КТП "Forward" 2 класс
календарно-тематическое планирование по иностранному языку (2 класс)

№

урока

Дата проведения

Тема урока

Тип урока

Планируемые результаты

Виды/

формы

контроля

Д/З

по плану

по факту

Раздел 1 «Давайте говорить по-английски!» (2 ч.)

1

Давайте говорить по-английски!

урок изучения нового материала

Учащиеся должны:

-воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита.

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

- знать стран изуч. яз.

Исходный

Текущий

Устная демонстрация знаний

2

Доброе утро!

урок изучения нового материала

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 2 «Мои увлечения» (2 ч.)

3

Мои увлечения

урок изучения нового материала

-воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита.

- произносить и различать на слух зв. англ.яз.

- уметь считать

Текущий

Устная демонстрация знаний

4

Чья буква лучше?

урок совершенствования знаний, умений, навыков

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 3 « Давайте познакомимся!» (2 ч.)

5

Давайте познакомимся!

урок изучения нового материала

-воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита.

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

- новые лексические единицы по теме изучения.

Текущий

Устная демонстрация знаний

6

Где какая пара?

Урок совершенствования знаний, умений, навыков

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 4 «Как зовут твоих друзей?» (2 ч.)

7

Как зовут твоих друзей?

урок изучения нового материала

-воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита.

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

- новые лексические единицы по теме изучения

- уметь произносить звуки и слоги; читать транскрипцию

Текущий

Устная демонстрация знаний

8

Моя семья

Урок совершенствования знаний, умений, навыков

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 5 «Я могу читать по-английски!» (2 ч.)

9

«Я могу читать по-английски!»

урок изучения нового материала

-воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита.

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

- уметь произносить звуки и слоги; читать транскрипцию

-уметь догадываться о значении слов, опираясь на знание родного языка. 

Текущий

Устная демонстрация знаний

10

Моя визитка

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 6 «Я знаю английский алфавит» (2ч.)

11

Я знаю английский алфавит

Комбинированный.

-воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита.

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

Текущий

Устная демонстрация знаний

12

.

Да или нет?

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 7 «А что у тебя есть?» (2 ч.)

13

«А что у тебя есть?»

урок изучения нового материала

-воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита.

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

Текущий

Устная демонстрация знаний

14

Откуда ты?

урок изучения нового материала

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 8 «Я знаю много английских слов» (3 ч.)

15

Я знаю много английских слов

Проектная работа (тема на выбор):

1- карточки с фонетическими знаками

2- словарь в картинках

3- Рисунок/коллаж моя любимая буква (рисунок и слова на эту букву)

4- моя книжка «Английский алфавит»

-воспроизводить графически и каллиграфически корректно буквы англ. алфавита.

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

-знать наизусть названия букв, знать их последовательность в алфавите

- приобрести начальные навыки общения.

- освоить начальных лигвистич. представлений.

-уметь употреблять изученную лексику в речи.

Текущий

Устная демонстрация знаний

16

Друг по переписке. Тест

Урок обобщения и систематизации знаний

Текущий

Устная демонстрация знаний

17

Контрольная работа

Урок контроля знаний

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 9 «Здравствуй!» (2 ч.)

18

Здравствуй!

урок изучения нового материала

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

-уметь вести элементарный этикетный диалог

-знать новые лексические единицы по теме изучения.

-понимать содержание текста при прослушивании, отвечать на вопросы  с опорой на иллюстрации, повторять за диктором

Текущий

Устная демонстрация знаний

19

Здравствуй и до свидания!

урок изучения нового материала

Раздел 10 «Как дела?» (2 ч.)

20

Как дела?

урок изучения нового материала

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

-уметь вести элементарный этикетный диалог

-знать новые лексические единицы по теме изучения.

Текущий

Устная демонстрация знаний

21

Что говорят куклы?

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 11 «Как тебя зовут?» (2 ч.)

22

Как тебя зовут?

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-уметь читать про себя и понимать фразы с изученными конструкциями

-уметь вести элементарный этикетный диалог

Текущий

Устная демонстрация знаний

23

Что они говорят?

