Календарно-тематическое планирование 1 - 4 классы
календарно-тематическое планирование по физкультуре (1, 2, 3, 4 класс)

Опубликовано 23.01.2022 - 13:44 - Мякина Елена Ивановна

Календарно-тематическое планирование для 1 - 4 классов в соответствии с ФГОС

Скачать:

Вложение	Размер
ktp_1_-_4_klass.docx	173.17 КБ

Предварительный просмотр:

Календарно-тематическое планирование Приложение

№ урока

Дата

Тип

урока

Тема

урока

Характеристика

основных

видов

деятельности ученика

Планируемые результаты

(предметные)

Элемент содержания

Требования к уровню

подготовки

Домашнее задание

1 класс I триместр

Раздел: Лёгкая атлетика. (9 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Развитие мотивов учебной деятельности и личностный смысл учения, принятие и освоение социальной роли обучающихся.

Метапредметные: Овладеть начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности в соответствии с содержанием предмета «физическая культура».

Вводный

Правила техники безопасности на уроках физической культуры.

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Называть правила техники безопасности.

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; выполнять бег с ускорением.

Вводный инструктаж по ТБ. Ходьба под счет. Ходьба на носках, на пятках. ОРУ. Обычный бег. Бег с ускорением. Подвижная игра «Два мороза».

Знать правила техники безопасности, правила игры «Два мороза». Понимать технику бега с ускорением.

ИНМ

Прыжок в длину с места.

Выполнять бег, ОРУ, участвовать в игре. Выполнять прыжок в длину с места.

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; выполнять бег с ускорением, прыжок в длину с места.

Ходьба под счет. Ходьба на носках, на пятках. ОРУ. Обычный бег. Бег с ускорением. Прыжок в длину с места. Подвижная игра «Два мороза».

Знать правила игры «Два мороза», ознакомиться с техникой прыжка в длину с места.

КУ

Прыжок в длину с места (К).

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Выполнять прыжок в длину с места.

Уметь технически правильно выполнить прыжок в длину с места.

Ходьба. Бег с ускорением 30 м. Прыжок в длину с места (К). Игра «Вызов номеров».

Знать правила игры «Вызов номеров», ознакомиться с техникой бега на короткие дистанции.

КУ

Бег 30 м (К).

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать бег 30 м. Выполнять челночный бег.

Уметь выполнить бег 30 м, технически правильно выполнять челночный бег.

Ходьба, бег. Бег 30 м(К). Челночный бег. Игра «Вызов номеров».

Знать правила игры «Вызов номеров». Ознакомиться с техникой челночного бега.

ИНМ

Метание малого мяча с места.

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать челночный бег.

Уметь технически правильно выполнять челночный бег, ознакомиться с техникой метания мяча.

Ходьба. Бег. Челночный бег. Метание малого мяча. Игра «Вызов номеров».

Знать правила игры «Вызов номеров». Ознакомиться с техникой челночного бега. Понять технику метания мяча.

КУ

Челночный бег (К).

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать челночный бег.

Уметь технически правильно выполнять челночный бег, верно выполнять основные движения в метании.

Ходьба, бег, Челночный бег (К). Метание малого мяча. Игра «Два мороза».

Знать правила игры «Два мороза». Понимать технику метания мяча. Правильно выполнить тестовое задание.

ИНМ

Метание малого мяча с места. Подъем туловища за 30 сек.

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Выполнять подъем туловища за 30 сек.

Ознакомиться с техникой выполнения подъема туловища за 30 сек. Уметь технически правильно выполнять метание мяча.

Ходьба, бег. Метание малого мяча. Подъем туловища за 30 сек. Игра «Лиса и куры».

Знать правила игры «Лиса и куры». Понимать технику метания мяча. Ознакомиться с техникой подъема туловища за 30 сек.

КУ

Подъем туловища за 30 сек (К).

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать подъем туловища за 30 сек.

. Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Правильно выполнить тестовое задание.

Ходьба, бег. Метание малого мяча. Подъем туловища за 30 сек. (К). Игра «Лиса и куры»

Знать правила игры «Лиса и куры». Понимать технику метания мяча.

КУ

Метание малого мяча (К).

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать метание мяча. Рассказывают о физической культуре.

Уметь технически правильно выполнить метание мяча с места. Беседовать на тему: «Что такое физическая культура».

Ходьба, бег. Метание малого мяча (К). Беседа «Что такое физическая культура». Игра «Лиса и куры».

Знать правила игры «Лиса и куры». Выполнить контрольное задание «метания мяча». Знать «Что такое физическая культура».

Раздел: Подвижные игры (10 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Развитие навыков сотрудничества со сверстниками в игровых ситуациях, умения не создавать конфликты.

Метапредметные:Сформировать умение определять общую цель и пути ее достижения.

Вводный

Правила техники безопасности. Подвижные игры.

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Участвовать в беседах по технике безопасности.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками.

Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты.

Знать правила техники безопасности, правила игр.

Комплексный

Игры с бегом. ««К своим флажкам», «Два мороза».

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками

Игры «К своим флажкам», «Два мороза». Эстафеты.

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Комплексный

Игры с бегом. «Пятнашки». «Два мороза».

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками

Игры «Пятнашки», «Два мороза». Эстафеты.

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Комплексный

Игры с бегом. «Пятнашки». «Два мороза».

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками

Игры «Пятнашки», «Два мороза». Эстафеты.

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Комплексный

Игры с бегом. «Пятнашки». «Два мороза» (2).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками

Игры «Пятнашки», «Два мороза». Эстафеты.

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Комплексный

Игры с прыжками. «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде».

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками.

Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Комплексный

Игры с прыжками. «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде» (2).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками

Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Комплексный

Игры с прыжками. «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде» (3).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками

Игры «Прыгающие воробушки», «Зайцы в огороде».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Комплексный

Игры с бегом и метанием «Лиса и куры», «Зайцы в огороде».

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, метанием, прыжками

Игры «Лиса и куры», «Зайцы в огороде».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Комплексный

Игры с бегом и метанием «Лиса и куры», «Зайцы в огороде» (2).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, метанием, прыжками

Игры «Лиса и куры», «Зайцы в огороде».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

II триместр.

Раздел: Гимнастика с элементами акробатики (12часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Формирование ценности приобретённых знаний при изучении техники гимнастики и акробатических упражнений.Установить значение приобретённого опыта для повседневной жизни

Метапредметные: Сформировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Комплексный

Правила техники безопасности. Акробатика. Строевые упражнения.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения. Беседовать по правила техники безопасности.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять группировку и перекаты в группировке.

Инструктаж по технике безопасности. Построение в колонну, шеренгу. Перекаты в группировке. Игра «Пройти бесшумно».

Знать технику акробатических упражнений, правила игры. Понимать значение акробатики для жизни человека.

Совершенствование

Группировка. Перекаты в группировке.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения. Демонстрировать перекаты в группировке. Принимать участие в игре.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять группировку и перекаты в группировке.

Построение в колонну, шеренгу. Перекаты в группировке. Игра «Пройти бесшумно». Ползание по-пластунски.

Знать технику акробатических упражнений, правила игры. Понимать значение акробатики для жизни человека.

Совершенствование

Группировка. Перекаты в группировке. (2).

Выполнять ОРУ, строевые упражнения. Демонстрировать перекаты в группировке. Принимать участие в игре.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять группировку и перекаты в группировке.

Построение в колонну, шеренгу, круг. Перекаты в группировке. Игра «Совушка». Ползание по-пластунски.

Знать технику акробатических упражнений, правила игры. Понимать значение акробатики для жизни человека.

Совершенствование

Группировка. Перекаты в группировке (3).

Выполнять ОРУ, строевые упражнения. Демонстрировать перекаты в группировке. Принимать участие в игре.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять группировку и перекаты в группировке.

Построение в колонну, шеренгу, круг. Перекаты в группировке. Игра «Пройти бесшумно». Ползание по-пластунски.

Знать технику акробатических упражнений, правила игры. Понимать значение акробатики для жизни человека.

ИНМ

Равновесие. Строевые упражнения.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения, передвигаться по гимнастической скамье. Принимать участие в игре.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять передвижение по скамье, соблюдая равновесие.

Перестроение по звеньям. Повороты Ходьба по гимнастической скамье. Перешагивание через мячи. Игра «Змейка».

Знать технику акробатических упражнений, правила игры. Понимать необходимость соблюдения правил техники безопасности.

Совершенствование

Равновесие. Строевые упражнения (2).

Выполнять ОРУ, строевые упражнения, передвигаться по гимнастической скамье. Принимать участие в игре.

Перестроение по звеньям. Повороты Ходьба по гимнастической скамье. Перешагивание через мячи. Игра «Змейка».

Совершенствование

Равновесие. Строевые упражнения (3).

Выполнять ОРУ, строевые упражнения, передвигаться по гимнастической скамье. Принимать участие в игре.

Перестроение по звеньям. Повороты Ходьба по гимнастической скамье. Перешагивание через мячи. Игра «Змейка».

Совершенствование

Равновесие. Строевые упражнения(4).

Выполнять ОРУ, строевые упражнения, передвигаться по гимнастической скамье. Принимать участие в игре.

Перестроение по звеньям. Повороты Ходьба по гимнастической скамье. Перешагивание через мячи. Игра «Змейка».

ИНМ

Лазание по гимнастической стенке. Полоса препятствий (2).

Выполнять лазание по гимнастической стенке. Демонстрировать прохождение полосы препятствий. Принимать участие в игре.

Уметь правильно выполнить лазание по гимнастической стенке. Применять полученные знания, умения, навыки при прохождении полосы препятствий.

Беседа «Жизненно важные способы передвижения человека». Лазание по гимнастической стенке. Полоса препятствий. Игра «Ниточка и иголочка».

Знать технику передвижения по гимнастической стенке, совершенствовать технику упражнений в равновесии.

Совершенствование

Лазание по гимнастической стенке. Полоса препятствий (3).

Лазание по гимнастической стенке. Полоса препятствий. Игра «Ниточка и иголочка».

Знать технику передвижения по гимнастической стенке, совершенствовать технику упражнений в равновесии

Совершенствование

Лазание по гимнастической стенке. Полоса препятствий (4).

Лазание по гимнастической стенке. Перелезание через горку матов. Полоса препятствий. Игра «Ниточка и иголочка».

Знать технику передвижения по гимнастической стенке, совершенствовать технику упражнений в равновесии.

КУ

Лазание по гимнастической стенке. Полоса препятствий (К).

Демонстрировать лазание по гимнастической стенке, прохождение полосы препятствий. Принимать участие в игре.

Лазание по гимнастической стенке. Перелезание через горку матов. Полоса препятствий. (К). Игра «Ниточка и иголочка».

Ранее полученные знания, умения и навыки. Уметь применить при прохождении полосы препятствий.

Раздел: Подвижные игры. Элементы баскетбола (12 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Развитие этических чувств, доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости.

Метапредметные: Сформировать готовность конструктивно решать конфликты посредством учета интересов сторон и сотрудничества.

Комплексный

Правила техники безопасности. Баскетбол.

Участвовать в обсуждении правил техники безопасности. Выполнять ОРУ, броски и ловлю мяча, принимать участие в игре.

Уметь правильно подбрасывать и ловить мяч, не прижимая к туловищу.

Правила техники безопасности: баскетбол. Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Игра «Бросай-поймай».

Знать правила техники безопасности. Понимать технику бросков и ловли мяча. Применять полученные знания в игровой деятельности.

Совершенствование

Броски и ловля мяча.

Выполнять ОРУ, броски и ловлю мяча, принимать участие в игре.

Уметь правильно подбрасывать и ловить мяч, не прижимая к туловищу.

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Игра «Бросай-поймай».

Понимать технику бросков и ловли мяча. Применять полученные знания в игровой деятельности.

Совершенствование

Броски и ловля мяча (2)

Выполнять ОРУ, броски и ловлю мяча, принимать участие в игре.

Уметь правильно подбрасывать и ловить мяч. Технически правильно выполнять передачу мяча снизу и ловлю высоко летящего мяча.

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу. Ловля высоко летящего мяча. Игра «Бросай- поймай».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Совершенствование

Броски и ловля мяча (3) .

Выполнять ОРУ, броски и ловлю мяча, принимать участие в игре.

Бросок мяча снизу на месте. Ловля мяча на месте. Передача мяча снизу. Ловля высоко летящего мяча. Игра «Пятнашки».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

КУ

Броски и ловля мяча (К).

Выполнять ОРУ. Демонстрировать броски и ловлю мяча. Принимать участие в игре.

Броски и ловля мяча снизу на месте (К). Передача мяча снизу. Ловля высоко летящего мяча. Игра «Пятнашки».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

ИНМ

Ловля мяча летящего на уровне груди.

Выполнять ОРУ, рассказывать правила броска и ловли мяча. Выполнять передачи. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно принимать и передавать мяч, летящий на уровне груди.

Броски и ловля мяча снизу на месте. Передача мяча снизу. Ловля мяча, летящего на уровне груди. Игра «Пятнашки».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Совершенствование

Ловля мяча летящего на уровне груди (2).

Выполнять ОРУ, рассказывать правила броска и ловли мяча. Выполнять передачи. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно принимать и передавать мяч, летящий на уровне груди.

Броски и ловля мяча снизу на месте. Передача мяча снизу. Ловля мяча, летящего на уровне груди. Игра «Заяц без дома».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Совершенствование

Ловля мяча летящего на уровне груди (3).

Выполнять ОРУ, рассказывать правила броска и ловли мяча. Выполнять передачи. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно принимать и передавать мяч, летящий на уровне груди.

Броски и ловля мяча снизу на месте. Передача мяча снизу. Ловля мяча, летящего на уровне груди. И высоко летящего мяча. Игра «Заяц без дома».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр

Совершенствование

Передача мяча в парах.

Выполнять ОРУ, передачи и ловлю мяча разными способами. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно передавать мяч, ловить мяча, летящий низко, высоко, и на уровне груди.

Броски мяча снизу, на месте, в цель. Передача и ловля мяча стоя на месте низко летящего мяча, высоко летящего и мяча, летящего на уровне груди. Игра «Заяц без дома».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Совершенствование

Передача мяча в парах (2).

Выполнять ОРУ, передачи и ловлю мяча разными способами. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно передавать мяч, ловить мяч, летящий низко, высоко, и на уровне груди.

Броски мяча снизу, на месте, в цель. Передача и ловля мяча стоя на месте низко летящего мяча, высоко летящего и мяча, летящего на уровне груди. Игра «Шишки, желуди, орехи»».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

КУ

Передача мяча в парах (К).

Демонстрировать передачу и ловлю мяча, летящего на уровне груди. Выполнять ОРУ, принимать участие в игре.

Уметь технически правильно передавать мяч, ловить мяч, летящий и на уровне груди.

Броски мяча снизу, на месте, в цель. Передача и ловля мяча, летящего на уровне груди, стоя на месте (К).Игра «Шишки, желуди, орехи».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Комплексный

Игровой урок.

Демонстрировать передачу и ловлю мяча. Выполнять ловлю, броски мяча в процессе эстафет. Выполнять ОРУ, принимать участие в игре.

Уметь технически правильно передавать мяч, ловить мяч, летящий низко, высоко, и на уровне груди.

Беседа «Как возникли физические упражнения». Упражнения в ходьбе, беге. Эстафеты с мячами. Игра «Шишки, желуди, орехи».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

III триместр.

Раздел: Подвижные игры. Футбол. (8 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.

Метапредметные: Формирование умения осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.

Комплексный

Правила техники безопасности. Футбол.

Обсуждение правил техники безопасности. Выполнять ОРУ, передачу и остановку мяча определенным способом. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять передачу и остановку мяча. Правильно выполнять подготовительные прыжковые и беговые упражнения.

Правила техники безопасности. Футбол. Передача мяча. Остановка мяча. Передача мяча в парах. Игра «Волк во рву».

Знать правила техники безопасности. Понимать необходимость соблюдения технических приемов игры.

Совершенствование

Передача мяча. Остановка мяча.

Выполнять ОРУ, передачу и остановку мяча определенным способом. Принимать участие в игре.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча. Остановка мяча. Передача мяча в парах. Игра «Волк во рву».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

ИНМ

Передача мяча. Остановка мяча. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов.

