Праздник алфавита
план-конспект занятия по иностранному языку (2 класс) на тему

Сценарий.

Предмет – английский язык.

Тема - Праздник английского алфавита.

Класс -2

Цель – Обобщение по теме: «Буквы английского алфавита».

Введение - Good morning, dear boys and girls. We are glad to meet you at our English ABC party. Дорогие ребята, мы изучили с вами все буквы английского алфавита. Вы многому научились, многое узнали. И сегодня у нас необычный урок, посвященный английскому алфавиту. Мы с вами поделимся на команды и проведем соревнования. Команды будут получать баллы за правильный ответ. В конце нашего соревнования мы подсчитаем все баллы и выясним, кто победитель. Будьте, пожалуйста, очень внимательными. Придумайте название для своей команды.

1 конкурс. Приветствие - «Давайте познакомимся».

Каждая команда выбирает одного из участника и  один должен задать вопрос своему сопернику, а тот ответить. За каждый правильный вопрос и ответ команды получат по 1 баллу.

Вопросы:

1. Как тебя зовут? (What is your name?)
2. Сколько тебе лет? (How old are you?)
3. Умеешь ли ты бегать? (Can you run?)
4. Умеешь ли ты летать? (Can you fly?)
5.  Есть ли у тебя кошка? (Have you got a cat?)
6. Есть ли у тебя собака? (Have you got a dog?)

2 конкурс. « Алфавит».

Давайте вспомним английские буквы. Ребята, в этом конкурсе один человек из каждой команды должен рассказать алфавит без ошибки.

3 конкурс. «Ответь на вопрос».

1. Сколько букв в английском алфавите? (26)
2. Сколько гласных букв? (6)
3. Назовите гласные буквы.(A, E, I, O, U, Y)
4. Какая буква стоит после Qq и перед Ss? (R)
5. Какая буква дает звук [h] ? (H)
6. Какие звуки дает буква Ii? ([ai], [i])

8 конкурс. «Найди пару».

Посмотрите на доску. Подберите к большой букве маленькую.

(Bb, Dd, Ff, Hh, Kk, Nn, Rr, Tt, Ww, Zz )

9 конкурс. «Буквы и звуки».

Ребята, на доске вы видите буквы и их звуки. Вы должны соединить буквы с соответствующими им звуками.

(Aa - [ei] [ӕ], Ee [i:] [e], Ii – [ai] , Oo – [ǝʊ] [ɒ], Cc –[s] [k], Gg – [ʤ] [ɡ], Ss – [s] [z], Xx- [ks] [gz])

10  конкурс. «Нас много».

Каждая из команд должна назвать сколько животнх на картинке, не забывая про окончание  (5 кошек – five cats, 7 собак – seven dogs, 4 поросенка – four pigs, 6 лис – six foxes,  8 кроликов – eight rabbits, 2 попугая – tow parrots)

11  конкурс. «Кто где живет». «Where do they live?»

Где живут эти звери? Разместите их

River, forest, zoo, farm, house

A fish, a monkey, a parrot, a lion, a cat, a dog, a fox, a tiger, an elephant, a crocodile, a hen, a pig, a frog, a rabbit, a cockerel, a bear.

12  конкурс. «Кто быстрее прочте»

Каждая из команд получает по карточке и читает.

13  конкурс. «Загадки»

Кто осенью спать ложится, 
а весной встает? (a bear)

Рыжий клубок 
за серым скок. (a fox, a rabbit)

Шёл по улице бульдог 
По-английски он … (a dog)

Не царь, а в короне
Не всадник, а со шпорами
Не сторож, а всех будит! (a cockerel)

14  конкурс. «Цвета»

Каждая из команд называет цвета

Я рисую твой портрет
Ротик будет красный – Red
Глазки голубые – Blue
Эту краску я люблю.
Нет, давай-ка мы один
Сделаем зелёный – Green
Щечки вымазались в соус
Стали розовые – Pink
Бровки нарисуй скорей
Карандашик серый – Grey
А оденемся давай
В брючки беленькие – White
Фиолетовый жилет -
Карандашик – Violet, Perple
Чубчик будет чёрный – Black
Симпатичный человек

15. Подведение итогов игры.

Каким бы ни был счет игры, сегодня победила дружба и любовь к английскому языку!

Дети исполняют песню «The ABC»

 Если хочешь в жизни ты
Воплотить свои мечты,
Вольной птицей хочешь стать
Языки обязан знать
Goodbye – Goodbye
Язык учить не забывай!

Ну вот наш праздник и подошел к концу. Я желаю вам  успехов в дальнейшем изучении английского языка. Всем «5».