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 12 «Семья Бена» (3 ч.)

24

Семья Бена

урок изучения нового материала

--знать новые лексические единицы по теме изучения

-уметь на элементарном уровне рассказывать о своей семье.

- читать выразительно вслух небольшой текст-описание, составлять описание по аналогии

Текущий

Устная демонстрация знаний

25

Рассказ  о семье

Комбинированный.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 13 «Это что?» (2 ч.)

26

Это что?

урок изучения нового материала

-уметь на элементарном уровне рассказывать о друге

- дописывать знакомые конструкции по образцу.

Текущий

Устная демонстрация знаний

27

Письмо Даши

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 14 «Это твоя шляпа?» (2 ч.)

28

«Это твоя шляпа?»

урок обобщения и систематизации знаний.

- произносить и различать  на слух зв. англ.яз.

- вести элементарный диалог

-уметь употреблять в речи новую лексику

Текущий

Устная демонстрация знаний

29

Чья это вещь?

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 15 «С Днем рождения, Джил!» (3 ч.)

30

С Днем рождения, Джил!

урок изучения нового материала

- писать с опорой на образец поздравление

-воспринимать на слух и понимать общее содержание текста с некоторыми новыми словами и конструкциями с опорой на иллюстрацию

Текущий

Устная демонстрация знаний

31

Контрольная работа

урок контроля знаний

Текущий

Устная демонстрация знаний

32

Новый год в России.

Проектная работа (тема на выбор):

1-кукольный театр

2-коллекция модной/народной одежды (эскизы, модели из ткани или бумаги для кукол) с подписями на английском языке.

3- поздравительная открытка (ко дню рождения, на Новый год)

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 16 «Цвета» (3 ч.)

33

Цвета

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-уметь вести элементарный диалог

-воспринимать на слух, понимать общее содержание песни, её мелодию

Текущий

Устная демонстрация знаний

34

Радуга

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

35

Раскрашиваем предметы

урок закрепления изученного материала

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 17 «Наша улица» (2 ч.)

36

Наша улица

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-уметь произносить и различать на слух звуки англ.яз.

- списывать предложения

-вести элементарный диалог

- понимать вопрос, запрашивать информацию об адресе, отвечать на вопрос.

Текущий

Устная демонстрация знаний

37

Где они живут?

Комбинированный.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 18 «В ванной паук» (2 ч.)

38

Дом, картира

урок обобщения и систематизации знаний.

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-уметь вести элементарный диалог

- списывать предложения

-уметь кратко описывать картинку

-описывать свою квартиру.

Текущий

Устная демонстрация знаний

39

Я люблю пауков

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 19 «Я люблю улиток» (3 ч.)

40

Я люблю улиток

урок обобщения и систематизации знаний.

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-уметь рассказывать о привязанностях, выражая отношение к предмету рассказа с опорой и без опоры на иллюстрацию.

-уметь произносить и различать на слух звуки англ.яз.

- вести элементарный диалог

- списывать предложения.

Текущий

Устная демонстрация знаний

41

Что они любят?

урок изучения нового материала

Текущий

Устная демонстрация знаний

42

Игра-путаница

Комбинированный.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 20 «Мне нравится пицца» (2 ч.)

43

Еда

урок изучения нового материала

-уметь произносить и различать на слух звуки англ.яз.

- вести элементарный диалог

- списывать предложения.

- использовать слова по теме «Еда» в простых предложениях

- распознавать и употреблять глаголы в настоящем времени и читать про себя текст

Текущий

Устная демонстрация знаний

44

Что любимая еда

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 21 «Где же это?» (2 ч.)

45

Где же это?

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-произносить и различать на слух звуки англ.яз.

-уметь вести элементарный диалог

- списывать предложения

-знать как пользоваться изученными правилами

Текущий

Устная демонстрация знаний

46

Найди одежду!

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 22 «Сафари-парк» (2 ч.)

47

Сафари-парк

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-произносить и различать на слух звуки англ.яз.