Выполнять ОРУ, передачу и остановку мяча определенным способом, удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять передачу и остановку мяча. Освоить технику удара по неподвижному мячу с 1-2 шагов.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча. Остановка мяча. Передача мяча в парах. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Игра «Мяч соседу».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

КУ

Передача мяча. (К). Остановка мяча. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов

Выполнять ОРУ, остановку мяча определенным способом, удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Демонстрировать передачу мяча. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять остановку мяча. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Правильно выполнить передачу мяча.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча (К). Остановка мяча. Передача мяча в парах. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Игра «Мяч соседу».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности. Выполнить контрольное задание технически правильно.

КУ

Передача мяча. Остановка мяча (К). Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов

Демонстрировать остановку мяча (К). Выполнять передачу, удар по мячу с 1-2 шагов. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять передачу мяча. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Правильно выполнить остановку мяча.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча. Остановка мяча (К). Передача мяча в парах. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Игра «Мяч на полу».

Совершенствование

Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов.

Выполнять передачу мяча в тройках, удар по мячу с 1-2 шагов. Демонстрировать технику упражнений для разворота с мячом. Принимать участие в игре.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча в тройках. Упражнения для разворота с мячом. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Игра «Мяч на полу».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

КУ

Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов (К).

Уметь технически правильно выполнить удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Правильно выполнить упражнения для разворота с мячом.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча в тройках. Упражнения для разворота с мячом. Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. (К). Игра «Мяч на полу».

Комплексный

Игровой урок (1)

Принять участие в беседе. Выполнять передачи мяча и упражнения для разворота с мячом. Участвовать в игре.

Уметь технически правильно выполнить удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Правильно выполнить упражнения для разворота с мячом

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча в парах, тройках. Упражнения для разворота с мячом. Игра «Передай ближнему», «Быстро по местам». Беседа: «Возникновение физической культуры у древних людей».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

Раздел: Кроссовая подготовка (4часа).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Формирование социальной роли ученика, положительного отношения к учению. Проявление дисциплинированности, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей.

Метапредметные: Выбирать наиболее эффективные способы решения поставленных задач.

Вводный

Правила техники безопасности. Кроссовая подготовка.

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре.

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой.

Правила техники безопасности. Равномерный бег 3 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 50 м., ходьба 100 м.). Игра «Пятнашки».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Комплексный

Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы.

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре. Рассказывать о скорости бега.

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой

Равномерный бег 3 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 50 м., ходьба 100 м.). Игра «Пятнашки». Понятие «скорость бега».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Комплексный

Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы (2).

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре. Рассказывать о скорости бега.

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой

Равномерный бег 4 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Игра «Третий лишний». Понятие «скорость бега».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Комплексный

Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы (3).

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре. Рассказывать о скорости бега.

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой

Равномерный бег 5 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 50 м, ходьба 100 м). Игра «Третий лишний». Понятие «скорость бега».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Раздел: Лёгкая атлетика (11 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ:

Личностные: Формирование умения планировать режим дня, обеспечивать оптимальное сочетание нагрузки и отдыха.

Метапредметные: Сформировать умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Вводный

Правила техники безопасности. Легкая атлетика.

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать бег 30 м, подъем туловища за 30 сек. Участвовать в игре.

Уметь бегать с максимальной скоростью до 30 м, знать правила техники безопасности.

Инструктаж по технике безопасности. Бег с изменением темпа, ритма. Бег 30 м. Подъем туловища за 30 сек. Игра «Воробьи и вороны»

Понимать значение бега в жизни человека, уметь правильно выполнять упражнения в ходьбе и беге. Знать понятие «короткая дистанция.

КУ

Бег, ходьба. Подъем туловища за 30 сек (К).

Уметь бегать с максимальной скоростью до 30 м, знать правила техники безопасности, знать технику выполнения тестовых заданий.

. Бег с изменением темпа, ритма. Бег 30 м. Подъем туловища за 30 сек. (К). Прыжок в длину с места. Игра «Воробьи и вороны».

Уметь правильно выполнять упражнения в ходьбе и беге. Знать технику прыжка в длину с места. Технически правильно выполнить тестовое задание.

КУ

Бег. Ходьба, Прыжок в длину с места (К).

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать прыжок в длину с места. Участвовать в игре

Уметь технически правильно выполнить тестовое задание, освоить технику челночного бега.

. Бег с изменением темпа, ритма. Прыжок в длину с места (К). Челночный бег. Игра «Воробьи и вороны»

Уметь правильно выполнять упражнения в ходьбе и беге. Знать технику челночного бега. Технически правильно выполнить тестовое задание.

КУ

Бег. Ходьба. Челночный бег (К).

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать челночный бег. Участвовать в игре

Уметь технически правильно выполнить тестовое задание. Знать понятие «короткая дистанция», технику бега на короткие дистанции.

Бег с изменением темпа, ритма. Челночный бег (К). Эстафеты. Игра «Воробьи и вороны»

КУ

Бег. Ходьба. Бег 30 м. (К).

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать бег 30 м. Участвовать в игре

Бег с изменением темпа, ритма. Прыжки на одной и двух ногах. Бег 30 м (К). Игра «Воробьи и вороны»

ИНМ

Метание малого мяча в цель.

Выполнять правила техники безопасности. Выполнять метание мяча в цель. Участвовать игре.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Демонстрировать прыжковые упражнения.

Бег , ходьба, прыжковые упражнения .Метание малого мяча в цель (2х2) с 3-4 м., Подвижная игра «Воробьи и вороны».

Уметь правильно выполнять упражнения в ходьбе и беге. Знать технику метания мяча. Знать правила техники безопасности при метании.

Совершенствование

Метание малого мяча в цель(2).

Выполнять правила техники безопасности. Выполнять метание мяча в цель. Участвовать игре.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Демонстрировать прыжковые упражнения.

Бег, ходьба, прыжковые упражнения. Метание малого мяча в цель (2х2) с 3-4 м., Подвижная игра «Попади в мяч».

Совершенствование

Метание малого мяча в цель(3).

Выполнять правила техники безопасности. Выполнять метание мяча в цель. Участвовать игре.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Демонстрировать прыжковые упражнения.

Бег, ходьба, прыжковые упражнения .Метание малого мяча в цель (2х2) с 3-4 м., Подвижная игра «Попади в мяч».

Совершенствование

Метание малого мяча в цель (4).

Выполнять правила техники безопасности. Выполнять метание мяча в цель. Участвовать игре.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Демонстрировать прыжковые упражнения. Освоить технику бросков набивного мяча из разных положений.

Бег, ходьба, прыжковые упражнения. Метание малого мяча в цель (2х2) с 3-4 м. Броски набивного мяча из различных положений. Подвижная игра «Космонавты».

Уметь правильно выполнять упражнения в ходьбе и беге. Знать технику метания мяча. Понимать технику бросков набивного мяча.

КУ

Метание малого мяча в цель (К).

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать метание мяча в цель. Участвовать игре.

Бег, ходьба, прыжковые упражнения. Метание малого мяча в цель (2х2) с 3-4 м.(К). Броски набивного мяча из различных положений. Подвижная игра «Космонавты».

Уметь правильно выполнять упражнения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнить контрольное задание. Знать технику бросков набивного мяча.

Комплексный

Игровой урок (2)

Выполнять правила техники безопасности. Рассказывать правила игры. Демонстрировать броски набивного мяча.

Уметь технически правильно выполнять броски набивного мяча, уметь применять ранее полученные знания по подвижным играм.

Упражнения в ходьбе, беге, Броски набивного мяча Подвижные игры «Волк во-рву», «Точно в цель».

Уметь правильно выполнять упражнения в ходьбе и беге. Знать технику бросков набивного мяча, правила игр.

№ урока

Дата

Тип

урока

Тема

урока

Характеристика

основных

видов

деятельности ученика

Планируемые результаты

(предметные)

Элемент содержания

Требования к уровню

подготовки

Домашнее задание

2 класс I триместр

Раздел: Лёгкая атлетика. (9 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Метапредметные: Сформировать умение овладеть начальными сведениями о сущности и особенностям объектов, процессов и явлений действительности в соответствии с содержанием предмета «физическая культура».

Вводный

Правила техники безопасности на уроках физической культуры.

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Называть правила техники безопасности. Рассказывать технику прыжка ы длину с места.

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге; выполнять бег с ускорением.

Вводный инструктаж по ТБ. Разновидности ходьбы. Ходьба по разметкам с преодолением препятствий. Бег с ускорением. Прыжок в длину с места. Подвижная игра «Пустое место».

Знать правила техники безопасности, правила игры «Пустое место». Понимать технику бега с ускорением.

Прыжок в длину с места (техника)

КУ

Прыжок в длину с места (К)

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Выполнять прыжок в длину с места.

Уметь технически правильно выполнить прыжок в длину с места.

Ходьба. Бег с ускорением 30 м. Прыжок в длину с места (К). Игра «Вызов номеров».

Знать правила игры «Вызов номеров», ознакомиться с техникой бега на короткие дистанции.

Бег 30 м (техника)

Совершенствование

Бег 30 м

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Выполнять бег 30 м.

Уметь технически правильно выполнить бег 30 м.

Разновидности ходьбы. Бег с ускорением до 30 м. Игра «Третий лишний».

Знать правила игры «Третий лишний», ознакомиться с техникой бега на короткие дистанции.

КУ

Бег 30 м (К).

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать бег 30 м. (К). Выполнять челночный бег.

Уметь выполнить бег 30 м, технически правильно выполнять челночный бег.

Разновидности.ходьбы. Бег 30 м(К). Челночный бег. Игра «Вызов номеров».

Знать правила игры «Вызов номеров». Ознакомиться с техникой челночного бега.

Челночный бег (техника)

КУ

Челночный бег (К).

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать челночный бег.

Уметь технически правильно выполнять челночный бег.

Ходьба. Бег. Челночный бег (К). Прыжки с поворотом на 180. Подъем туловища за 30 сек. Игра «Третий лишний».

Знать правила игры «Третий лишний». Знать технику тестового задания.

Подъем туловища за 30 сек (техника).

КУ

Подъем туловища за 30 сек (К). Метание мяча на дальность.

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать подъем туловища за 30 сек.

Уметь технически правильно выполнять подъем туловища за 30 сек., верно выполнять основные движения в метании.

Ходьба, бег. Подъем туловища за 30 сек (К). Метание малого мяча. Игра «Два мороза».

Знать правила игры «Два мороза». Понимать технику метания мяча. Правильно выполнить тестовое задание.

Метание мяча на дальность (техника).

Совершенствование

Метание малого мяча с места.

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Выполнять метание малого мяча на дальность.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча.

Ходьба, бег. Прыжок с высоты 30-40 см. Метание малого мяча. Игра «Лиса и куры».

Знать правила игры «Лиса и куры». Понимать технику метания мяча.

Метание мяча на дальность (техника).

КУ

Метание мяча на дальность (К)

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать метание мяча.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча.

Ходьба, бег. Метание малого мяча на дальность (К). Броски набивного мяча. Игра «Третий лишний»

Знать правила игры «Третий лишний». Знать технику метания мяча на дальность. технику метания мяча.

Метание мяча на дальность (техника).

Совершенствование

Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель.

Выполнять бег, ОРУ. Участвовать в игре. Демонстрировать метание мяча в цель.

Уметь технически правильно выполнить метание мяча с места в цель. Уметь беседовать о закаливании.

Ходьба, бег. Метание малого мяча (К). Беседа «Как закаливать свой организм». Игра «Метко в цель».

Знать правила игры «Метко в цель». Знать технику метания мяча в цель.

Метание мяча в цель (техника).

Раздел: Подвижные игры (10 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Метапредметные: Сформировать умение определять общую цель и пути ее достижения.

Комплексный

Правила техники безопасности. Баскетбол.

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Участвовать в беседах по технике безопасности.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками. Ознакомиться с техникой передачи мяча в парах.

Инструктаж по технике безопасности. Построение. Ходьба на носках бег, прыжки. Передача мяча в парах. Игра «Два мороза».

Знать правила техники безопасности, правила игр.

Броски и ловля мяча(техника)

Совершенствование

Передача мяча в парах.

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр. Выполнять передачу мяча.

Уметь выполнить передачу мяча в парах, играть в подвижные игры с бегом и прыжками.

Построение по заранее условленным местам. Построение. Ходьба на носках бег, прыжки. Передача мяча в парах. Игра «Два мороза».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать технику передачи мяча.

Броски и ловля мяча(техника).

Совершенствование

Передача мяча в парах (2).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр. Выполнять передачу мяча.

Уметь выполнить передачу мяча в парах, играть в подвижные игры с бегом и прыжками.

Построение по заранее условленным местам. Построение. Ходьба на носках бег, прыжки. Передача мяча в парах. Игра «Передача мяча в колоннах».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Знать технику передачи мяча.

Броски и ловля мяча(техника).

КУ

Передача мяча в парах (К).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр. Демонстрировать передачу мяча.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками, технически правильно выполнить передачу мяча.

Построение. Ходьба на носках бег, прыжки. Передача мяча в парах (К) . Игра «Передача мяча в колоннах».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Знать технику передачи мяча.

Броски и ловля мяча (техника).

ИНМ

Ведение мяча на месте.

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр. Выполнять ведение мяча правой и левой руками.

Уметь правильно ловить мяч, выполнять ведение мяча.

Беседа «Как появились игры с мячом». Построение, ходьба, прыжки. Броски и ловля мяча в движении. Ведение мяча на месте. Игра «Через ручеек».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать технику ведения мяча.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте (2).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр. Выполнять ведение мяча правой и левой рукой.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками, выполнять ведение мяча на месте.

Построение, ходьба, прыжки. Броски и ловля мяча в движении. Ведение мяча на месте. Эстафеты. Игра «Через ручеек».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Знать технику ведения мяча.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте (3).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр. Выполнять ведение мяча правой и левой рукой.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками, тактически правильно выполнять ведение мяча.

Построение, ходьба, прыжки. Броски и ловля мяча в движении. Ведение мяча на месте, с продвижением по «прямой». Эстафеты. Игра «Птица без гнезда».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Знать технику ведения мяча на месте и в движении.

Ведение мяча (техника).

КУ

Ведение мяча на месте (К).

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Демонстрировать ведение мяча правой и левой рукой.

Уметь играть в подвижные игры с бегом и прыжками, технически правильно выполнить ведение мяча на месте.

Построение, ходьба, прыжки. Броски и ловля мяча в движении. Ведение мяча на месте, с продвижением по «прямой.» Эстафеты. Игра «Птица без гнезда».

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча в движении.

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, метанием, прыжками.

Построение, ходьба, прыжки. Броски и ловля мяча в движении. Ведение мяча с продвижением по «прямой». Эстафеты. Игра «Передал- садись.», «Птица в клетке», «Салки».

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча в движении.

Выполнять ОРУ. Участвовать в играх. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, метанием, прыжками.

Знать правила игр. Уметь найти правильное решение в игровой ситуации. Понимать значение подвижных игр.

Ведение мяча (техника).

II триместр.

Раздел: Гимнастика с элементами акробатики (12часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Формирование ценности приобретённых знаний при изучении техники гимнастики и акробатических упражнений. Установить значение приобретённого опыта для повседневной жизни

Комплексный

Правила техники безопасности. Акробатика. Кувырок вперед.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения. Беседовать по правила техники безопасности.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять группировку и перекаты в группировке.

Инструктаж по технике безопасности. Размыкание и смыкание приставным шагом. Кувырок вперед, стойка на лопатках, согнув ноги. Кувырок в сторону. Игра «Запрещенное движение»

Знать технику акробатических упражнений, правила игры. Понимать значение акробатики для жизни человека.

Упоры: определение выполнение.

Совершенствование

Кувырок вперед.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения. Демонстрировать перекаты в группировке. Принимать участие в игре. Рассказывать технику кувырка вперед.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять группировку и перекаты в группировке. Уметь выполнять кувырок вперед.

Знать технику акробатических упражнений, правила игры. Понимать значение акробатики для жизни человека.

Упоры: определение и выполнение.

