КИМ для 4 класса
тест по физкультуре

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение г. Иркутска

средняя общеобразовательная школа №53

                                                 РАССМОТРЕНО

                                                                                                 на заседание МО

                                                                     МБОУ г. Иркутска СОШ №53                    

                                                                                              протокол № 6 от  22.04.2022г.                                                        руководитель МО

Н.Н.Пшёнко_______________

Контрольно-измерительных материалов

                  «Контроль уровня достижения планируемых результатов»

по физической культуре

для 4 класса

учителя  Малаховой Ансатасии Игоревны

                                                                               Иркутск,  2022г.

1. Паспорт контрольно-измерительных материалов, общие положения

     Контроль уровня достижения планируемых результатов освоения программы по физкультуре 4 класс (годовой)

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения годовой контрольной работы по физической культуре в 4классе. Кодификатор включает планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования по предмету «Физическая культура». Он разработан на основе федерального государственного стандарта начального общего образования

Цель и содержание работы по физической культуре

Определить уровень сформированности знаний по физической культуре за 4 года

Предмет: «Физическая культура» 4 класс

Учебник В.И.Лях

Вид контроля: итоговый

Содержание

1.Перечень элементов предметного содержания, проверяемых на контрольной работе

2.Перечень элементов метапредметного содержания, проверяемых на контрольной работе

3. Перечень требований к уровню подготовки обучающихся по предмету «физической  

    культуре» в 4 классе

                                              Спецификация КИМ

для проведения годовой работы по физической культуре

Предмет: «окружающий мир» класс

Учебник В.И.Лях

Вид контроля: итоговый

Назначение итоговой контрольной работы: оценить уровень освоения каждым учащимся 4 класса по предмету физическая культура.

Содержание контрольных измерительных заданий определяется содержанием рабочей программы учебного предмета «физическая культура», а также содержанием учебника по физической культуре В.И. Ляха.

Контрольная работа состоит из 10 заданий базового уровня.

Распределение заданий по уровням сложности, проверяемым элементам предметного, метапредметного содержания, уровню подготовки, типам заданий и времени выполнения представлено в таблице 1

Таблица 1

На выполнение 10 заданий отводится 40 минут. Проверочная работа составляется в 2-х вариантах. Каждому учащемуся предоставляется распечатка заданий.

Задания в проверочной работе оцениваются по двухбалльной системе (+, --), указанных в таблице 2

Таблица 2

Критерии оценивания

За каждый правильный ответ ученик получает 1 балл.

«2» менее 5 баллов

«3» - 5 баллов

«4» - 6-8 балл

«5» - 9-10 баллов

Показатели уровня освоения каждым обучающимся 4 класса по предмету «физическая культура»

Таблица 3.

Показатели сформированности у обучающихся 4 класса метапредметных умений

Таблица4

Примерная итоговая контрольная работа по физической культуре

Тест

1 - вариант

1.На занятиях по баскетболу нужно играть:

а) футбольным мячом

б) волейбольным мячом

в) баскетбольным мячом

г) резиновым мячом

2. Акробатика – это:

а) строевые упражнения

б) упражнения на брусьях

в) прыжок через козла

г) кувырки

3. Что относится к гимнастике?

а) ворота

б) перекладина

в) шиповки

г) ласты

д) шлем

4. Талисманом Олимпиады-80 в Москве был:

а) тигренок Ходори

б) медвежонок Миша

в) котёнок Коби

г) зверёк Иззи.

5. Где проходили зимние Олимпийские игры в 2014 году?

а) в Москве

б) в Санкт-Петербурге

в) в Сочи

г) в Киеве

6. На уроках физкультуры нужно иметь:

а) джинсы

б) спортивную форму

в) сапоги

г) халат

д) палатку

7. Олимпийский девиз – это:

а) «Быстрее, выше, сильнее»

б) «Сильнее, выше, быстрее»

в) «Выше, точнее, быстрее»

г) «Выше, сильнее, дальше»

 8.Что не является правилом техники безопасности на уроке физической культуры?

а) запрещается самостоятельно брать спортивный инвентарь, находящийся в спортивном

    зале и тренерской комнате

б) держать дистанцию

в) при обнаружении поломок спортивного оборудования никому об этом не говорить

г) в случае плохого самочувствия на уроке учащийся должен незамедлительно сообщить  

    об этом учителю физкультуры.

9.. Причиной нарушения осанки является:

а) слабость мышц

б) отсутствие движений во время школьных уроков

в) ношение сумки, портфеля на одном плече.

10. Главная опора человека при движении:

а)  мышцы

б)  внутренние органы

в)  скелет

ТЕСТ

                                                                   2 вариант.

1.Самые главные спортивные состязания

а) Президентские состязания

б) Олимпийские игры

 2. Девиз олимпийских игр

  а) главное не победа, а участие

  б) быстрее, выше, сильнее

3. Термин «Олимпиада»  в античные времена означал:

   а) четырехлетний период

   б) олимпийские соревнования

 4.  Страна зимних Олимпийских игр в 2014 г.:

    а) Россия

    б) Англия

 5. Чтобы идти быстрее надо  увеличить:

     а) длину шагов

     б) частоту шагов

 6 . Из каких двух дисциплин состоит биатлон

      а) прыжки на батуте и стрельба из винтовки

      б) бег на лыжах на большие дистанции и стрельба из винтовки

 7. Что стремится установить спортсмен?

      а) результат

      б) рекорд

8.  В какой игре используется клюшка и шайба?

    а) хоккей

    б) футбол

9. Где нельзя измерить пульс?

    а) в области шеи

    б) на запястье.

    в) около пупка

10. Вид спорта, где больше проявляется гибкость:

   а) хоккей

   б) баскетбол

   в) фигурное катание

Ответы 1 вариант:

Ответы 2 вариант: