изменение порядковых числительных по числам, родам, падежам.

158

3

Контрольный диктант №4 за 3 класс.

159

4

Анализ ошибок, допущенных в диктанте. Правописание имен числительных.

Текст. (4 часа)

160

1

Главная мысль текста. Озаглавливание текста.

12.05 – 16.05

161

2

Анализ текста. Восстановление текста.

162

3

Понятие реплики. Жанры текста.

163

4

Стили речи. Типы текста.

Обобщение изученного материала. (7 часов)

164

1

Главные и второстепенные члены предложения.

19.05 – 23.05

165

2

Обучение написанию сочинения №7.

166

3

Правописание гласных и согласных в корне слова.

167

4

Склонение имен существительных.

168

5

Обучение написанию изложения №7.

26.05 – 30.05

169

6

Правописание падежных окончаний имен существительных.

170

7

Однородные члены предложения.

Итого

часов

В том числе:

уроков повторения

контрольных работ (диктанты, списывания)

уроков развития речи

по программе

170

7

12

14

выполнено

СОГЛАСОВАНО

 Зам. директора по УВР

 __________/_____________________/

«______» ______________ 20____ г.

СОГЛАСОВАНО

 на заседании ШМО (РМО)

протокол № ___ от «___» ________ 20___ г.

Руководитель ШМО (РМО)

_____________ /__________________/


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4-го класса (II полугодие) УМК «Гармония» учебник «К тайнам русского языка» М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 4-го класса (II полугодие) УМК «Гармония» учебник  «К тайнам русского языка» М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко.Календарно-тематическое п...

Русский язык 1 класс УМК "Планета знаний"(Календарно-тематическое планирование по русскому языку(письму)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку(письмо) 1 класс...

Календарно – тематическое планирование по русскому языку 3 класс по учебнику В.П.Канакиной «Русский язык», программа «Школа России» ФГОС II

Программа составлена на основании примерной программы начального общего образования (авторы - В.П.Канакина, В.Г.Горецкий).Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного ст...

Рабочая программа по русскому языку по теме: Пояснительная записка к календарно - тематическому планированию по русскому языку(автор Канакина В.П.) и обучение грамоте ( автор Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.) по ФГОС в 1 классе

Материал содержит пояснительную записку по русскому языку УМК " Школа России" по ФГОС в 1 класс, автор КанакинаВ.П.  И обучение грамоте УМК "Школа 2100", авторы Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В.по ФГОС...

Календарно – тематическое планирование по русскому языку к учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык» 3 класс ФГОС

Календарно-тематическое планирование по русскому языку к учебнику В.П. Канакиной, В. Г. Горецкого "Русский язык" 3 класс ФГОС...