Совершенствование

Кувырок вперед. Стойка на лопатках, выпрямив ноги.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения Выполнять перекаты, кувырок вперед, стойку на лопатках. Принимать участие в игре.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять группировку, перекаты в группировке, кувырок вперед.

Размыкание и смыкание приставными шагами. Кувырок вперед, стойка на лопатках, выпрямив ноги. Кувырок в сторону. Игра «Фигуры».

Знать технику акробатических упражнений, правила игры. Понимать значение акробатики для жизни человека.

Упоры: определение, выполнение

Совершенствование

Кувырок вперед. Стойка на лопатках, выпрямив ноги (2).

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять группировку и перекаты в группировке, кувырок вперед, стойку на лопатках.

Размыкание и смыкание приставными шагами. Кувырок вперед, стойка на лопатках, выпрямив ноги. Кувырок в сторону. Игра «Светофор».

Стойки: названия, выполнение.

КУ

Кувырок вперед (К). Стойка на лопатках, выпрямив ноги.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения Выполнять перекаты, кувырок вперед. Демонстрировать стойку на лопатках. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнить кувырок вперед.

Размыкание и смыкание приставными шагами. Кувырок вперед (К), стойка на лопатках, выпрямив ноги. Кувырок в сторону. Игра «Светофор».

Стойки: названия, выполнение.

КУ

Стойка на лопатках, выпрямив ноги (К).

Уметь технически правильно выполнить стойку на лопатках, выпрямив ноги.

Передвижение в колонне по одному по указанным ориентирам. Стойка на лопатках, выпрямив ноги (К). Вис ы. Игра «Змейка».

Стойки: название, выполнение.

Совершенствование

Передвижение по гимнастической стенке.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения, передвигаться по гимнастической стенке. Принимать участие в игре.

Уметь выполнять строевые команды. Технически правильно выполнять передвижение по гимнастической стенке изученным способом.

Передвижение в колонне по одному по указанным ориентирам. Передвижение по гимнастической стенке. Вис ы. Игра «Слушай сигнал».

Стойки: название, выполнение.

ИНМ

Полоса препятствий.

Выполнять ОРУ, строевые упражнения, передвигаться по гимнастической скамье. Принимать участие в игре.

Построение. Полоса препятствий В висе спиной к гимнастической стенке поднимание согнутых ног. Подтягивание в висе. Игр «Ветер, дождь, гром и молния».

Седы: название, выполнение.

Совершенствование

Полоса препятствий (2)

Выполнять лазание по гимнастической стенке. Демонстрировать прохождение полосы препятствий, Принимать участие в игре.

Знать технику передвижения по гимнастической стенке, совершенствовать технику упражнений в равновесии.

Седы: название, выполнение.

Совершенствование

Полоса препятствий (3)

Выполнять лазание по гимнастической скамье. Демонстрировать прохождение полосы препятствий, Принимать участие в игре.

Уметь правильно выполнить лазание по гимнастической скамье. Применять полученные знания, умения, навыки при прохождении полосы препятствий.

Лазание по наклонной скамье в упоре присев, в упоре стоя на коленях, лежа на животе. Полоса препятствий. Игра «Ниточка и иголочка».

Знать технику передвижения по гимнастической стенке, совершенствовать технику упражнений в равновесии.

Седы: название, выполнение.

КУ

Полоса препятствий (К).

Уметь применять полученные знания, умения, навыки при прохождении полосы препятствий.

Построение. Полоса препятствий (К). Игра «Ниточка и иголочка».

Знать технику передвижения по гимнастической стенке, совершенствовать технику упражнений в равновесии.

Упражнения в равновесии.

Совершенствование

Упражнения на бревне. Прыжки со скакалкой.

Выполнять упражнения в равновесии . Демонстрировать упражнения в лазании и перелезании.

Перешагивание через набивные мячи. Стойка на бревне на одной и двух ногах. Лазание по- пластунски. Прыжки со скакалкой. Перелезание через горку матов. Игра «Слушай сигнал».

Ранее полученные знания, умения и навыки. Знать технику лазания по-пластунски, технику перелезания через препятствия.

Упражнения в равновесии.

Раздел: Подвижные игры. Элементы баскетбола (12 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Развитие этических чувств, доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости.

Вводный

Правила техники безопасности. Баскетбол. Стойки, передвижения игрока. Ведение мяча.

Участвовать в обсуждении правил техники безопасности. Выполнять стойки и передвижения игрока. Принимать участие в игре.

Уметь правильно выполнять ведение мяча.

Правила техники безопасности: баскетбол. Стойки игрока, передвижения. Ведение мяча на месте. Броски мяча в цель (мишень). Игра «Попади в обруч».

Стойки, передвижения игрока(техника).

Совершенствование

Стойки, передвижения игрока. Ведение мяча.

Выполнять ОРУ, принимать участие в игре. Выполнять ведение мяча.

Уметь правильно подбрасывать и ловить мяч, не прижимая к туловищу. Технически правильно выполнять ведение мяча.

Стойки игрока, передвижения. Ведение мяча на месте. Броски мяча в цель (мишень). Игра «Попади в обруч».

Понимать технику бросков и ловли мяча. Применять полученные знания в игровой деятельности.

Стойки, передвижения игрока (техника).

Совершенствование

Стойки и передвижения игрока.

Выполнять ОРУ, броски и ловлю мяча, принимать участие в игре. Выполнять стойки игрока.

Уметь правильно подбрасывать и ловить мяч. Технически правильно выполнять ведение мяча.

Стойки игрока, передвижения. Ведение мяча на месте. Броски мяча в движении. Броски мяча в цель (мишень). Игра «Попади в обруч».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Стойки и передвижения игрока.

ИНМ

Ведение мяча по дуге.

Выполнять ОРУ, ведение мяча по дуге. Принимать участие в игре.

Уметь правильно выполнять передачу мяча. Освоить технику ведения мяча по дуге.

Передача мяча в парах. Броски мяча в цель (мишень). Ведение мяча по дуге. Игра «Попади в обруч».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Ведение мяча по дуге (техника).

Совершенствование

Ведение мяча по дуге (2)

Выполнять ведение мяча по дуге. Принимать участие в игре.

Уметь правильно подбрасывать и ловить мяч. Технически правильно выполнять ведение мяча в движении и по дуге.

Передвижение приставными шагами. Передача мяча в парах. Ведение мяча в движении, по дуге. Игра «Мяч среднему».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Ведение мяча по дуге (техника)

ИНМ

Остановка в шаге. Ведение мяча по дуге.

Выполнять ОРУ, рассказывать правила броска и ловли мяча. Демонстрировать ведение мяча по дуге. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять ведение мяча по дуге. Ознакомиться с приемом: остановка в шаге.

Остановка в шаге. Ведение мяча в движении, по дуге. Игра «Мяч среднему».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Остановка в шаге (техника).

КУ

Остановка в шаге. Ведение мяча по дуге (К).

Выполнять остановку в шаге. Демонстрировать ведение мяча по дуге. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять ведение мяча по дуге, остановку в шаге.

Остановка в шаге. Ведение мяча по дуге (К). Игра «Мяч соседу».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, ведение, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр. Знать технику ведения мяча по дуге.

Остановка в шаге (техника).

Совершенствование

Остановка в шаге.

Выполнять ОРУ, рассказывать правила броска и ловли мяча. Выполнять передачи, Принимать участие в игре.

Уметь выполнять остановку в шаге. Технически правильно выполнять ведение мяча.

Остановка в шаге. Передача мяча в парах. Ведение мяча на месте правой и левой рукой. Игра «Мяч соседу».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Остановка в шаге (техника).

Совершенствование

Остановка в шаге (2).

Выполнять ОРУ, передачи и ловлю мяча разными способами. Демонстрировать остановку в шаге. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно передавать мяч. Уметь выполнить остановку в шаге.

Остановка в шаге. Передача мяча в парах. Ведение мяча на месте правой и левой рукой. Игра «Передача мяча в колоннах».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр. Знать технику остановки в шаге.

Остановка в шаге (техника).

ИНМ

Остановка прыжком.

Выполнять ОРУ, передачи и ловлю мяча разными способами. Демонстрировать ведение мяча. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно передавать мяч. Ознакомиться с техникой остановки прыжком.

Остановка прыжком. Передача мяча в парах. Ведение мяча на месте правой и левой рукой. Броски мяча в цель (мишень). Эстафеты. Игра «Передача мяча в колоннах».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Остановка прыжком.

Демонстрировать передачу и ловлю мяча, летящего на уровне груди. Выполнять ОРУ, принимать участие в игре.

Уметь выполнить остановку прыжком. Технически правильно выполнять ведение мяча.

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Ведение мяча

Уметь технически правильно передавать мяч, ловить мяч. Выполнить ведение мяча.

Беседа «Как возникли первые соревнования». Ведение мяча на месте и в движении. Броски мяча в цель (мишень). Эстафеты. Подвижная игра «Салки».

Уметь владеть мячом: передача на расстояние, броски и ловля мяча в процессе подвижных игр.

Стойки и передвижения (техника).

III триместр.

Раздел: Подвижные игры. Футбол. (8 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки.

Метапредметные: Сформировать умение осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.

Вводный

Правила техники безопасности. Футбол.

Правила техники безопасности. Футбол. Передача мяча. Остановка мяча внутренней стороной стопы. Игра «Мяч на полу».

Знать правила техники безопасности. Понимать необходимость соблюдения технических приемов игры.

Остановка мяча внутренней стороной стопы (техника).

Совершенствование

Остановка мяча внутренней стороной стопы.

Выполнять ОРУ, передачу и остановку мяча определенным способом. Принимать участие в игре.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча. Остановка мяча внутренней стороной стопы. Передача мяча в парах. Игра «Мяч на полу.».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

Остановка мяча внутренней стороной стопы (техника).

КУ

Остановка мяча внутренней стороной стопы (К).

Выполнять ОРУ, передачу и остановку мяча определенным способом. Демонстрировать остановку мяча внутренней стороной стопы. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять передачу и остановку мяча внутренней стороной стопы.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча. Остановка мяча внутренней стороной стопы. (К). Ведение мяча по «прямой». Игра «Кто больше».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

Остановка мяча внутренней стороной стопы (техника).

ИНМ

Ведение мяча по дуге

Выполнять ОРУ, ведение мяча по «прямой», по дуге. Демонстрировать передачу мяча в парах. Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять передачу мячу в парах. Освоить технику ведения мяча по дуге.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча в парах. Ведение мяча по «прямой». Ведение мяча по дуге. Игра «Мяч соседу».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности. Понимать технику ведения мяча по дуге.

Ведение мяча по дуге (техника).

Совершенствование

Ведение мяча по дуге (2)

Характеризовать и демонстрировать технику ведения мяча по дуге.

Уметь технически правильно выполнять ведение мяча по дуге.

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности. Знать технику ведения мяча по дуге.

Ведение мяча по дуге (техника).

Совершенствование

Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Ведение мяча между стойками «змейкой».

Демонстрировать удар по мячу с 1-2 шагов. Выполнять ведение мяча «змейкой». Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Уметь выполнить ведение мяча «змейкой».

Упражнения в ходьбе, бег. Ведение мяча между стойками «змейкой». Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Игра «Передай ближнему».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

Ведение мяча между стойками «змейкой».

Совершенствование

Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов .Ведение мяча между стойками «змейкой»

Выполнять ,удар по мячу с 1-2 шагов .Демонстрировать технику ведения мяча «змейкой» Принимать участие в игре.

Уметь технически правильно выполнять ведение мяча «змейкой». Характеризовать и выполнить удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов.

Упражнения в ходьбе, бег .Ведение мяча между стойками «змейкой». Удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Игра «Передай ближнему».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

Удар по неподвижному мячу (техника)

Совершенствование

Удар по неподвижному мячу 1-2 шагов.

Принять участие в беседе .Выполнять ведение мяча «змейкой». Характеризовать технику удара по неп одвижному мячу .Участвовать в игре.

Уметь технически правильно выполнить удар по неподвижному мячу с 1-2 шагов. Правильно выполнить ведение мяча «змейкой».

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча в парах, тройках. Удар по неподвижному мячу. Игра «Передай ближнему», «Быстро по местам». Беседа «Способы закаливания».

Демонстрировать разученные технические приемы игры в футбол. Знать правила техники безопасности.

Удар по неподвижному мячу (техника).

Раздел: Кроссовая подготовка (6 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Метапредметные: Выбирать наиболее эффективные способы решения поставленных задач.

Вводный

Правила техники безопасности. Кроссовая подготовка. Равномерный бег. Бег в чередовании с ходьбой.

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре.

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой.

Правила техники безопасности. Равномерный бег 3 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 50 м, ходьба 100 м ). Преодоление малых препятствий. Игра «Третий лишний».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Длительный бег (техника).

Комплексный

Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы.

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре. Рассказывать о скорости бега.

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой

Равномерный бег 4 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 60 м, ходьба 90 м). Преодоление малых препятствий. Игра «Пятнашки». Понятие «скорость бега».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Длительный бег (техника).

Комплексный

Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы (2).

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре. Объяснять технику длительного бега.

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой

Равномерный бег 4 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 60 м, ходьба 90 м). Игра «Пятнашки». Понятие «длительный бег».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Длительный бег (техника).

Комплексный

Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы (3).

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре. Объяснять технику длительного бега

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой

Равномерный бег 5 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 70 м, ходьба 80 м). Игра «Два мороза»».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Длительный бег (техника).

Комплексный

Равномерный бег. Чередование бега и ходьбы (4).

Соблюдать правила техники безопасности. Выполнять бег, участвовать в игре. Рассказывать о скорости бега.

Уметь технически правильно выполнять длительный бег, бег в чередовании с ходьбой

Равномерный бег 5 мин. Чередование ходьбы и бега (бег 70 м, ходьба 80 м). Игра «Два мороза».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Длительный бег (техника).

КУ

Кросс 1000 метров.

Выполнять бег 1000 метров

Уметь технически правильно выполнить кросс 1000 метров.

ОРУ. Специальные беговые упражнения. Кросс 1000 метров. Игра «Передал – садись».

Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений, технику длительного бега.

Длительный бег (техника).

Раздел: Лёгкая атлетика (11 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ:

Метапредметные: Сформировать умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.

Вводный

Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики. Прыжок в высоту с прямого разбега.

Участвовать в обсуждении правил техники безопасности. Выполнять ОРУ, прыжок высоту с прямого разбега. Корректировать свои действия.

Уметь правильно выполнять основные движения в ходьбе и беге. Ознакомиться с техникой прыжка в высоту.

Инструктаж по технике безопасности. Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба по разметкам. Прыжок в высоту с прямого разбега. Игра «Команда быстроногих».

Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки.

Прыжок в высоту (техника).

Совершенствование

Прыжок в высоту с прямого разбега.

Выполнять ОРУ, прыжок высоту с прямого разбега. Демонстрировать технику метания мяча в цель. Корректировать свои действия.

Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту с прямого разбега.

. Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба по разметкам. Метание мяча в цель. Прыжок в высоту с прямого разбега. Эстафеты. Игра «Команда быстроногих».

Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки.

Прыжок в высоту (техника).

Совершенствование

Прыжок в высоту с прямого разбега (2).

Выполнять ОРУ, прыжок высоту с прямого разбега. Корректировать свои действия. Демонстрировать технику метания мяча в цель.

Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту с прямого разбега.»

Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту с прямого разбега. Эстафеты. Игра «Команда быстроногих».

Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки

Прыжок в высоту с прямого разбега (техника).

Совершенствование

Прыжок в высоту с прямого разбега.

Уметь технически правильно выполнить прыжок в высоту с прямого разбега.

Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба по разметкам. Прыжок в высоту с прямого разбега. Эстафеты. Игра «Команда быстроногих».

Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки.

Прыжок в высоту с прямого разбега (техника).

КУ

Прыжок в высоту с прямого разбега (К).

. Уметь технически правильно выполнить прыжок в высоту с прямого разбега.

Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба по разметкам. Прыжок в высоту с прямого разбега(К). Эстафеты. Игра «Команда быстроногих».

Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки.

Прыжок в высоту с прямого разбега (техника).

КУ

Прыжок в длину с места.

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать прыжок в длину с места.

