Сложение и вычитание именованных чисел. Закрепление.
план-конспект урока по математике (4 класс) по теме

Математика

Тема : Сложение и вычитание именованных чисел.

         ( Закрепление)

Цель : 1. Закреплять умение составлять уравнения к            

               отвлеченным задачам.      

          2. способствовать совершенствованию навыков сложения  

           и навыков сложения и вычитания именованных чисел.

Оборудование  : плакат «В лесу», таблица с краткой записью,                

                            карточки.

План урока

1. Установление психологического  комфорта

- Проверка  д/з

- Устный счет

2. Актуализация

- Ребята подскажите, пожалуйста, какой праздник приближается?

-Праздник «нового года».

- А ребята что появляется в доме перед новым годом?

- Ёлка.

- Правильно, а сегодня мы с вами отправляемся на экскурсию в лес и для зверей будем наряжать елку для нового года.

Вот посмотрите по какой дороге мы пройдем по лесу.( На доску вывешивается маршрут движения).По пути нам придется выполнить некоторые задания.

2 задание

Для того чтобы оказаться на горе и осторожно спускаться нам надо решить примеры по учебнику стр.60 № 10

    9 км 040 м – 3 км 405 м

    6 кг 400 г + 2 кг 800 г

    5 ц – 35 кг

    1 кг 400 г – 895 г

Выборочно дети решаем на доске.

3 задание

Вот мы оказались на горе. Ребята посмотрите, кого мы встретили

                              А знаете, что эти звери подумали, что мы пошли срубать елку и не хотят они нас отпускать. Для того чтобы их убедить что мы ученики, будем решать их задания №13.

- В математике как мы обозначим неизвестное число?

- х

- Уменьшить, что значит сделать?

- вычислить

(Нужно составить по задаче уравнение и решить полученное уравнение)

4.Физкультминутка

А теперь смело можем идти дальше с песней.

5 задание

Ребята вот чудеса кто-то оставил мешок. А что в мешке?

- Не знаем

Но зато тут есть подсказка  №21(2)

- Если мы справимся с задачей, то мешок развяжется.

    Б – 1 кг 200 г

    Из – 400 г, 500 г

    0 - ? 400 + 500 = 900 г

    1 кг 200 г – (400+500) = 1 кг 200 г – 900 г = 300 г

- Ой, посмотрите ребята, здесь лежат подарки для зверей.

6 задание

А теперь и можем с этими подарками наряжать ёлку для зверей.

Примеры для сравнения № 11(1).

3. Итог урока.

Для того чтобы вернуться обратно в школу мы сделаем вывод.

-Какую большую тему завершили мы.

- Сложение и вычитание именованных чисел.

Отметить,  кто хорошо работал на уроке. Замечания.