Урок математики."Решение задач и выражений"
презентация к уроку по математике (2 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Чем похожи многоугольники? В чём их отличие? Какому многоугольнику соответствует каждое выражение и что оно обозначает? 3 2 + 2 + 2 + 1 + 4 . 3 + 3 + 3 + 3 + 3 3 5 . 3 4 + 3 .
Оля, Вера, Таня и Лена собирали грибы. Оля нашла грибов столько же, сколько Вера, Таня – столько же, сколько Оля, а Лена – столько же, сколько Таня. Сколько всего грибов нашли девочки? О. В. Т. Л. . . . . . . . . ? а ) Как дополнить условие , чтобы можно было ответить на вопрос задачи? Задача.
7+8+8+6 9+9+9+9+9 12+12+12+12 17+13+4+4 5+5+9+5+8 34+34+34+34 9+5+1+5+5 7+7+7+7 28+28+28 6+29+3+9 8+7+5+8 32+32+32 8+14+7+7 8+8+8+8+8 18+18+18+18 6+6+6+30 9+8+8+8 24+24+24+26 б) Какое выражение , могло бы стать решением этой задачи?
Оля, Вера, Таня и Лена собирали грибы. Оля нашла грибов столько же, сколько Вера, Таня – столько же, сколько Оля, а Лена – столько же, сколько Таня. Сколько всего грибов нашли девочки? О. В. Т. Л. . . . . . . . . ? 7+7+7+7= 7 4 = . 28(гр.) Ответ: всего 28 грибов нашли девочки.
Решение задач и выражений .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка урока (с презентацией) учителя начальных классов ГБОУ СОШ №394 Титовой Е.В. по математике "Решение задач и выражений", 2 класс.
Урок по математике "Решение задач и выражений" , 2 класс (по программе "Начальная школа XXI века"). Наряду с обучающими целями (формирование умения находить значение выражения с переменными, решение з...
Урок математики "Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. Составление задач, обратных данной" с использованием технологии личностно-ориентированного обучения.
Решение задач на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц. Составление задач, обратных данной...
Урок - путешествие. Решение задач и выражений. Повторение.
Урок - закрепление знаний по математике....
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА МАТЕМАТИКИ Тема урока: «Закрепление. Решение задачи и выражений. Распознавание треугольников.» Тип урока: Закрепление и рефлексия. Класс: «3б»
Цель урока: Закрепить умения и навыки решать задачи разными способами.Ф.И.О. студента: Родионова Полина АлександровнаЗадачи урока:Дидактические:- отрабатывать умение решать задачи;- учить находить на ...