Уметь выполнить технически правильно прыжок в длину с места.

Упражнения в ходьбе и беге. Бег с ускорением. Прыжок в длину с места (К). Подъем туловища за 30 сек. Эстафеты. Игра «Вызов номеров».

Знать правила техники безопасности, технику прыжка в длину с места.

Подъем туловища за 30 сек (техника).

КУ

Прыжок в длину с разбега. Подъем туловища за 30 сек (К)

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать подъем туловища за 30 сек.

Уметь правильно выполнять основные движения в беге, технически правильно выполнить подъем туловища за 30 сек.

Разновидности бега, ходьбы. Подъем туловища за 30 сек (К). Челночный бег. Игра «Вызов номеров».

Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.

Челночный бег (техника).

КУ

Челночный бег (К).

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать челночный бег.

Уметь правильно выполнять основные движения в беге, технически правильно выполнить челночный бег.

Разновидности ходьбы. Челночный бег (К). Броски набивного мяча. Эстафеты. Игра «Кто дальше бросит».

Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.

Техника бега на короткие дистанции.

КУ

Бег 30 м (К).

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать бег 30 м.

Уметь выполнить бег 30 м с максимальной скоростью.

Разновидности ходьбы, бега. Бег 30 м (К). Броски набивного мяча. Эстафеты. Игра «Кто дальше бросит».

Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.

Техника метания мяча на дальность.

Совершенствование

Метание мяча на дальность.

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать метание мяча.

Уметь технически правильно выполнить метание мяча. Правильно выполнять основные движения в ходьбе, беге.

Беседа «Режим дня». Разновидности ходьбы, бега. Бег с ускорением. Метание мяча на дальность. Эстафеты. Прыжки со скакалкой. Игра «Космонавты».

Знать правила техники безопасности, технику метания мяча на дальность. Знать о влиянии режима дня на жизнь человека.

Техника метания мяча на дальность.

Совершенствование

Метание мяча на дальность (2)

Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать метание мяча. Анализировать свои результаты.

Уметь технически правильно выполнить метание мяча. Правильно выполнять основные движения в ходьбе, беге.

Беседа «Режим дня». Разновидности ходьбы, бега. Бег с ускорением. Метание мяча на дальность. Прыжки со скакалкой. Игра «Вызов номеров», «Космонавты».

Знать правила техники безопасности, технику метания мяча на дальность. Уметь взаимодействовать с одноклассниками в процессе игры.

№ урока

Дата

Тип

урока

Тема

урока

Характеристика

основных

видов

деятельности ученика

Планируемые результаты

(предметные)

Элемент содержания

Требования к уровню

подготовки

Домашнее задание

3 класс I триместр

Раздел: Лёгкая атлетика. (13часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Вводный

Техника безопасности на уроках физической культуры. Прыжок в длину с места.

Излагать причины возникновения травм на уроках. Выполнять различные беговые упражнения. Рассказывать технику прыжка в длину с места.

Оценивать значение ТБ для сохранения здоровья. Уметь технически правильно выполнять беговые упражнения, ОРУ. Участвовать в игре. Уметь с максимальной скоростью пробегать короткие дистанции.

Правила техники безопасности на уроках физической культуры. Ходьба, бег, беговые упражнения. Игра «Пустое место».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Знать технику прыжка в длину с места.

Прыжок в длину с места (техника).

Комплексный

Прыжок в длину с места.

Выполнять различные беговые упражнения. Рассказывать технику прыжка в длину с места.

Уметь технически правильно выполнять беговые упражнения, ОРУ. Уметь с максимальной скоростью пробегать короткие дистанции.

Ходьба через несколько препятствий. Бег с максимальной скоростью. Прыжок в длину с места. Игра «Белые медведи».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Знать технику прыжка в длину с места.

Прыжок в длину с места (техника).

КУ

Прыжок в длину с места (К).

Выполнять различные беговые упражнения. Демонстрировать технику прыжка в длину с места. Участвовать в игре.

Ходьба через несколько препятствий. Бег с максимальной скоростью. Прыжок в длину с места (К). Игра «Белые медведи».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Знать технику прыжка в длину с места.

Понятие «высокий старт».

Комплексный

Высокий старт. Бег 30 метров.

Выполнять различные беговые упражнения. Объяснять технику высокого старта. Участвовать в игре

Уметь технически правильно выполнять беговые упражнения, ОРУ. Уметь с максимальной скоростью пробегать короткие дистанции

Ходьба через несколько препятствий. Бег 30 м. с максимальной скоростью. Высокий старт. Игра «Белые медведи».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Уметь анализировать технику высокого старта.

Понятие «высокий старт».

КУ

Бег 30 метров (К). Высокий старт.

Выполнять различные беговые упражнения. Объяснять технику высокого старта. Участвовать в игре

Уметь с максимальной скоростью пробегать короткие дистанции. Выполнить технически правильно тестовое упражнение.

Ходьба через несколько препятствий. Бег 30 м (К). Высокий старт. Игра «Смена сторон». Понятия: финиш, старт.

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Уметь анализировать технику высокого старта.

Челночный бег (техника).

КУ

Челночный бег (К).

Выполнять различные беговые упражнения. Объяснять и демонстрировать технику челночного бега. Участвовать в игре

Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге, выполнить челночный бег с максимальной скоростью

Ходьба, бег, Челночный бег (К). Подъем туловища за 30 сек. Игра «Заяц без логова».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Уметь анализировать технику высокого старта. Знать технику челночного бега.

Подъем туловища за 30 сек (техника).

КУ

Подъем туловища за 30 сек (К).

Выполнять беговые упражнения. Демонстрировать броски набивного мяча. Выполнять тестовое задание. Участвовать в игре.

Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге, выполнить подъем туловища за 30 сек технически правильно. Демонстрировать броски набивного мяча.

Ходьба, бег. Подъем туловища за 30 сек (К). Броски набивного мяча весом 1 кг. Игра «Заяц без логова».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Уметь анализировать технику высокого старта. Знать технику тестового задания.

Броски набивного мяча (техника).

ИНМ

Метание малого мяча на дальность.

Выполнять метание мяча на дальность. Участвовать в игре. Выполнять прыжковые и беговые упражнения.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Анализировать технику метания мяча на дальность.

Упражнения в ходьбе, беге. Прыжки с высоты 40 см. Метание мяча на дальность. Метание мяча в цель с 4-5 метров. На заданное расстояние. Игра «Зайцы в огороде».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Уметь анализировать технику метания мяча на дальность и в цель.

Броски набивного мяча (техника).

Совершенствование

Метание малого мяча на дальность (2).

Выполнять метание мяча на дальность. И в цель с 4-5 метров. Участвовать в игре. Выполнять прыжковые и беговые упражнения.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Анализировать технику метания мяча на дальность и в цель.

Техника метания мяча.

Совершенствование

Метание малого мяча на дальность (3).

Уметь технически правильно выполнять метание мяча на дальность. Знать правила игры, технику бросков набивного мяча.

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Уметь анализировать технику метания мяча разными способами.

Техника метания мяча.

Совершенствование

Метание малого мяча на дальность (4).

Выполнять метание мяча на дальность. И в цель с 4-5 метров. Участвовать в игре. Выполнять прыжковые и беговые упражнения

Уметь технически правильно выполнять метание мяча на дальность. Знать правила игры. Демонстрировать броски набивного мяча.

Упражнения в ходьбе, беге. Броски набивного мяча. Метание мяча на дальность. Метание мяча в цель с 4-5 метров. Игра «Шишки, желуди, орехи».

Техника метания мяча.

КУ

Метание малого мяча на дальность (К).

Демонстрировать метание мяча на дальность. Выполнить метание мяча в цель с 4-5 метров. Участвовать в игре. Выполнять прыжковые и беговые упражнения.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча на дальность. Знать правила игры.

Упражнения в ходьбе, беге. Метание мяча на дальность. (К). Метание мяча в цель с 4-5 метров. Игра «Шишки, желуди, орехи».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Знать технику метания мяча на дальность. Уметь анализировать свои действия для достижения более высоких результатов.

Техника метания мяча.

Совершенствование

Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель.

Демонстрировать метание мяча на дальность. Выполнить метание мяча в цель с 4-5 метров. Участвовать в игре. Принимать участие беседе.

Уметь технически правильно выполнять ранее изученные упражнения. Уметь рассказать о связи физических упражнений с трудовой деятельностью Знать правила игры.

Упражнения в ходьбе, беге. Броски набивного мяча. Метание мяча в цель с 4-5 метров. Игра «Шишки, желуди, орехи». Беседа «Связь занятий физическими упражнениями с трудовой деятельностью».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Знать технику метания мяча в вертикальную и горизонтальную цель. Уметь анализировать свои действия для достижения более высоких результатов.

Раздел: Подвижные игры. Элементы баскетбола (15 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Метапредметные: Сформировать умение определять общую цель и пути ее достижения.

Комплексный

Правила техники безопасности. Баскетбол.

Демонстрировать ведение мяча на месте правой и левой рукой и поочередно. Выполнять упражнения на развитие ловкости. Участвовать в игре.

Уметь вести мяч правой и левой рукой и поочередно. Знать правила игр.

Правила техники безопасности. Ведение мяча на месте. Упражнения в ходьбе, беге. Игра «Белые медведи».

Знать технику ведения мяча на месте, анализировать ошибки, уметь исправить их.

Ведение мяча (техника).

ИНМ

Передача мяча двумя руками от груди.

Выполнение ведения мяча. Передавать мяч двумя руками от груди. Выполнять ОРУ. Участвовать в играх.

Уметь вести мяч правой и левой рукой и поочередно. Знать правила игр. Ознакомиться с техникой передачи мяча двумя руками от груди.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча от груди. Ведение мяча на месте Правой и левой руками. Игра «Белые медведи».

Знать правила страховки и самостраховки. Передавать мяч двумя руками от груди. Усвоить технику передачи.

Передача мяча от груди (техника).

Совершенствование.

Передача мяча двумя руками от груди (2).

Выполнение ведения мяча. Передавать мяч двумя руками от груди. Выполнять ОРУ. Участвовать в играх.

Уметь вести мяч правой и левой рукой и поочередно. Знать правила игр. Уметь технически правильно выполнять передачу двумя руками от груди.

Знать правила страховки и самостраховки. Передавать мяч двумя руками от груди. Усвоить технику передачи.

Передача мяча от груди (техника).

Совершенствование

Передача мяча двумя руками от груди (3).

Выполнение ведения мяча. Передавать мяч двумя руками от груди. Выполнять ОРУ. Участвовать в играх.

Знать правила страховки и самостраховки. Передавать мяч двумя руками от груди. Усвоить технику передачи

Передача мяча от груди (техника).

Совершенствование

Передача мяча двумя руками от груди (4).

Выполнить ведение мяча на месте и в движении. Передавать мяч двумя руками от груди. Выполнять ОРУ. Участвовать в играх.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча от груди. Ведение мяча на месте и в движении. Игра «Пустое место».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять передачу мяча двумя руками от груди.

Передача мяча от груди (техника).

КУ

Передача мяча от груди (К).

Уметь технически правильно выполнять передачу двумя руками от груди. Провести анализ выполненной работы.

Упражнения в ходьбе, беге. Передача мяча от груди (К). Ведение мяча на месте и в движении. Игра «Пустое место».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять передачу мяча двумя руками от груди.

Передача мяча от груди (техника).

ИНМ

Ведение мяча с изменением направления.

Выполнить ведение мяча на месте и в движении. Демонстрировать передачу мяча в парах, тройках. Участвовать в играх.

Уметь технически правильно выполнить передачу двумя руками от груди в группе. Ознакомиться с техникой ведения мяча с изменением направления.

Бег, ходьба. Передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча с изменением направления. Подвижная игра «Борьба за мяч».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять передачу мяча двумя руками от груди. Усвоить технику ведения мяча с изменением направления.

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование

Ведение мяча с изменением направления (2).

Уметь технически правильно выполнить передачу двумя руками от груди в группе. Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями.

Знать правила страховки и самостраховки. Проводить анализ выполненных действий. Уметь найти ошибки в ведении и исправить их.

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование

Ведение мяча с изменением направления (3).

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование

Ведение мяча с изменением направления (4).

Выполнить ведение мяча с изменением направления. Демонстрировать передачу мяча в парах, тройках. Рассказать правила игры. Участвовать в игре.

Бег, ходьба. Передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча с изменением направления. Подвижная игра «Мяч капитану».

Знать правила страховки и самостраховки. Проводить анализ выполненных действий. Уметь найти ошибки в ведении и исправить их. Знать технику ведения мяча с изменением направления.

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование

Ведение мяча с изменением направления (5).

Выполнить ведение мяча с изменением направления. Демонстрировать передачу мяча в парах, тройках. Участвовать в игре.

Уметь технически правильно выполнить ведение мяча с изменением направления. Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями.

Ведение мяча с изменением направления (техника).

КУ

Ведение мяча с изменением направления (К).

Демонстрировать ведение мяча с изменением направления. Характеризовать особенности передач в парах, тройках.

Бег, ходьба. Передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча с изменением направления. (К). Подвижная игра «Мяч капитану».

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование.

Ведение мяча в беге. Ловля и передача мяча двумя руками от груди.

Выполнять ведение мяча разными способами. Описывать словами технику передач. Рассказывать правила игр.

Уметь играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями. Применять ранее изученные упражнения в игровой деятельности.

Бег, ходьба. Ведение мяча в беге по «прямой». Ловля и передача мяча двумя руками от груди после отскока от стены. Игра «Защита стойки».

Знать правила страховки и самостраховки. Технически правильно выполнять ранее разученные технические приемы.

Ведение мяча в движении (техника).

Совершенствование.

Ведение мяча в беге. Ловля и передача мяча двумя руками от груди (2).

Выполнять ведение мяча разными способами. Описывать словами технику передач. Рассказывать правила игр.

Бег, ходьба. Ведение мяча в беге по «прямой». Ловля и передача мяча двумя руками от груди после отскока от стены. Игра «Защита стойки». Беседа «Закаливание, обливание, душ»

Знать правила страховки и самостраховки. Технически правильно выполнять ранее разученные технические приемы. Знать способы закаливания.

Ведение мяча в движении (техника).

Совершенствование

Ведение мяча в беге. Ловля и передача мяча двумя руками от груди (3).

Выполнять ведение мяча разными способами. Описывать словами технику передач. Рассказывать правила игр.

Ведение мяча в движении (техника).

II триместр.

Раздел: Гимнастика с элементами акробатики (15 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Формирование ценности приобретённых знаний при изучении техники гимнастики и акробатических упражнений. Установить значение приобретённого опыта для повседневной жизни.

Метапредметные : Сформировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Вводный

Правила техники безопасности. Гимнастика с элементами акробатики.

Выполнять правила техники безопасности. Описывать технику кувырка вперед. Выполнять строевые команды.

Уметь выполнять технически правильно кувырок вперед. Анализировать технику выполнения кувырка назад.

Инструктаж по технике безопасности. Строевые упражнения. Перекаты в группировке. 2-3 кувырка вперед.

Раскрывать значение занятий для укрепления здоровья и развития физических качеств. Уметь выполнять строевые команды и акробатические элементы.

Комплекс 2.

ИНМ

Кувырок назад.

Выполнить кувырки вперед, перекаты в группировке назад. Описывать технику кувырка назад. Выполнять строевые команды. Участвовать в игре.

Уметь технически правильно выполнить подводящие упражнения для кувырка назад. Анализировать особенности техники.

Строевые команды. Перекаты в группировке с последующей опорой руками за головой. . 2-3 кувырка вперед. Игра «Что изменилось?»

Знать правила страховки и самостраховки. Понимать технику кувырка назад. Знать строевые команды, выполнять их.

Комплекс 2.

Совершенствование

Кувырок назад. Стойка на лопатках. Мост из положения «лежа».

Уметь демонстрировать кувырок «вперёд» в группировке. Уметь технически правильно выполнить подводящие упражнения для кувырка назад. Анализировать особенности техники.

Строевые команды. Перекаты в группировке с последующей опорой руками за головой. . 2-3 кувырка вперед. Стойка на лопатках. Мост из положения «лежа». Игра «Что изменилось?»

