Рабочая программа по математике
рабочая программа по математике (3 класс) по теме

№ урока

Содержание

Кол-во часов

Контроль ЗУН

Дата

Корректировка

Примечание

1

Понятие о площади.

1

2

Сравнение площадей различных фигур визуально

1

3

Сравнение площадей различных фигур визуально и наложением

1

4

Использование произвольных мерок для измерения и сравнения площадей фигур

1

5

Новый вид краткой записи задачи: рисунок-схема

1

6

Измерение площади произвольными мерками квадратной формы

1

7

Входная контрольная работа

1

8

Анализ контрольной работы

1

9

Знакомство с общепринятыми мерами площади, их связь с единицами длины

1

10

Грамм – новая единица измерения

1

11

Определение площади прямоугольника косвенным путем – умножением его длины на ширину

1

12

Определение площади прямоугольника косвенным путем – умножением его длины на ширину

1

13

Контрольная работа по теме «Площадь и ее измерение»

1

14

Однозначные, двузначные, трехзначные числа

1

15

Сравнение трехзначных чисел

1

16

Сложение трехзначных чисел без перехода через разряд единиц

1

17

Сложение трехзначных чисел без перехода через разряд единиц

1

18

Сложение трехзначных чисел без перехода и с переходом через разряд единиц

1

19

Запись решения составной задачи сложным выражением

1

20

Вычитание трехзначных чисел без перехода через разряд единиц

1

21

Вычитание трехзначных чисел без перехода и с переходом через разряд единиц

1

22

Сложение трехзначных чисел без перехода и с переходом через разряд десятков

1

23

Использование таблицы для краткой записи задачи

1

24

Вычитание трехзначных чисел без перехода и с переходом через разряд десятков

1

25

Задачи с недостающими данными

1

26

Контрольная работа по теме «Сложение и вычитание трехзначных чисел»

1

27

Сложение трехзначных чисел с переходом через разряд десятков и единиц

1

28

Угол, виды углов

1

29

Сравнение углов по величине визуально и наложением

1

30

Сравнение углов по величине визуально и наложением

1

31

Сравнение углов при помощи произвольной мерки

1

32

Понятие о центральном угле

1

33

Единица измерения углов – градус

1

34

Задачи с избыточными данными. Знакомство с транспортиром

1

35

Величина прямого угла в градусах

1

36

Построение углов заданной величины при помощи транспортира

1

37

Построение суммы и разности углов при помощи транспортира

1

38

Решение логических задач с помощью таблицы

1

39

Проверочная работа по теме «Сравнение и измерение углов»

1

40-41

Таблица умножения, ее преобразование

2

42

Поиск способов определения значения произведения, в котором один множитель – многозначное число

1

43

Определение значения произведения

1

44

Различные способы умножения десятков и сотен на однозначное число

1

45

Решение уравнений с неизвестным множителем

1

46

Умножение двузначного числа на однозначное

1

47

Умножение многозначного числа на однозначное

1

48

Знакомство с системами неравенств

1

49

Решение различных неравенств с переменной

1

50

Подготовка к контрольной работе

1

51

Контрольная работа «Внетабличное умножение»

1

52

Распределительное свойство деления относительно сложения

1

53

Решение уравнений на нахождение неизвестного делимого

1

54

Деление многозначного числа на однозначное

1

55

Преобразование задач с усложненной структурой в более простые

1

56

Способы сокращения подробной записи умножения многозначного числа на однозначное

1

57-58

Случаи умножения многозначного числа на однозначное с переходом через разряд

2

59

Итоговая контрольная работа за 1 полугодие

1

60-61

Разбиение делимого на удобные слагаемые

2

62

Решение неравенств с переменной

1

63

Запись деления в столбик

1

64

Деление в столбик с остатком

1

65

Проверочная работа по теме «Внетабличное умножение и деление»

