Конспект "КВН по математике", 1 класс
план-конспект урока математики (1 класс) по теме

                                Министерство образования и науки республики Бурятия

Администрация города Улан-Удэ

Комитет по образованию

«Средняя общеобразовательная школа №17»

КВН по математике

Внеклассное мероприятие

1 класс

Составил:

учитель начальных классов

МОУ СОШ №17

Елисеева Екатерина Степановна

Улан-Удэ, 2012 год

Цели: 1) Проверка математических знаний, умений и навыков.

2) Развитие логического мышления, познавательности, активности.

3) Воспитание дружбы, внимательности, интереса к математике.

Оборудование: плакат «Математический КВН», ребусы, геометрические

фигуры, примеры с окошечками.

Ход мероприятия.

I. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок,

Начинается урок.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Пусть сегодня для нас всех

Сопутствует большой успех!

Поприветствуем гостей,

С ними нам вдвойне теплей!

Пожелайте нам удачу,

И успешности в придачу!

II. Представление команд:

Приветствие, девиз, название, эмблема. Соревнуется 5 команд.

III. Загадки.

1) Стоит Антошка на одной ножке,

Его ищут, а он не откликается. (гриб-1)

2) Приказало солнце: « Стой!

Семицветный мост крутой!» ( радуга-7)

3) Восемь ног, как восемь рук,

Вышивает шёлком круг,

Мастер в шёлке знает толк.

Покупайте, мухи, шёлк! (паук-8)

4) Под крышей четыре ножки,

А на крыше суп да ложки. (стол-4)

5) Два близнеца, два братца

На нос верхом садятся. (очки-2)

IV. Ребусы.

1) 7я

2) С3ж

3) По2л

4) О5

5) Р1а

V. Конкурс капитанов.

Кто быстрее назовёт и покажет числа от 1 до 10, записанные на доске вразброс.

VI. Примеры.

9+1=

4+3=

8-2=

7+2=

10-3=

VII. Геометрические фигуры.

Среди фигур зачеркни лишнюю

( круг, треугольник, квадрат, ромб, прямоугольник).

VIII. Задачи на смекалку.

1) Из-за куста торчат 8 ушек. Там спрятались зайчики. Сколько их? (4)

2) За калиткой спрятались цыплята. Видно 10 лапок. Сколько их? (5)

3) За оградой спрятались медвежата. Видно 8 лапок. Сколько их? (2)

4) Из-под шкафа видно 12 лапок. Там спрятались котята. Сколько котят? (3)

5) За кустом спрятались лисята. Только видно 6 хвостиков. Сколько лисят? (6)

IX. Сколько всего квадратов?

(5)

X. Рисование.

Нарисуй квадрат, слева треугольник, справа круг.

XI. Примеры с окошечками.

Поставь знак и число:

5*_=7

9*_=6

8*_=10

7*_=4

10*_=7

XII. Внимательность.

На доске разные предметы. Ведущий меняет два предмета местами. Участник должен угадать.

XIII. Графический диктант.

На приготовленных листах бумаги в клетку все участники КВНа «пишут» графический диктант. За каждый верно выполненный рисунок – очко команде.

1. 1 клетка вправо

2. 1 клетка вверх

3. 3 клетки вправо

4. 1 клетка вверх

5. 1 клетка вправо

6. 1 клетка вниз

7. 1 клетка влево

8. 4 клетки вниз

9. 5 клеток вправо

10. 1 клетка вверх

11. 2 клетки вправо

12. 1 клетка вниз

13. 1 клетка влево

14. 4 клетки вниз

15. 2 клетки влево

16. 2 клетки вверх

17. 4 клетки влево

18. 2 клетки вниз

19. 2 клетки влево

20. 6 клеток вверх

21. 2 клетки влево

22. 1 клетка вверх

XIV. Рефлексия. Подведение итогов.