Знать правила страховки и самостраховки.Уметь выполнять акробатические элементы.

Комплекс 2.

Совершенствование

Кувырок назад. Мост из положения «лежа».

Выполнить ранее изученные акробатические элементы. Демонстрировать кувырок назад.

Уметь демонстрировать кувырок «назад» в группировке. Уметь технически правильно выполнить ранее подготовленные акробатические элементы.

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять акробатические элементы. Знать технику кувырка назад.

Комплекс 2

Совершенствование

Кувырок назад. Мост из положения «лежа» (2)..

Демонстрировать кувырок назад. Выполнить ранее изученные акробатические элементы.

Комплекс 2

КУ

Кувырок назад (К). Мост из положения лежа.

Демонстрировать кувырок назад. Описать технику стойки на лопатках.

Строевые команды. Перекаты в группировке с последующей опорой руками за головой. 2-3 кувырка вперед. Стойка на лопатках. Мост из положения «лежа». Игра «Совушка»

Комплекс 2

Совершенствование.

Мост из положения лежа. Висы.

Выполнить построения и перестроения. Демонстрировать мост из положения лежа.

Уметь выполнять акробатические элементы.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Мост из положения лежа. Висы. Игра «Конники-спортсмены».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять акробатические элементы. Знать технику акробатических элементов.

Комплекс 2

КУ

Мост из положения лежа. (К). Висы.

Демонстрировать мост из положения лежа.

Уметь технически правильно выполнить стойку на лопатках, мост из положения лежа.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Мост из положения лежа (К).. Висы. Игра «Маскировка в колоннах».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять акробатические элементы. Знать технику акробатических элементов

Комплекс 2

Совершенствование

Висы. Упражнения на гимнастической скамье.

Выполнить упражнения на гимнастической скамье. Демонстрировать построение в 2 шеренги и 2 круга.

Уметь выполнять строевые команды, висы, подтягивание в висе.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Висы. Упражнения на гимнастической скамье. Игра «Конники-спортсмены».

Комплекс 2

Совершенствование

Висы. Упражнения на гимнастической скамье (2).

Выполнить упражнения на гимнастической скамье. Демонстрировать построение в 2 шеренги и 2 круга.

Уметь выполнять строевые команды, висы, подтягивание в висе.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Висы. Упражнения на гимнастической скамье. Игра «Прокати быстрее мяч».

Знать правила страховки и самостраховки. Освоить технику подтягивания в висе.

Комплекс 2

Совершенствование

Висы. Упражнения на гимнастической скамье (3).

Выполнить упражнения на гимнастической скамье. Демонстрировать построение в 2 шеренги и 2 круга.

Уметь выполнять строевые команды, висы, подтягивание в висе.

Знать правила страховки и самостраховки. Освоить технику подтягивания в висе.

Комплекс 2

ИНМ

Полоса препятствий

Выполнить элементы полосы препятствий.

Уметь выполнять фигурную маршировку, выполнить лазание по гимнастической стенке, технически правильно ранее изученным способом.

Фигурная маршировка. Упражнения на бревне. Лазание по наклонной скамье. Игра «Посадка картофеля».

Знать правила страховки и самостраховки. Знать технику упражнений полосы препятствий и уметь эти упражнения выполнять.

Комплекс 2

Совершенствование

Полоса препятствий (2)

Выполнить элементы полосы препятствий

Фигурная маршировка. Упражнения на бревне. Лазание по наклонной скамье. Игра «Посадка картофеля». Беседа «История возникновения современной гимнастики».

Комплекс 2

Совершенствование

Полоса препятствий (3)

Выполнить элементы полосы препятствий

Фигурная маршировка. Упражнения на бревне. Лазание по наклонной скамье. Игра «Посадка картофеля».

Комплекс 2

Уметь демонстрировать лазание по канату в два приема.

ОРУ с предметами: с набивными мячами (м), с гимнастическими палками (д). Преодоление пропасти. Учёт: Лазание по канату в два приема.

Совершенствование

Полоса препятствий (4)

Выполнить элементы полосы препятствий

Фигурная маршировка. Полоса препятствий. Игра «Посадка картофеля».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь технически правильно проходить полосу препятствий.

Комплекс 2

КУ

Полоса препятствий (К)

Выполнить элементы полосы препятствий

Уметь выполнять фигурную маршировку, выполнить элементы полосы препятствий технически правильно .

Фигурная маршировка. Полоса препятствий (К).. Игра «Смена мест».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь технически правильно проходить полосу препятствий.

Комплекс 2

Комплексный

Прыжки со скакалкой. Лазание и перелезание.

Выполнить ползание разными способами. Демонстрировать прыжки со скакалкой.

Уметь выполнять фигурную маршировку, ползание и переползание разными способами.

Фигурная маршировка. Перелезание через горку матов. Ползание по-пластунски. Прыжки со скакалкой. Игра «Смена мест».

Знать правила страховки и самостраховки .Уметь выполнять перелезание через горку матов, лазание по-пластунски, прыжки со скакалкой.

Комплекс 2

Комплексный

Прыжки со скакалкой. Лазание и перелезание (2).

Выполнить ползание разными способами. Демонстрировать прыжки со скакалкой.

Уметь выполнять фигурную маршировку, ползание и переползание разными способами.

Фигурная маршировка. Перелезание через горку матов. Ползание по-пластунски. Прыжки со скакалкой. Игра «Смена мест

Комплекс 2

Раздел: Элементы баскетбола (18 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Понимание необходимости изучения техники для достижения лучшего игрового результата.

Ввод-ный

Правила техники безопасности. Баскетбол.

Выполнить передачу мяча в парах. Демонстрировать ведение мяча по дуге.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии.

Инструктаж по технике безопасности. Ловля и передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча по дуге. Броски мяча в щит. Игра «Передал- садись».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Ловля и передача мяча (техника).

ИНМ

Остановка прыжком.

Выполнить передачу мяча в парах. Демонстрировать ведение мяча по дуге. Выполнить остановку прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Разобрать технику остановки прыжком.

Ловля и передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча по дуге. Броски мяча в щит. Остановка прыжком. Игра «Передал-садись».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Остановка прыжком (2)

Выполнять ранее изученные упражнения. Описывать технику остановки прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком.

. Ловля и передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча по дуге. Броски мяча в щит. Остановка прыжком. Игра «Передал-садись».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Остановка прыжком (3).

Выполнять ранее изученные упражнения. Демонстрировать остановку прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком.

. Ловля и передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча по дуге. Броски мяча в щит. Остановка прыжком. Игра «Гонка мячей по кругу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Остановка прыжком (4).

Выполнять ранее изученные упражнения. Демонстрировать остановку прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком.

Ловля и передача мяча в треугольниках, квадратах. Ведение мяча на месте и в движении. Шагом и бегом. Остановка прыжком. Игра «Гонка мячей по кругу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка прыжком (техника).

ИНМ

Остановка прыжком.

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать остановку прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Остановка прыжком. Бросок мяча двумя руками от груди.

Выполнять ведение мяча. Описывать технику броска мяча двумя руками от груди. Демонстрировать остановку прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком

Ловля и передача мяча в треугольниках, квадратах. Ведение мяча на месте и в движении. Шагом и бегом. Остановка прыжком. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Гонка мячей по кругу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Понять технику броска мяча двумя руками от груди.

Остановка прыжком (техника).

КУ

Остановка прыжком (К).

Выполнять ведение мяча. Описывать технику броска мяча двумя руками от груди. Демонстрировать остановку прыжком

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком

Ловля и передача мяча в треугольниках, квадратах. Ведение мяча на месте и в движении. Шагом и бегом. Остановка прыжком (К). Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Гонка мячей по кругу».

Бросок мяча двумя руками от груди (техника)

Совершенствование.

Бросок мяча двумя руками от груди.

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику броска мяча двумя руками от груди.

Бросок мяча двумя руками от груди (техника)

Совершенствование

Бросок мяча двумя руками от груди (2).

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнять бросок мяча двумя руками от груди.

Передача мяча в парах в движении. Ведение мяча «змейкой» Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Гонка мячей по кругу».

Бросок мяча двумя руками от груди (техника)

Совершенствование

Бросок мяча двумя руками от груди (3)

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди.

Бросок мяча двумя руками от груди (техника)

Совершенствование

Бросок мяча двумя руками от груди (4)

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди.

Бросок мяча двумя руками от груди (техника)

Совершенствование

Бросок мяча двумя руками от груди (К)

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди.

Передача мяча в парах в движении. Ведение мяча «змейкой» Бросок мяча двумя руками от груди (К). Игра «Гонка мячей по кругу».

Разные виды передач (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди, ведение мяча с изменением направления.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии, ловля ведение, броски процессе подвижных игр, рассказывать об истории возникновения баскетбола.

Передача мяча в квадратах, кр угах, Ведение мяча с изменением направления. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Десять передач». Беседа «История возникновения баскетбола».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Разные виды передач (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении (2).

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии, ловля ведение, броски процессе подвижных игр.

Передача мяча в квадратах, кр угах, Ведение мяча с изменением направления. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Десять передач».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении (3).

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии, ловля ведение, броски процессе подвижных игр.

Передача мяча в квадратах, кр угах, Ведение мяча с изменением направления. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Мяч ловцу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении (4).

Выполнять ведение мяча в движении.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии, ловля ведение, броски процессе подвижных игр. Технически правильно выполнять ведение мяча.

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении (5).

Выполнять ведение мяча в движении

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Ведение мяча (техника).