1

66

Единицы измерения массы – центнер и тонна

1

67

Соотношения 1 ц = 100 кг, 1 т = 10 ц

1

68-69

Соотношения между единицами площади

2

70

Определение площади фигуры сложной конфигурации, которую можно разбить на прямоугольники

1

71

Окружность и круг. Связь между ними. Центр окружности

1

72

Радиус окружности

1

73

Основное свойство радиусов одной окружности

1

74

Художественные способы создания иллюзии объемности при изображении предметов на плоскости

1

75

Изображение невидимых линий в чертеже объемного тела пунктиром

1

76

Знакомство с числовым лучом. Понятие «числовой луч»

1

77

Способы построения числового луча

1

78

Единичный отрезок и его выбор

1

79

Понятие о производительности труда

1

80

Понятие о координатной точке числового луча

1

81

Место числового множителя в выражении с переменной

1

82

Понятие о скорости движения

1

83-84

Восстановление единичного отрезка по координатам

2

85

Скорость движения. Зависимость между скоростью, временем движения и пройденным путем

1

86

Контрольная работа по теме «Числовой луч»

1

87

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками.

1

88

Рассмотрение ситуаций, приводящих к появлению дробных чисел; дроби вокруг нас

1

89

Запись дроби. Числитель и знаменатель

1

90

Запись правильной дроби. Расположение дробей в порядке увеличения

1

91

Запись дробей с соответствующими числителями и знаменателями

1

92

Масштаб

1

93

Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями

1

94

Изображение предметов в масштабе, уменьшающем или увеличивающем истинные размеры. Запись масштаба как соотношения чисел

1

95

Построение точек с заданными координатами в виде дроби

1

96

Определение на координатном луче точек, соответствующих дробным числам. Двойные неравенства

1

97

Изображение предметов в масштабе, увеличивающем истинные размеры. Путь и расстояние

1

98

Нахождение долей числа. Решение сложных выражений. Двойные неравенства

1

99

Знакомство со смешанными числами. Нахождение доли числа. Решение сложных выражений

1

100

Закрепление понятия «смешанное число»

1

101

Дроби, равные единице

1

102

Признаки дробей меньше единицы

1

103

Решение задач на движение

1

104

Сложение дробей с одинаковыми знаменателями

1

105

Задачи на нахождение числа по его доле

1

106

Вычитание дробей с одинаковыми знаменателями

1

107

Решение задач на нахождение доли числа

1

108

Сложение и вычитание дробей

1

109

Контрольная работа по теме «Дроби»

1

110

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

111

Тысяча как новая счетная единица

1

112

Письменная нумерация четырехзначных чисел, образование 1000 как следующего числа натурального ряда

1

113

Образование 1000 при счете десятками

1

114

Соотношения единиц длины

1

115

Соотношения единиц массы

1

116

Десяток тысяч как новая счетная единица

1

117

Сотня тысяч – новая счетная единица. Нумерация многозначных чисел

1

118

Образование десятка тысяч различными способами. Деление трехзначного числа на однозначное

1

119

Сложение и вычитание многозначных чисел. Преобразование единиц массы и длины

1

120

Контрольная работа по итогам года

1

121

Анализ контрольной работы. Работа над ошибками

1

122

Класс единиц и класс тысяч. Образование сотни тысяч при счете разными единицами

1

123

Образование сотни тысяч различными способами

1

124

Знакомство с римскими цифрами D и М

1

125

Вычитание многозначных чисел

1

126

Таблица первых двух классов чисел

1

127

Умножение многозначных чисел на однозначное. Решение составных задач

1

128

Деление многозначного числа на однозначное. Упрощение и усложнение исходной задачи

1

129

Таблица первых двух классов чисел. Решение логических задач

1

130

Нумерация чисел в пределах 1000. Решение задач

1

131-132

Деление, умножение многозначных чисел. Решение составных задач

2

133

Контрольная работа по теме «Разряды и классы. Класс единиц и класс тысяч»

1

134

Анализ и работа над ошибками. Закрепление пройденного материала

1