вести элементарный диалог; На элементарном уровне рассказывать о любимом питомце.

-списывать предложения.

-соблюдать особенности интонации. -- читать про себя.

Текущий

Устная демонстрация знаний

48

Домашний питомец.

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 23 «Я делаю робота» (4 ч.)

49

Я делаю робота

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-воспринимать со слуха и понимать основное содержание диалогического текста с опорой на иллюстрации; умение произносить и различать на слух звуки англ.яз.

-вести элементарный диалог.

 -списывать предложения

-соблюдать особенности интонации.

-распознавать и употреб. в речи изуч. сущ. с неопред /опред/нулевым артиклем;

-распознавать глаг. в  настоящем длит.времени

Текущий

Устная демонстрация знаний

50

Что они делают?

комбинированный урок

Текущий

Устная демонстрация знаний

51

Тест

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

52

Контрольная работа

урок контроля и оценки знаний

Текущий

Устная демонстрация знаний

4 ЧЕТВЕРТЬ

Раздел 24 «Наша деревня» (3 ч.)

53

Наша деревня

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-воспринимать со слуха и понимать основное содержание диалогического текста с опорой на иллюстрации; умение произносить и различать на слух звуки англ.яз.

-вести элементарный диалог.

 -списывать предложения

-соблюдать особенности интонации.

-распознавать и употреб. в речи изуч. сущ. с неопред /опред/нулевым артиклем;

-распознавать глаг. в  настоящем длит.времени

Текущий

Устная демонстрация знаний

54

Кто они?

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

55

В деревне

Комбинированный.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 25 «Мы собираемся на Луну!» (3 ч.)

56

Мы собираемся на Луну!

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-понимать содержание текста при прослушивании

вести элементарный диалог.

 -списывать предложения

-соблюдать особенности интонации.

-распознавать и употреб. в речи изуч. сущ. с неопред /опред/нулевым артиклем;

-распознавать глаг. в  настоящем длит.времени

Текущий

Устная демонстрация знаний

57

Космос

Комбинированный.

Текущий

Устная демонстрация знаний

58

История полетов в космос

Комбинированный.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 26 «Я стою на голове» (2 ч.)

59

Спортивные упражнения

урок изучения нового материала

-произносить и различать на слух предложения англ.яз.;

-воспринимать на слух и понимать содержание текста вести элементарный диалог.

 -списывать предложения

-соблюдать особенности интонации.

-распознавать и употреб. в речи изуч. сущ. с неопред /опред/нулевым артиклем;

-распознавать глаг. в  настоящем длит.времени

Текущий

Устная демонстрация знаний

60

Что делает Салли?

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 27 «Друзья по переписке» (2 ч.)

61

Друзья по переписке

урок изучения нового материала

-знать новые лексические единицы по теме изучения

-произносить и различать на слух предложения англ.яз.;

-воспринимать на слух и понимать содержание текста вести элементарный диалог.

 -списывать предложения

-соблюдать особенности интонации.

-распознавать и употреб. в речи изуч. сущ. с неопред /опред/нулевым артиклем;

-распознавать глаг. в  настоящем длит.времени

Текущий

Устная демонстрация знаний

62

Письмо друга

урок обобщения и систематизации знаний.

Текущий

Устная демонстрация знаний

Раздел 28 «Улыбнитесь, пожалуйста!» (6 ч.)

63

Улыбнитесь, пожалуйста!

урок изучения нового материала

- делать подписи к фотографиям.

-читать про себя

- рассказывать о себе, оперируя знакомыми конструкциями и словами

Текущий

Устная демонстрация знаний

64

Чей это альбом?

комбинированный урок

Текущий

Устная демонстрация знаний

65

Друзья в Москве.

урок закрепления изученного материала.

Текущий

Устная демонстрация знаний

66

Тестирование

урок обобщения и систематизации знаний

Текущий

Устная демонстрация знаний

67

Контрольная работа

урок контроля и оценки знаний

Текущий

Устная демонстрация знаний

68

Повторение и обобщение

урок обобщения и систематизации знаний

Текущий