III триместр. Раздел: Подвижные игры. Элементы футбола и волейбола (18 часов).
РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки. Метапредметные: Формирование умения осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.
65	ИНМ	Правила техники безопасности. Футбол. Ведение мяча «змейкой».	Выполнить остановку, передачу мяча. Описывать технику ведения мяча «змейкой».	Уметь технически правильно выполнять остановку и передачу мяча. Ознакомиться с техникой ведения мяча «змейкой».	Инструктаж по технике безопасности. Передача мяча. Остановка мяча. Ведение мяча. Игра «Мяч соседу».		Знать правила техники безопасности. Понимать технику ведения мяча «змейкой».	Ведение мяча «змейкой (техника).
66	Совершенствование	Ведение мяча «змейкой».	Выполнить остановку, передачу мяча, . Описывать технику ведения мяча «змейкой».	Уметь технически правильно выполнять остановку и передачу мяча. Ознакомиться с техникой ведения мяча «змейкой».	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча. Игра «Мяч соседу».		Знать правила техники безопасности. Понимать технику ведения мяча «змейкой».	Ведение мяча «змейкой (техника).
67	ИНМ	Ведение мяча «змейкой». Удар по неподвижному мячу.	Демонстрировать ведения мяча «змейкой». Выполнять технические приемы. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнять остановку и передачу мяча. Ознакомиться с техникой удара по неподвижному мячу.	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча «змейкой». Удар по неподвижному мячу. Игра «Мяч соседу».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча, остановку и передачу мяча.	Ведение мяча «змейкой (техника).
68	Совершенствование	Ведение мяча «змейкой». Удар по неподвижному мячу (2).	Демонстрировать ведения мяча «змейкой». Выполнять технические приемы. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнять ведение мяча. Освоить технику удара по неподвижному мячу.	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча «змейкой». Удар по неподвижному мячу. Игра «Защита укрепления».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча, остановку и передачу мяча	Удар по неподвижному мячу (техника).
69	Совершенствование	Ведение мяча «змейкой». Удар по неподвижному мячу (3)	Выполнять ведение мяча, упражнения на совершенствование передач. Демонстрировать удар по неподвижному мячу.	Уметь технически правильно выполнять ведение мяча, удар по неподвижному мячу.	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча «змейкой». Удар по неподвижному мячу. Игра «Защита укрепления».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча, остановку и передачу мяча	Удар по неподвижному мячу (техника)
70	Совершенствование	Ведение мяча «змейкой». Удар по неподвижному мячу (4)	Выполнять ведение мяча, упражнения на совершенствование передач. Демонстрировать удар по неподвижному мячу	Уметь технически правильно выполнять ведение мяча, удар по неподвижному мячу	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча «змейкой». Удар по неподвижному мячу. Игра «Защита укрепления».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча, остановку и передачу мяча	Удар по неподвижному мячу (техника).
71	КУ	Ведение мяча «змейкой» (К). Удар по неподвижному мячу	Демонстрировать ведение мяча «змейкой»	Уметь технически правильно выполнять ведение мяча,	Ходьба, бег. Ведение мяча «змейкой» (К). Удар по неподвижному мячу. Игра «Защита укрепления».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча.	Удар по неподвижному мячу (техника).
72	КУ	Удар по неподвижному мячу (К).	Демонстрировать удар по неподвижному мячу	Уметь технически правильно выполнять, удар по неподвижному мячу	Ходьба, бег. Упражнения для разворота с мячом. Удар по неподвижному мячу (К). Игра «Метко в цель».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча.	Упражнения для разворота с мячом (техника).
73	Совершенствование	Ведение мяча	Выполнять передачи мяча в группах, ведение мяча по прямой и «змейкой». Демонстрировать упражнения для разворота с мячом.	Уметь технически правильно выполнять ранее изученные упражнения	Ходьба, бег, Ведение мяча. Передача мяча в парах, тройках. Упражнения для разворота с мячом. Удар по неподвижному мячу. Игра «Метко в цель».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча.	Упражнения для разворота с мячом (техника)
74	ИНМ	Правила техники безопасности Волейбол. Нижняя прямая подача.	Выполнять ОРУ, принимать участие в обсуждении правил техники безопасности. Анализировать технику нижней подачи.	Уметь выполнять упражнения с волей больным мячом, комплекс упражнений для кистей рук. Ознакомиться с техникой нижней подачи.	Инструктаж по технике безопасности. Ходьба, бег. Подбрасывание мяча на заданную высоту. Нижняя прямая подача. Игра «Пионербол».		Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять комплексы упражнений для развития рук и ног. Соблюдать правила техники безопасности.	Комплекс упражнений для развития кистей рук.
75	ИНМ	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи.	Выполнять ОРУ. Рассказывать технику нижней подачи. Принимать участие в игре.	Уметь выполнить нижнюю прямую подачу. Ознакомиться с техникой нижней боковой подачи.	Ходьба, бег. Подбрасывание мяча на заданную высоту. Нижняя прямая подача. Нижняя боковая подача. Игра «Пионербол».		Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять комплексы упражнений для развития рук и ног. Соблюдать правила техники безопасности.	Комплекс упражнений для развития кистей рук.
76	Совершенствование	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи (2).	Выполнять ОРУ. Демонстрировать нижнюю прямую подачу. Анализировать технику боковой подачи.	Уметь выполнить нижнюю прямую подачу и нижнюю боковую подачу.	. Ходьба, бег. Подбрасывание мяча на заданную высоту. Нижняя прямая подача. Нижняя боковая подача. Игра «Пионербол».		Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять комплексы упражнений для развития рук и ног. Соблюдать правила техники безопасности.	Комплекс упражнений для развития кистей рук.
77	ИНМ	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу.	Выполнять нижнюю прямую и нижнюю боковую подачи. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнить подачи. Ознакомиться с техникой приема и передачи мяча снизу двумя руками.	Ходьба, бег. Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол».		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи.	Комплекс упражнений для развития силы рук.
78	Совершенствование	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу(2).	Демонстрировать нижнюю прямую и нижнюю боковую подачи. Выполнять прием и передачу мяча снизу двумя руками. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнить подачи, прием и передачу мяча.	Ходьба, бег. Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол».		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи.	Комплекс упражнений для развития силы рук.
79	Совершенствование	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу(3).	Демонстрировать нижнюю прямую и нижнюю боковую подачи. Выполнять прием и передачу мяча снизу двумя руками. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнить подачи, прием и передачу мяча.	Ходьба, бег. Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи.	Комплекс упражнений для развития силы рук.
80	КУ	Нижняя прямая подача (К). нижняя боковая подача. Прием и передача мяча снизу.	Демонстрировать нижнюю прямую подачу. Выполнить ранее изученные упражнения.	Уметь технически правильно выполнить нижнюю прямую подачу.	Ходьба, бег. Нижняя прямая подача (К). Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи.	Комплекс упражнений для развития силы рук.
81	КУ	Нижняя боковая подача (К). Прием и передача мяча снизу	Демонстрировать нижнюю боковую подачу. Выполнить ранее изученные упражнения.	Уметь технически правильно выполнить нижнюю боковую подачу.	Ходьба, бег. Нижняя боковая подача (К). Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол».		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи	Комплекс упражнений для развития силы рук.
82	Совершенствование	Прием и передача мяча снизу	Выполнять ОРУ, прием и передачу мяча снизу. Участвовать в игре. Принимать участие в беседе об истории создания волейбола.	Уметь технически правильно выполнить нижнюю боковую подачу.	Ходьба, бег. Беседа «История возникновения волейбола» .Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол».		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи	Комплекс упражнений для развития силы рук.
Раздел: Кроссовая подготовка (7 часов).
РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные: Формирование социальной роли ученика, положительного отношения к учению. Проявление дисциплинированности, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей. Метапредметные: Выбирать наиболее эффективные способы решения поставленных задач.
83	Комплексный.	Правила техники безопасности при кроссовой подготовке. Чередование бега и ходьбы.	Соблюдать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений. Выполнять бег, участвовать в игре.	Выявлять характерные ошибки в технике выполнения беговых упражнений.		Бег 4 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 70 м., ходьба 100 м.). Игра «Салки на марше».	Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
84	Комплексный.	Бег. Чередование бега и ходьбы.	Осваивать технику длительного бега. Выявлять характерные ошибки в технике выполнения беговых упражнений.	Уметь выполнять длительный бег в равномерном темпе.		Бег 5 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 70 м, ходьба 100 м). Игра «Салки на марше».	Знать технику длительного бега. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
85	Комплексный	Бег. Чередование бега и ходьбы.	Выполнять бег в чередовании с ходьбой, бег в медленном темпе.	Уметь выполнять длительный бег в равномерном темпе.		Бег 5 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 м, ходьба 90 м). Игра «Волк во рву».	Знать технику длительного бега. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
86	Комплексный	Бег. Чередование бега и ходьбы.	Выполнять бег в чередовании с ходьбой, бег в медленном темпе.	Уметь выполнять длительный бег в равномерном темпе.		Бег 6мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 м, ходьба 90 м). Игра «Волк во рву».	Знать технику длительного бега. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
87	Комплексный	Бег. Чередование бега и ходьбы	Выполнять бег в чередовании с ходьбой, бег в медленном темпе	Уметь выполнять длительный бег в равномерном темпе.		Бег 6мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 м., ходьба 90 м.). Игра «Волк во рву».	Знать технику длительного бега с преодолением препятствий. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
88	Комплексный	Бег. Чередование бега и ходьбы	Выполнять бег в чередовании с ходьбой, бег в медленном темпе с преодолением препятствий.	Уметь пробегать в равномерном темпе до 10 мин, видеть ошибки, искать способы исправления.		Бег 7 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 м, ходьба 90 м.). Игра «Перебежка с выручалкой».	Знать технику длительного бега с преодолением препятствий. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег с преодолением препятствий (техника).
89	КУ	Кросс 1 км	Выполнить бег 1 км.	Уметь выполнить бег 1 км.		ОРУ. Специальные беговые упражнения. Кросс 1 км. Игра «Гонка мячей по кругу».	Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений. Выполнять длительный бег технически правильно.	Длительный бег с преодолением препятствий (техника).
Раздел: Лёгкая атлетика (13 часов).
РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные: Формирование умения планировать режим дня, обеспечивать оптимальное сочетание нагрузки и отдыха. Метапредметные: Сформировать умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
90	Вводный	Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики. Прыжок в высоту с прямого разбега.	Участвовать в обсуждении правил техники безопасности. Выполнять ОРУ, прыжок высоту с прямого разбега. Корректировать свои действия.	Уметь выполнить прыжок в высоту с прямого разбега, опираясь на ранее полученные знания.		Инструктаж по технике безопасности. Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту с прямого разбега. Игра «Белые медведи».	Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки.	Прыжок в высоту (техника).
91	Совершенствование	Прыжок в высоту с прямого разбега.	Выполнять ОРУ, прыжок высоту с прямого разбега. Корректировать свои действия.	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту с прямого разбега.		. Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту с прямого разбега. Эстафеты. Игра «Белые медведи».	Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки.	Прыжок в высоту (техника).
92	Совершенствование	Прыжок в высоту с прямого разбега (2).	Выполнять ОРУ, прыжок высоту с прямого разбега. Корректировать свои действия.	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту с прямого разбега.»		Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту с прямого разбега. Эстафеты. Игра «Белые медведи».	Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки	Прыжок в высоту с прямого разбега (техника).
93	Совершенствование	Прыжок в высоту с прямого разбега (3).	Выполнять ОРУ, прыжок высоту с прямого разбега. Корректировать свои действия.	. Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту с прямого разбега.»		Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту с прямого разбега. Эстафеты. Игра «Невод».	Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки	Прыжок в высоту с прямого разбега (техника).
94	КУ	Прыжок в высоту с прямого разбега (К).	Выполнять ОРУ, принимать участие в игре, демонстрировать прыжок в высоту с прямого разбега.	Уметь технически правильно выполнить прыжок в высоту с прямого разбега.		Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту с прямого разбега (К). Прыжок в длину с места. Эстафеты. Игра «Невод».	Знать правила техники безопасности. Технически правильно выполнять прыжок в высоту с прямого разбега.	Прыжок в длину. с места (техника).
95	КУ	Прыжок в длину с места (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать прыжок в длину с места.	Уметь выполнить прыжок в длину с места.		Упражнения в ходьбе и беге. Бег с ускорением. Прыжок в длину с места (К). Эстафеты. Игра «Вызов номеров».	Знать правила техники безопасности, технику прыжка в длину с места.	Челночный бег (техника).
96	КУ	Прыжок в длину с разбега. Подъем туловища за 30 сек(К)	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать подъем туловища за 30 сек.	Уметь технически правильно выполнить подъем туловища за 30 сек. Ознакомиться с техникой прыжка в длину с разбега.		Ходьба, Бег. Подъем туловища за 30 сек (К). Прыжок в длину с разбега. Игра «Вызов номеров».	Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.	Челночный бег (техника).
97	КУ	Прыжок в длину с разбега. Челночный бег (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать челночный бег.	Уметь технически правильно выполнить челночный бег. Освоить технику прыжка в длину с разбега.		Ходьба, Бег. Челночный бег (К). Прыжок в длину с разбега. Игра «Прыжки по кочкам».	Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.	Техника бега на короткие дистанции.
98	КУ	Прыжок в длину с разбега. Бег 30 м (К).	Выполнять правила техники безопасности. Выполнить прыжок в длину с разбега. Демонстрировать бег 30 м.	Уметь выполнить бег 30 м с максимальной скоростью.		Ходьба, Бег. Челночный бег (К). Прыжок в длину с разбега . Игра «Прыжки по кочкам».	Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.	Прыжок в длину с разбега (техника).
99	Совершенствование	Прыжок в длину с разбега.	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать прыжок в длину с разбега	Уметь технически верно выполнять прыжок в длину с разбега. Правильно выполнять движения в ходьбе, беге,		Ходьба, Бег. Челночный бег (К). Прыжок в длину с разбега. Многоскоки. Игра «Прыжки по кочкам». Беседа «Как измерить физическую нагрузку»	Знать правила техники безопасности, технику прыжка в длину с разбега. Иметь представление о дозировке упражнений.	Прыжок в длину с разбега (техника).
100	КУ	Прыжок в длину с разбега (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать прыжок в длину с разбега	Уметь технически верно выполнять прыжок в длину с разбега. Правильно выполнять движения в ходьбе, беге,		Ходьба, Бег. Многоскоки. Метание мяча. Прыжок в длину с разбега (К) . Игра «Прыжки по кочкам».	Знать правила техники безопасности, технику прыжка в длину с разбега.	Метание мяча (техника).
101	КУ	Метание мяча на дальность. (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать метание мяча.	Уметь технически правильно выполнить метание мяча. Правильно выполнять движения в ходьбе, беге,		Ходьба, Бег. Броски набивного мяча. Метание мяча на дальность (К). Игра «Метко в цель».	Знать правила техники безопасности, технику метания мяча на дальность.	Метание мяча (техника).
102	Совершенствование.	Метание малого мяча в вертикальную и горизонтальную цель.	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать метание мяча. Анализировать свои результаты.	Уметь технически правильно выполнить метание мяча. Правильно выполнять движения в ходьбе, беге,		Ходьба, Бег. Броски набивного мяча. Метание мяча в цель. Игра «Метко в цель».	Знать правила техники безопасности, технику метания мяча в цель.

№ урока

Дата

Тип

урока

Тема

урока

Характеристика

основных

видов

деятельности ученика

Планируемые результаты

(предметные)

Элемент содержания

Требования к уровню

подготовки

Домашнее задание

4 класс I триместр

Раздел: Лёгкая атлетика. (13 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Вводный

Техника безопасности на уроках физической культуры. Прыжок в длину с места.

Оценивать значение ТБ для сохранения здоровья. Уметь технически правильно выполнять беговые упражнения, ОРУ. Участвовать в игре.

Уметь с максимальной скоростью пробегать короткие дистанции.

Правила техники безопасности на уроках физической культуры. Ходьба, бег. Бег на скорость в заданном коридоре. Игра «Смена сторон».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Знать технику прыжка в длину с места.

Прыжок в длину с места (техника).

Комплексный

Прыжок в длину с места.

Выполнять различные беговые упражнения. Рассказывать технику прыжка в длину с места.

. Уметь технически правильно выполнять беговые упражнения, ОРУ.

Уметь с максимальной скоростью пробегать короткие дистанции.

Ходьба через несколько препятствий. Бег с максимальной скоростью. Бег с заданным темпом и скоростью Прыжок в длину с места. Игра «Смена сторон».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Знать технику прыжка в длину с места.

Прыжок в длину с места (техника).

КУ

Прыжок в длину с места (К).

Выполнять различные беговые упражнения. Демонстрировать технику прыжка в длину с места. Участвовать в игре.

. Уметь технически правильно выполнять беговые упражнения, ОРУ.

Уметь с максимальной скоростью пробегать короткие дистанции

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Знать технику прыжка в длину с места.

Понятие «высокий старт».

Комплексный

Высокий старт. Бег 30 метров.

Выполнять различные беговые упражнения. Объяснять технику высокого старта. Участвовать в игре

Ходьба с изменением длины и частоты шагов. Бег 30 м. с максимальной скоростью. Высокий старт. Игра «Белые медведи».

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Уметь анализировать технику высокого старта.

Понятие «высокий старт».

КУ

Бег 30 метров (К). Высокий старт.

Выполнять различные беговые упражнения. Объяснять технику высокого старта. Участвовать в игре

Ходьба через несколько препятствий. Бег 30 м (К). Высокий старт. Игра «Смена сторон». Понятия: финиш, старт,

Соблюдение правил безопасности, страховки и разминки. Уметь анализировать технику высокого старта.

Челночный бег (техника).

КУ

Челночный бег (К).

Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге, выполнить челночный бег с максимальной скоростью

Ходьба, бег, Челночный бег (К). Подъем туловища за 30 сек. Игра «Заяц без логова».

Подъем туловища за 30 сек (техника).

КУ

Подъем с туловища за 30 сек (К).

Ходьба, бег. Подъем туловища за 30 сек (К). Броски набивного мяча весом 1 кг. Игра «Заяц без логова».

Броски набивного мяча (техника).

ИНМ

Метание малого мяча на дальность.

Выполнять метание мяча на дальность. Участвовать в игре. Выполнять прыжковые и беговые упражнения.

Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Анализировать технику метания мяча на дальность.

Броски набивного мяча (техника).

Совершенствование

Метание малого мяча на дальность (2).

Уметь технически правильно выполнять метание мяча. Анализировать технику метания мяча на дальность и в цель.

Техника метания мяча.

Совершенствование

Метание малого мяча на дальность (3).

Техника метания мяча.

Совершенствование

Метание малого мяча на дальность (4).

Техника метания мяча.

КУ

Метание малого мяча на дальность (К).

Уметь технически правильно выполнять метание мяча на дальность. Знать правила игры.

Техника метания мяча.

Совершенствование

Метание малого мяча в горизонтальную и вертикальную цель.

Раздел: Подвижные игры. Элементы баскетбола (15 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Метапредметные: Сформировать умение определять общую цель и пути ее достижения.

Вводный

Правила техники безопасности. Баскетбол.

Демонстрировать ведение мяча на месте и в движении правой, левой рукой и поочередно. Выполнять упражнения на развитие ловкости. Участвовать в игре.

Уметь вести мяч правой и левой рукой и поочередно. Знать правила игр.

Правила техники безопасности. Ведение мяча на месте и в движении. Передача мяча в парах, тройках. Игра «Охотники и утки».

Знать технику ведения мяча на месте и в движении, анализировать ошибки, уметь исправить их.

Ведение мяча (техника).

ИНМ

Разные виды передач. Передача мяча в парах, тройках.

Выполнять ведение мяча, передачу мяча парах, треугольниках, квадратах. Участвовать в играх.

Уметь вести мяч правой и левой рукой и поочередно. Знать правила игр. Освоить технику передачи мяча в группе.

Упражнения в ходьбе, беге. Ведение мяча. Передача мяча в парах, треугольниках, квадратах. Игра «Охотники и утки».

Знать правила страховки и самостраховки. Понимать технику передачи мяча в группе.

Разные виды передач (техника).

Совершенствование.

Разные виды передач. Передача мяча в парах, тройках (2)

Выполнять ведение мяча, передачу мяча парах, треугольниках, квадратах. Участвовать в играх

Уметь вести мяч правой и левой рукой и поочередно, передавать мяч в тройках, квадратах. Знать правила игры.

Упражнения в ходьбе, беге. Ведение мяча. Передача мяча в парах, треугольниках, квадратах. Игра «Борьба за мяч.».

Знать правила страховки и самостраховки . Понимать технику передачи мяча в группе.

Разные виды передач (техника).

Совершенствование

Разные виды передач. Передача мяча в парах, тройках (3).

Выполнять ведение мяча, передачу мяча парах, треугольниках, квадратах. Участвовать в играх

Уметь вести мяч правой и левой рукой и поочередно, передавать мяч в тройках, квадратах, Знать правила игры.

Знать правила страховки и самостраховки. Понимать технику передачи мяча в группе.

Разные виды передач (техника).

Совершенствование

Разные виды передач. Передача мяча в парах, тройках (4).

Выполнять ведение мяча, передачу мяча парах, треугольниках, квадратах. Участвовать в играх

Уметь вести мяч правой и левой рукой и поочередно, передавать мяч в тройках, квадратах, Знать правила игры.

Упражнения в ходьбе, беге. Ведение мяча с изменением скорости. Передача мяча в парах, треугольниках, квадратах. Игра «Борьба за мяч.».

Знать правила страховки и самостраховки. Понимать технику передачи мяча в группе.

Разные виды передач (техника).

КУ

Передача мяча в парах, треугольниках, квадратах (К).

Демонстрировать передачу мяча парах, треугольниках, квадратах. Описывать технику ведения мяча с изменением скорости.

Уметь передавать мяч в парах, треугольниках, квадратах. Технически правильно.

Упражнения в ходьбе, беге. Ведение мяча с изменением скорости. Передача мяча в парах, треугольниках, квадратах. (К) Игра «Мяч капитану».

Знать правила страховки и самостраховки, технику передачи мяча в группе.

Разные виды передач (техника).

ИНМ

Ведение мяча с изменением направления.

Выполнить ведение мяча на месте и в движении с изменением скорости. Демонстрировать передачу мяча в парах, тройках. Участвовать в играх.

Уметь технически правильно выполнять ведение мяча с изменением скорости. Ознакомиться с техникой ведения мяча с изменением направления.

Бег, ходьба. Передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча с изменением скорости. Ведение мяча с изменением направления. Подвижная игра «Мяч капитану».

Знать правила страховки и самостраховки. Усвоить технику ведения мяча с изменением направления.

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование

Ведение мяча с изменением направления (2).

