Конспект урока по изобразительному искусству
материал по изобразительному искусству (изо, 3 класс) по теме
Конспект урока по изобразительному искусству на тему: портрет мамы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 55 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект урока
Дисциплина: изобразительное искусство
Тема урока: портрет мамы
Тип урока: комбинированный урок
Планируемые результаты:
Личностные:
- устанавливать связь между целью учебной деятельности и ее мотивом;
- оценивать усваиваемое содержание учебного материала (исходя из личностных ценностей);
- устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом.
Метапредметные:
- умение принимать учебную задачу, выполнять практические задания в нужном темпе;
- развивать воображение, внимание, творческую активность.
Предметные:
- познакомить с жанром портрета и способом его рисования;
- научить рисовать портрет.
Оборудование урока:
Для учащихся: альбомный лист А4, цветные карандаши
Для учителя: альбомный лист А4, цветные карандаши, образцы и рисунки портрета
Словарная работа: портрет
Ход урока.
Этапы урока | Методы и приемы | Содержание урока | Деятельность учащихся | Метапредметные результаты |
1. Орг. момент. | Словесный метод | - Прозвенел звонок весёлый | Приветствуют учителя. | Планирование учебного сотрудничества с учителем. |
2. Актуализация знаний. | Словесный метод | - Послушайте отрывок из песни Гладкова, и вы узнаете над чем мы будем работать. | Умение слушать. . | Р: умеют адекватно воспринимать информацию учителя. |
3. Сообщение темы и цели урока. | Эвристический поиск | - Как вы думаете, какая тема нашего урока? (портрет) | Самостоятельно формулируют тему, принимают и усваивают учебную задачу. | Умение самостоятельно определять круг задач. |
4. Знакомство с новым материалом. Анализ образцов изделий. | Словарная работа Работа с иллюстративным материалом. Словарная работа | - Что же такое портрет? Перед вами иллюстрации с изображениями портретов, нарисованных известными художниками, посмотрите на них и скажите, что их объединяет? - А теперь давайте узнаем, чей же портрет мы будем рисовать. Обойди весь мир вокруг, | Наблюдают за изделиями, анализируют и аргументируют свои выводы. Умение слушать | Л: сориентированы на эстетическое восприятие изделий. Р: умеют адекватно воспринимать информацию учителя. |
5. Педагог. показ. | Практическая работа – повтор за учителем | Поэтапное рисование портрета - Положите перед собой вертикально лист бумаги, возьмите в руку карандаш и аккуратно, не надавливая на карандаш, отступаем сверху примерно 2-3 см, делим оставшееся расстояние на 3 части. - Что будет располагаться в верхней части? 3. Рисуем нос. Начало носа идет от бровей. Рисуем ее плавной дугообразной линией. Прорисовываем крылья носа. 4. Прорисовываем рот. Ниже второй линии рисуем линию горизонтальную, сверху и снизу рисуем две дуги (верхнюю и нижнюю губы). Затем на верхней делаем маленькую выемку посередине. 5. Прорисовываем уши. От бровей и кончика носа проводим две горизонтальные линии. Именно в этом промежутке рисуем ушную раковину. 6. Рисуем волосы. Помните, что у людей бывают разные прически и цвет волос. 7. Рисуем шею. Шея по ширине равна ширины головы, по длине - ее высоты. Плечи шире головы в 2 раза. 8. Придайте своим портретам индивидуальные черты и сделайте их похожими на свою маму. 9. Придайте цвет своему портрету. | Усваивают порядок выполнения работы. | П: принимают и сохраняют учебную задачу |
6. Постановка творческой задачи. | Инструктаж | - Итак, вам необходимо Сначала простым карандашом, а потом в цвете. | Принимают задачу. | Умение воспринимать задание, мобильно выполнять работу |
7. Практическая работа. | Практический метод | (Наблюдает, советует, руководит деятельностью, помогает затрудняющимся в выполнении задания). | Самостоятельно выполняют работу, слушают указания руководителя. | Л: желание работать, проявлять интерес к учебному материалу. |
8. Подведение итогов урока. | Обобщающий опрос | - Оформление выставки, просмотр выполненных работ. - Что нового узнали? Как узнали? Что помогло? - Какие чувства вызывают изображения масок? - Ребята, у вас на столах лежит по одному лепестку. Выразите свое отношение к этому уроку рисования. - Спасибо вам за урок. | Осматривают выставку, оценивают достижения свои и других. | Умение анализировать результаты труда, оценивают свою работу, сравнивая с образцом. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/10/12/picture-23709.jpg)
Конспект урока по изобразительному искусству на тему: "Современные машины в изобразительном искусстве"
Данный урок предназначен для 4 класса....
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/22/picture-884948-1611307874.jpg)
Конспект урока по изобразительному искусству на тему:«В Весеннем небе – салют Победы». Патриотическая тема в искусстве. Декоративно – сюжетная композиция.3 класс
Конспект урока по изобразительному искусству на тему:«В Весеннем небе – салют Победы». Патриотическая тема в искусстве. Декоративно – сюжетная композиция.3 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/11/picture-903594-1489260473.jpg)
Конспект урока по изобразительному искусству "Из истории искусства. Древний мир."
Вам представлен подробный конспект урока по изобразительному искусству, который можно реализовать в 1 классе....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/16/picture-973946-1526496231.jpg)
Конспект урока по изобразительному искусству на тему: «О чём говорит искусство? Образ и характер сказочного героя»
Цели деятельности учителя: используя художественные средства выразительности (линия, цвет), помочь детям раскрыть характер и настроение образа сказочного героя.Программа "Перспектива"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/18/picture-1032038-1524048184.jpg)
Конспект урока по изобразительному искусству ."Красота природных форм в искусстве графики." 2 класс УМК "Школа России"
Конспект к уроку ИЗО 2 класс УМК "Школа России"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/31/picture-1106796-1548942906.jpg)
Конспект урока по изобразительному искусству на тему "Музеи искусства. Картина-натюрморт «Русская старина»" 3 класс, Неменский Б.М.
Цели деятельности учителя: формирование знаний о натюрморте; формирование представления о старинных русских предметах обихода; обучение рисованию композиции из сложных элементов....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/26/picture-1104542-1548499723.jpg)
Конспект урока по изобразительному искусству «Искусство театра. Театральная маска (роспись гуашью на готовой форме)», 3 класс УМК "Перспектива"
Цели деятельности учителя: формирование представлений об истоках возникновения масок, формирование навыков работы в конструировании масок, в их декоративном оформлении; совершенствование умение в...