Буква К
план-конспект урока (3 класс)

ПИСЬМО БУКВЫ  «К»  И СЛОВ С ЭТОЙ БУКВОЙ

(урок в 3классе, IIвариант)

Цели: 1. Закреплять навык письма буквы К. Учить составлять и писать слова с этой буквой.

2. Развитие фонематического анализа, мелкой моторики, обогащение активного словаря.

3. Воспитание положительной мотивации к учению.

Оборудование: презентация «Коты», карточки с прописной буквой «К,к», бусы, предметные картинки, конверты с картинками  (кот, свинья, корова, собака), пуговицы, мячик-ёж.

Ход урока

I. Оргмомент

II. Тема, цели урока

III. Подготовительные упражнения

1) Упражнения на внимание

«УГАДАЙ, ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ»

- Кто изображен на картинках?  (кот, свинья, корова, собака)

- Угадай, что изменилось?

- Разложи картинки на парте в таком же порядке (по памяти).

2) Упражнения на развитие моторики

2чел. – упр. для пальцев с проговариванием

1чел. – бусы

1чел. – прищепки 

3) Упражнение с мячиком-ёжиком

4) – Помоги кошке поймать мышку (работа с пуговицами)

IV. Основная часть урока

1)Отгадай загадку

Любит рыбку и сметану,
И поёт так сладко "мяу",
И мурлычет у окошка,
Кто же это дети? (Кошка).

2) Презентация «Коты»

- кошка, кот, котенок

- кошка, кот, котята

- один кот, два кота, три кота, четыре кота, пять котов (повторить)

3) Работа в тетрадях

-Открыть тетради. Кто нарисован?

-Обвести и заштриховать.

4) Письмо буквы «К»

- Какой первый звук в слове кот?

-Вспомним, как пишется буква «к».

а) по карточкам;

б) в тетрадях

Кирилл – сам-но обводит;

Даня – сам-но пишет;

Варя – рука в руке

V. Физминутка

Вот идет черный кот – шаги с высоким подниманием ног

Притаился – мышку ждет- приседания, руки к коленям

Мышка норку обойдет – встать, повернуться

и к коту не подойдет – руки в стороны

VI. Основная часть

5) Составление слова КОТ

Даня – у доски

Кирилл, Варя – планшеты

6) Письмо слова КОТ

Даня – один раз обвести, два раза сам-но

Кирилл – обвести три раза

Варя – два раза рука в руке

7) Самостоятельная работа

Даня – кошка (обвести и написать)

Кирилл- кошка (на планшете сам-но)

Варя – У кошки котята. (на планшете под диктовку)

VII. Итог урока

- Чему учились на уроке?