Выполнить ведение мяча на месте и в движении. Демонстрировать ведение мяча с изменением скорости.

Уметь вести мяч с разной скоростью, играть в подвижные игры с бегом, прыжками, метаниями.

Бег, ходьба. Передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча с разной скоростью. Ведение мяча с изменением направления. Подвижная игра «Борьба за мяч».

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование

Ведение мяча с изменением направления (3).

Демонстрировать ведение мяча с изменением скорости. Выполнить ведение мяча с изменением направления.

Бег, ходьба. Передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча с изменением скорости. Ведение мяча с изменением направления. Подвижная игра «Борьба за мяч».

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование

Ведение мяча с изменением направления (4).

Демонстрировать ведение мяча с изменением скорости. Выполнить ведение мяча с изменением направления.

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование

Ведение мяча с изменением направления (5).

. Выполнить ведение мяча с изменением направления. Рассказать технику броска двумя руками от груди.

Бег, ходьба. Передача мяча в парах, тройках. Бросок мяча двумя руками от груди. Ведение мяча с изменением направления. Подвижная игра «Мяч капитану».

Ведение мяча с изменением направления (техника).

КУ

Ведение мяча с изменением направления (К).

Демонстрировать ведение мяча с изменением направления. Характеризовать технику броска двумя руками от груди.

Бег, ходьба. Передача мяча в парах, тройках. Бросок двумя руками от груди. Ведение мяча с изменением направления. (К). Подвижная игра «Мяч капитану».

Ведение мяча с изменением направления (техника).

Совершенствование.

Ведение мяча в беге. Ловля и передача мяча.

Выполнять ведение мяча разными способами. Описывать словами технику передач. Рассказывать правила игр.

Бег, ходьба. Ведение мяча в беге по «прямой», «змейкой», по дуге. Ловля и передача мяча двумя руками от груди после отскока от стены. Игра «Защита стойки».

Ведение мяча в движении (техника).

Совершенствование.

Ведение мяча в беге. Ловля и передача мяча(2).

Выполнять ведение мяча.разными способами. Описывать словами технику передач. Рассказывать правила игр.

Бег, ходьба. Ведение мяча в беге по «прямой». Ловля и передача мяча двумя руками от груди после отскока от стены. Игра «Защита стойки.». Беседа «Выполнение простейших процедур закаливания»

Ведение мяча в движении (техника).

Совершенствование

Ведение мяча в беге. Ловля и передача мяча (3)

Выполнять ведение мяч разными способами. Описывать словами технику передач. Рассказывать правила игр.

Ведение мяча в движении (техника).

II триместр.

Раздел: Гимнастика с элементами акробатики (15 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Формирование ценности приобретённых знаний при изучении техники гимнастики и акробатических упражнений. Установить значение приобретённого опыта для повседневной жизни.

Метапредметные : Сформировать умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

Комплексный

Правила техники безопасности. Гимнастика с элементами акробатики.

Выполнять правила техники безопасности. Описывать технику кувырка вперед. Выполнять строевые команды.

Уметь выполнять технически правильно кувырок вперед. Анализировать технику выполнения кувырка назад.

Инструктаж по технике безопасности. Строевые упражнения. Перекаты в группировке. 2-3 кувырка вперед.

Комплекс 2

ИНМ

Акробатическая комбинация.

Уметь технически правильно выполнить кувырок вперед. Анализировать особенности техники кувырка назад.

Строевые команды. Перекаты в группировке. Кувырок назад. 2-3 кувырка вперед. Игра «Что изменилось?»

Комплекс 2

Совершенствование

Акробатическая комбинация (2).

Выполнять кувырки вперед, перекаты в группировке, кувырки. Выполнять строевые команды. Участвовать в игре.

Уметь технически правильно выполнить кувырок вперед, перекаты. Анализировать особенности техники кувырка назад.

Строевые команды. Перекаты в группировке. 2-3 кувырка вперед. Стойка на лопатках. Мост из положения «лежа». Игра «Что изменилось?»

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять акробатические упражнения.

Комплекс 2.

Совершенствование

Акробатическая комбинация (3)

Выполнять ранее изученные акробатические элементы. Демонстрировать кувырок назад. Составлять акробатическую комбинацию из изученных элементов.

Знать правила страховки и самостраховки .Уметь выполнять акробатические элементы. Знать технику кувырка назад. Составить акробатическую комбинацию.

Комплекс 2

Совершенствование

Акробатическая комбинация (4)

Демонстрировать кувырок назад. Выполнить ранее изученные акробатические элементы.

Уметь технически правильно выполнить ранее подготовленные акробатические элементы.

Знать правила страховки и самостраховки .Уметь выполнять акробатические элементы.

Комплекс 2

КУ

Акробатическая комбинация(5)

Демонстрировать элементы акробатической комбинации.

Уметь демонстрировать акробатическую комбинацию. Уметь технически правильно выполнить ранее подготовленные акробатические элементы.

Строевые команды. Акробатическая комбинация в целом. Игра «Совушка»

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять акробатические элементы.

Комплекс 2

КУ.

Акробатическая комбинация (К)

Выполнить построения и перестроения. Демонстрировать акробатическую комбинацию

Уметь выполнить технически правильно акробатическую комбинацию.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Акробатическая комбинация (К). Висы. Игра «Конники-спортсмены».

Комплекс 2

ИНМ

Опорный прыжок.

Выполнять передвижения на бревне, наклонной скамье, по гимнастической стенке.

Уметь выполнить передвижения на бревне, наклонной скамье, по гимнастической стенке. Ознакомиться с техникой опорного прыжка.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Упражнения на бревне, скамье, гимнастической стенке. Опорный прыжок. Игра «Маскировка в колоннах».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять акробатические элементы. Знать технику опорного прыжка.

Комплекс 2

Совершенствование

Опорный прыжок. (2)

Выполнять передвижения на бревне, наклонной скамье, по гимнастической стенке. Рассказывать технику опорного прыжка.

Уметь выполнять строевые команды, висы, подтягивание в висе, технически правильно выполнить опорный прыжок.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Висы. Упражнения на гимнастической скамье. Опорный прыжок. Игра «Конники-спортсмены».

Знать правила страховки и самостраховки, технику опорного прыжка.

Комплекс 2

Совершенствование

Опорный прыжок (3)

Уметь выполнять строевые команды, висы, подтягивание в висе. Технически правильно выполнять опорный прыжок.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Висы. Упражнения на гимнастической скамье, стенке, бревне. Опорный прыжок. Игра «Прокати быстрее мяч».

Знать правила страховки и самостраховки. Выполнять опорный прыжок.

Комплекс 2

Совершенствование

Опорный прыжок (4)

Выполнить упражнения на гимнастической скамье, стенке, бревне. Демонстрировать опорный прыжок.

Уметь выполнять строевые команды, технически правильно опорный прыжок.

Построение в 2 шеренги. Перестроение в 2 круга. Висы. Упражнения на гимнастической скамье, бревне, стенке. Игра «Прокати быстрее мяч».

Знать правила страховки и самостраховки, технику опорного прыжка.

Комплекс 2

КУ

Опорный прыжок (К) Полоса препятствий.

Выполнить элементы полосы препятствий. Демонстрировать опорный прыжок.

Уметь выполнить технически правильно опорный прыжок.

Фигурная маршировка. Опорный прыжок (К). Полоса препятствий. Игра «Посадка картофеля».

Комплекс 2

Совершенствование

Полоса препятствий (2)

Выполнить элементы полосы препятствий

Фигурная маршировка. Полоса препятствий. Игра «Посадка картофеля». Беседа «История возникновения современной гимнастики».

Комплекс 2

Совершенствование

Полоса препятствий (3)

Выполнить элементы полосы препятствий

Фигурная маршировка. Висы. Полоса препятствий. Игра «Посадка картофеля».

Комплекс 2

Совершенствование

Полоса препятствий (4)

Выполнить элементы полосы препятствий

Фигурная маршировка. Полоса препятствий. Игра «Посадка картофеля».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь технически правильно проходить полосу препятствий.

Комплекс 2

КУ

Полоса препятствий (К)

Выполнить элементы полосы препятствий

Уметь выполнять фигурную маршировку, выполнить элементы полосы препятствий технически правильно.

Фигурная маршировка. Полоса препятствий (К). Игра «Смена мест».

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь технически правильно проходить полосу препятствий.

Комплекс 2

Комплексный

Прыжки со скакалкой. Лазание и перелезание.

Выполнить ползание разными способами. Демонстрировать прыжки со скакалкой.

Уметь выполнять фигурную маршировку, упражнения в лазании и перелезании разными способами.

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять перелезание через горку матов, лазание по-пластунски, прыжки со скакалкой.

Комплекс 2

Комплексный

Прыжки со скакалкой. Лазание и перелезание (2).

Выполнить ползание разными способами. Демонстрировать прыжки со скакалкой.

Уметь выполнять фигурную маршировку, упражнения в лазании и перелезании разными способами.

Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять перелезание через горку матов, лазание по-пластунски, прыжки со скакалкой.

Комплекс 2

Раздел: Элементы баскетбола (18 часов).

РЕЗУЛЬТАТЫ

Личностные: Понимание необходимости изучения техники для достижения лучшего игрового результата.

Комплексный

Правила техники безопасности. Баскетбол.

Выполнить передачу мяча в парах. Демонстрировать ведение мяча по дуге.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии.

Инструктаж по технике безопасности. Ловля и передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча. Остановка прыжком. Броски мяча в щит. Игра «Передал -садись».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Ловля и передача мяча (техника).

Совершенствование

Остановка прыжком. Передача мяча.

Выполнить передачу мяча в парах. Демонстрировать ведение мяча в движении. Выполнить остановку прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Разобрать технику остановки прыжком.

Ловля и передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча. Броски мяча в щит. Остановка прыжком. Игра «Передал- садись».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Остановка прыжком. Передача мяча.

Выполнять ранее изученные упражнения. Описывать технику остановки прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком.

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Остановка прыжком. Передача мяча (2).

Выполнять ранее изученные упражнения. Демонстрировать остановку прыжком.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку прыжком.

. Ловля и передача мяча в парах, тройках. Ведение мяча. Броски мяча в щит. Остановка прыжком. Игра «Гонка мячей по кругу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка прыжком (техника).

Совершенствование

Остановка в шаге. Передача мяча.

Выполнять ранее изученные упражнения. Демонстрировать остановку в шаге.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку в шаге.

Ловля и передача мяча в треугольниках, квадратах. Ведение мяча. Шагом и бегом. Остановка в шаге. Игра «Гонка мячей по кругу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка в шаге (техника).

Совершенствование

Остановка в шаге. Передача мяча (2).

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать остановку в шаге.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить остановку в шаге.

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча.

Остановка в шаге (техника).

ИНМ

Передача мяча в движении.

Выполнять ведение мяча. Описывать технику броска мяча двумя руками от груди. Демонстрировать передачу мяча в шаге.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии. Технически правильно выполнить ранее выученные передачи.

Ловля и передача мяча в треугольниках, квадратах. Передача мяча в движении. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Гонка мячей по кругу».

Передача мяча в движении (техника).

Совершенствование

Передача мяча в движении (2).

Передача мяча в движении (техника)

Совершенствование.

Передача мяча в движении (3).

Передача мяча в движении (техника)

Совершенствование

Передача мяча в движении (4).

Передача мяча в движении. Ведение мяча «змейкой» Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Гонка мячей по кругу».

Передача мяча в движении (техника)

Совершенствование

Передача мяча в движении (5).

Выполнять ведение мяча, передачу мяча в движении. Демонстрировать бросок двумя руками от груди.

Бросок мяча двумя руками от груди (техника)

КУ

Передача мяча в движении (К).

Выполнять ведение мяча, бросок двумя руками от груди. Демонстрировать передачу мяча в движении.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии, выполнить технически правильно передачу мяча в движении.

Передача мяча в движении. (К). Ведение мяча «змейкой» Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Гонка мячей по кругу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передачи мяча в движении.

Бросок мяча двумя руками от груди (техника)

КУ

Бросок мяча двумя руками от груди (К)

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди.

Разные виды передач (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении с изменением скорости.

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди, ведение мяча с изменением скорости.

Передача мяча в квадратах, кругах, Ведение мяча с изменением скорости. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Десять передач». Беседа «Физическая нагрузка и ее влияние на повышение ЧСС».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Разные виды передач (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении с изменением скорости (2).

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди, ведение мяча с изменением скорости.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии, ловля ведение, броски процессе подвижных игр.

Передача мяча в квадратах, кругах, Ведение мяча с изменением скорости. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Десять передач».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении с изменением скорости. (3).

Выполнять ведение мяча. Демонстрировать бросок двумя руками от груди, ведение мяча с изменением скорости.

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии, ловля ведение, броски процессе подвижных игр.

Передача мяча в квадратах, кр угах, Ведение мяча с изменением скорости. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Мяч ловцу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении с изменением скорости (4).

Выполнять ведение мяча в движении.

Передача мяча в квадратах, кругах, Ведение мяча с изменением скорости. Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Мяч ловцу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

Ведение мяча (техника).

Совершенствование

Ведение мяча на месте и в движении (К).

Выполнять ведение мяча в движении

Уметь владеть мячом: выполнять передачи на расстоянии, ловля, ведение, броски в процессе подвижных игр. Технически правильно выполнять ведение мяча.

Передача мяча в квадратах, кругах, Ведение мяча с изменением скорости (К). Бросок мяча двумя руками от груди. Игра «Мяч ловцу».

Знать правила техники безопасности. Выполнять технически верно ведение мяча. Знать технику передач.

III триместр. Раздел: Подвижные игры. Элементы футбола и волейбола (18 часов).
РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки. Метапредметные: Формирование умения осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.
65	ИНМ	Правила техники безопасности. Футбол. Ведение мяча «змейкой».	Выполнить остановку, передачу мяча. Описывать технику ведения мяча «змейкой».	Уметь технически правильно выполнять остановку и передачу мяча. Ознакомиться с техникой ведения мяча «змейкой».	Инструктаж по технике безопасности. Передача мяча. Остановка мяча. Ведение мяча. Игра «Мяч соседу».		Знать правила техники безопасности. Понимать технику ведения мяча «змейкой».	Ведение мяча «змейкой (техника).
66	Совершенствование	Ведение мяча «змейкой».	Выполнить остановку, передачу мяча. Описывать технику ведения мяча «змейкой».	Уметь технически правильно выполнять остановку и передачу мяча. Ознакомиться с техникой ведения мяча «змейкой».	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча. Игра «Мяч соседу».		Знать правила техники безопасности. Понимать технику ведения мяча «змейкой».	Ведение мяча «змейкой (техника).
67	ИНМ	Ведение мяча «змейкой». Удар по катящемуся мячу.	Демонстрировать ведения мяча «змейкой». Выполнять технические приемы. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнять остановку и передачу мяча. Ознакомиться с техникой удара по катящемуся мячу.	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча «змейкой». Удар по катящемуся мячу. Игра «Мяч соседу».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча, остановку и передачу мяча.	Ведение мяча «змейкой (техника).
68	Совершенствование	Ведение мяча «змейкой». Удар по катящемуся мячу (2).	Демонстрировать ведения мяча «змейкой». Выполнять технические приемы. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнять ведение мяча. Освоить технику удара по катящемуся мячу.	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча «змейкой».. Удар по катящемуся мячу. Игра «Защита укрепления».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча, остановку и передачу мяча	Удар по катящемуся мячу (техника).
69	Совершенствование	Ведение мяча «змейкой». Удар по катящемуся мячу (3).	Выполнять ведение мяча, упражнения на совершенствование передач. Демонстрировать удар по катящемуся мячу.	Уметь технически правильно выполнять ведение мяча, удар по катящемуся мячу.	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча «змейкой». Удар по катящемуся мячу. Игра «Защита укрепления».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча, остановку и передачу мяча.	Удар по катящемуся мячу (техника).
70	Совершенствование	Ведение мяча «змейкой». Удар по катящемуся мячу (4).	Выполнять ведение мяча, упражнения на совершенствование передач. Демонстрировать удар по катящемуся мячу	Уметь технически правильно выполнять ведение мяча, удар по катящемуся мячу	Ходьба, бег. Передача, мяча. Остановка мяча. Ведение мяча «змейкой». Удар по катящемуся мячу. Игра «Защита укрепления».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча, остановку и передачу мяча	Удар по катящемуся мячу (техника).
71	КУ	Ведение мяча «змейкой» (К). Удар по катящемуся мячу.	Демонстрировать ведение мяча «змейкой»	Уметь технически правильно выполнять ведение мяча,	Ходьба, бег. Ведение мяча «змейкой» (К). Удар по катящемуся мячу. Игра «Защита укрепления».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча.	Удар по катящемуся мячу (техника).
72	КУ	Удар по катящемуся мячу (К).	Демонстрировать удар по катящемуся мячу	Уметь технически правильно выполнять, удар по катящемуся мячу	Ходьба, бег. Упражнения для разворота с мячом. Удар по катящемуся мячу (К). Игра «Метко в цель».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча.	Упражнения для разворота с мячом (техника).
73	Совершенствование	Ведение мяча.	Выполнять передачи мяча в группах, ведение мяча по прямой и «змейкой». Демонстрировать упражнения для разворота с мячом.	Уметь технически правильно выполнять ранее изученные упражнения	Ходьба, бег, Ведение мяча. Передача мяча в парах, тройках. Упражнения для разворота с мячом. Удар по неподвижному и катящемуся мячу. Игра «Метко в цель».		Знать правила техники безопасности. Уметь выполнять ведение мяча.	Упражнения для разворота с мячом (техника)
74	ИНМ	Правила техники безопасности Волейбол. Нижняя прямая подача.	Выполнять ОРУ, принимать участие в обсуждении правил техники безопасности. Анализировать технику нижней подачи.	Уметь выполнять упражнения с волей больным мячом, комплекс упражнений для кистей рук. Ознакомиться с техникой нижней подачи.	Инструктаж по технике безопасности. Ходьба, бег. Подбрасывание мяча на заданную высоту. Нижняя прямая подача. Игра «Пионербол».		Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять комплексы упражнений для развития рук и ног. Соблюдать правила техники безопасности.	Комплекс упражнений для развития кистей рук.
75	ИНМ	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи.	Выполнять ОРУ. Рассказывать технику нижней подачи. Принимать участие в игре.	Уметь выполнить нижнюю прямую подачу. Ознакомиться с техникой нижней боковой подачи.	. Ходьба, бег. Подбрасывание мяча на заданную высоту. Нижняя прямая подача. Нижняя боковая подача. Игра «Пионербол».		Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять комплексы упражнений для развития рук и ног. Соблюдать правила техники безопасности.	Комплекс упражнений для развития кистей рук.
76	Совершенствование	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи (2).	Выполнять ОРУ. Демонстрировать нижнюю прямую подачу. Анализировать технику боковой подачи.	Уметь выполнить нижнюю прямую подачу и нижнюю боковую подачу.	. Ходьба, бег. Подбрасывание мяча на заданную высоту. Нижняя прямая подача. Нижняя боковая подача. Игра «Пионербол».		Знать правила страховки и самостраховки. Уметь выполнять комплексы упражнений для развития рук и ног. Соблюдать правила техники безопасности.	Комплекс упражнений для развития кистей рук.
77	ИНМ	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу.	Выполнять нижнюю прямую и нижнюю боковую подачи. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнить подачи. Ознакомиться с техникой приема и передачи мяча снизу двумя руками.	Ходьба, бег. Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол».		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи.	Комплекс упражнений для развития силы рук.
78	Совершенствование	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу(2).	Демонстрировать нижнюю прямую и нижнюю боковую подачи. Выполнять прием и передачу мяча снизу двумя руками. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнить подачи, прием и передачу мяча.	Ходьба, бег. Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол».		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи.	Комплекс упражнений для развития силы рук.
79	Совершенствование	Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу(3).	Демонстрировать нижнюю прямую и нижнюю боковую подачи. Выполнять прием и передачу мяча снизу двумя руками. Участвовать в игре.	Уметь технически правильно выполнить подачи, прием и передачу мяча.	Ходьба, бег. Нижняя прямая и нижняя боковая подачи. Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол»		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи.	Комплекс упражнений для развития силы рук.
80	КУ	Нижняя прямая подача (К). нижняя боковая подача. Прием и передача мяча снизу.	Демонстрировать нижнюю прямую подачу. Выполнить ранее изученные упражнения.	Уметь технически правильно выполнить нижнюю прямую подачу.	Ходьба, бег. Нижняя прямая подача (К). Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол»		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи.	Комплекс упражнений для развития силы рук.
81	КУ	Нижняя боковая подача (К). Прием и передача мяча снизу	Демонстрировать нижнюю боковую подачу. Выполнить ранее изученные упражнения.	Уметь технически правильно выполнить нижнюю боковую подачу.	Ходьба, бег. Нижняя боковая подача (К). Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол».		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи	Комплекс упражнений для развития силы рук.
82	Совершенствование	Прием и передача мяча снизу	Выполнять ОРУ, прием и передачу мяча снизу. Участвовать в игре. Принимать участие в беседе об истории создания волейбола.	Уметь технически правильно выполнить нижнюю боковую подачу.	Ходьба, бег. Беседа «История возникновения волейбола». Прием и передача мяча снизу двумя руками. Игра «Пионербол».		Соблюдать правила техники безопасности. Знать технику нижней прямой и нижней боковой подач. Уметь выполнить подачи	Комплекс упражнений для развития силы рук.
Раздел: Кроссовая подготовка (7 часов).
РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные: Формирование социальной роли ученика, положительного отношения к учению. Проявление дисциплинированности, трудолюбие и упорство в достижении поставленных целей. Метапредметные: Выбирать наиболее эффективные способы решения поставленных задач.
83	Комплексный.	Правила техники безопасности при кроссовой подготовке. Чередование бега и ходьбы.	Соблюдать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений. Выполнять бег, участвовать в игре.	Выявлять характерные ошибки в технике выполнения беговых упражнений.		Бег 5 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 100 м, ходьба 80 м). Игра «Салки на марше».	Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
84	Комплексный.	Бег. Чередование бега и ходьбы.	Осваивать технику длительного бега. Выявлять характерные ошибки в технике выполнения беговых упражнений.	Уметь выполнять длительный бег в равномерном темпе.		Бег 5 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 100 м, ходьба 80 м). Игра «Салки на марше».	Знать технику длительного бега. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
85	Комплексный	Бег. Чередование бега и ходьбы.	Выполнять бег в чередовании с ходьбой, бег в медленном темпе.	Уметь выполнять длительный бег в равномерном темпе.		Бег 6 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 м, ходьба 100 м.). Игра «Волк во рву».	Знать технику длительного бега. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
86	Комплексный	Бег. Чередование бега и ходьбы.	Выполнять бег в чередовании с ходьбой, бег в медленном темпе.	Уметь выполнять длительный бег в равномерном темпе.		Бег 6 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 м, ходьба 100 м.). Игра «Волк во рву».	Знать технику длительного бега. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
87	Комплексный	Бег. Чередование бега и ходьбы	Выполнять бег в чередовании с ходьбой, бег в медленном темпе	Уметь выполнять длительный бег в равномерном темпе.		Бег 7 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 90 м, ходьба 90 м ). Игра «Волк во рву».	Знать технику длительного бега с преодолением препятствий. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег (техника).
88	Комплексный	Бег. Чередование бега и ходьбы	Выполнять бег в чередовании с ходьбой, бег в медленном темпе с преодолением препятствий.	Уметь пробегать в равномерном темпе до 10 мин, видеть ошибки, искать способы исправления.		. Бег 7 мин. ОРУ. Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 90м, ходьба 90 м.). Игра «Перебежка с выручалкой».	Знать технику длительного бега с преодолением препятствий. Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений.	Длительный бег с преодолением препятствий (техника).
89	КУ	Кросс 1 км	Выполнить бег 1 км	Уметь выполнить бег 1 км		ОРУ. Специальные беговые упражнения. Кросс 1 км. Игра «Гонка мячей по кругу»	Знать правила техники безопасности при выполнении беговых упражнений. Выполнять длительный бег технически правильно.	Длительный бег с преодолением препятствий (техника).
Раздел: Лёгкая атлетика (13 часов).
РЕЗУЛЬТАТЫ Личностные: Формирование умения планировать режим дня, обеспечивать оптимальное сочетание нагрузки и отдыха. Метапредметные: Сформировать умение адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
90	Вводный	Техника безопасности на уроках лёгкой атлетики. Прыжок в высоту способом «перешагивание».	Участвовать в обсуждении правил техники безопасности. Выполнять ОРУ, прыжок высоту способом «перешагивание». Корректировать свои действия.	Уметь выполнить прыжок в высоту способом «перешагивание». Определить особенности техники прыжка.		Инструктаж по технике безопасности. Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок способом «перешагивание». Игра «Белые медведи».	Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки.	Прыжок в высоту (техника).
91	Совершенствование	Прыжок в высоту способом «перешагивание»	Выполнять ОРУ, прыжок высоту способом «перешагивание». Корректировать свои действия.	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту способом «перешагивание».		Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту способом «перешагивание» Игра «Белые медведи».	Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки.	Прыжок в высоту (техника).
92	Совершенствование	Прыжок в высоту способом «перешагивание» (2)	Выполнять ОРУ, прыжок высоту способом «перешагивание». Корректировать свои действия.	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту способом «перешагивание».		Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту способом «перешагивание» Игра «Белые медведи».	Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки	Прыжок в высоту (техника).
93	Совершенствование	Прыжок в высоту способом «перешагивание» (3)	Выполнять ОРУ, прыжок высоту способом «перешагивание». Корректировать свои действия.	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту способом «перешагивание».		. Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту способом «перешагивание». Игра «Белые медведи».	Знать правила техники безопасности. Анализировать технику выполнения и выявлять грубые ошибки	Прыжок в высоту (техника).
94	КУ	Прыжок в высоту способом «перешагивание» (К)	Выполнять ОРУ, принимать участие в игре, демонстрировать прыжок в высоту способом «перешагивание».	Уметь правильно выполнять движения в ходьбе и беге. Технически правильно выполнять прыжок в высоту способом «перешагивание».		Упражнения в ходьбе и беге. Ходьба с преодолением препятствий. Прыжок в высоту с прямого разбега (К). Прыжок в длину с места. Эстафеты. Игра «Невод».	Знать правила техники безопасности. Технически правильно выполнять прыжок в высоту способом «перешагивание».	Прыжок в длину. с места (техника).
95	КУ	Прыжок в длину с места (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать прыжок в длину с места.	Уметь выполнить прыжок в длину с места.		Упражнения в ходьбе и беге. Бег с ускорением. Прыжок в длину с места (К). Эстафеты. Игра «Вызов номеров».	Знать правила техники безопасности, технику прыжка в длину с места.	Челночный бег (техника).
96	КУ	Прыжок в длину с разбега. Подъем туловища за 30 сек (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать подъем туловища за 30 сек.	Уметь технически правильно выполнить подъем туловища за 30 сек. Ознакомиться с техникой прыжка в длину с разбега.		Ходьба, Бег. Подъем туловища за 30 сек (К). Прыжок в длину с разбега. Игра «Вызов номеров».	Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.	Челночный бег (техника).
97	КУ	Прыжок в длину с разбега. Челночный бег (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать челночный бег.	Уметь технически правильно выполнить челночный бег. Освоить технику прыжка в длину с разбега.		Ходьба, Бег. Челночный бег (К). Прыжок в длину с разбега. Игра «Прыжки по кочкам».	Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.	Техника бега на короткие дистанции.
98	Ку	Прыжок в длину с разбега. Бег 30 м (К).	Выполнять правила техники безопасности. Выполнить прыжок в длину с разбега. Демонстрировать бег 30 м.	Уметь выполнить бег 30 м с максимальной скоростью.		Ходьба, Бег. Челночный бег (К). Прыжок в длину с разбега. Игра «Прыжки по кочкам».	Знать правила техники безопасности, технику тестовых заданий.	Прыжок в длину с разбега (техника).
99	Совершенствование	Прыжок в длину с разбега	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать прыжок в длину с разбега	Уметь технически верно выполнять прыжок в длину с разбега. Правильно выполнять движения в ходьбе, беге,		Ходьба, Бег. Челночный бег (К). Прыжок в длину с разбега. Игра «Прыжки по кочкам». Беседа «Правила предупреждения травматизма. Организация мест занятий»	Знать правила техники безопасности, технику прыжка в длину с разбега. Понимать важность правильной организации мест занятий физическими упражнениями.	Прыжок в длину с разбега (техника).
100	КУ	Прыжок в длину с разбега (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать прыжок в длину с разбега	Уметь технически верно выполнять прыжок в длину с разбега. Правильно выполнять движения в ходьбе, беге.		Ходьба, Бег. Низкий старт. Стартовый разгон. Метание мяча. Прыжок в длину с разбега (К). Игра «Прыжки по кочкам».	Знать правила техники безопасности, технику прыжка в длину с разбега.	Метание мяча (техника).
101	КУ	Метание мяча на дальность. (К).	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать метание мяча.	Уметь технически правильно выполнить метание мяча. Правильно выполнять движения в ходьбе, беге. Уметь выполнить бег с низкого старта.		Ходьба, Бег. Низкий старт, Стартовый разгон. Броски набивного мяча. Метание мяча на дальность (К). Игра «Метко в цель».	Знать правила техники безопасности, технику метания мяча на дальность.	Метание мяча (техника).
102	Совершенствование.	Метание малого мяча в вертикальную и горизонтальную цель.	Выполнять правила техники безопасности. Демонстрировать метание мяча. Анализировать свои результаты.	Уметь технически правильно выполнить метание мяча. Правильно выполнять движения в ходьбе, беге. Уметь выполнить бег с низкого старта.		Ходьба, Бег. Низкий старт. Стартовый разгон. Броски набивного мяча. Метание мяча в цель. Игра «Метко в цель».	Знать правила техники безопасности, технику метания мяча в цель. Знать технику низкого старта.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

календарно-тематические планы 3 класс УМК "Школа России" тат. язык

Календарно-тематические планы,3 класс, УМК "Школы России" для татарских школ...

календарно-тематический план 4 класс

в календарно- тематическом плане указаны страницы учебника, номера заданий по каждой теме....

Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.

Предлагаю календарно-тематическое планирование по новым требованиям ФГОС....

Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.

Предлагаю календарно-тематическое планирование по новым требованиям ФГОС....

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-3” (серия УМК 2-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова

Каленарно тематическое планирование разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС-2) и Примерной программы начального общего образования ...

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по основам православной культуры для IV «Г» класса на 2018-2019 учебный год.

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материалапо основам православной культуры для IV «Г» класса на 2018-2019 учебный год....

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по литературному чтению для 3 «Б» класса на 2018-2019 учебный год

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материалапо литературному чтению для 3 «Б» класса на 2018-2019 учебный год...

Мне нравится

Навигация

Библиотека

Календарно-тематическое планирование 1 - 4 классы
календарно-тематическое планирование по физкультуре (1, 2, 3, 4 класс)

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

календарно-тематические планы 3 класс УМК "Школа России" тат. язык

календарно-тематический план 4 класс

Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.

Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-3” (серия УМК 2-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по основам православной культуры для IV «Г» класса на 2018-2019 учебный год.

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по литературному чтению для 3 «Б» класса на 2018-2019 учебный год

Навигация

Библиотека

Календарно-тематическое планирование 1 - 4 классы календарно-тематическое планирование по физкультуре (1, 2, 3, 4 класс)

Скачать:

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

календарно-тематические планы 3 класс УМК "Школа России" тат. язык

календарно-тематический план 4 класс

Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.

Календарно-тематическое поурочное планирование по английскому языку 3 класс Тер-Минасова С.Г.,Узунова Л.М., Сухина Е.И.

Календарно-тематическое поурочное планирование УМК “English-3” (серия УМК 2-11) Авторы: В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по основам православной культуры для IV «Г» класса на 2018-2019 учебный год.

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по литературному чтению для 3 «Б» класса на 2018-2019 учебный год

Календарно-тематическое планирование 1 - 4 классы
календарно-тематическое планирование по физкультуре (1, 2, 3, 4 класс)