Презентация "Площадь геометрической фигуры"
презентация к уроку по математике (3 класс) на тему

Эта презентация поможет учителю провести: повторение таблицы умножения на уроке, минутку чистописания и объяснить новую тему. Тут  же есть и  зарядка для глаз, и физ.минутка. Буду рада, если кому-то поможет в работе!

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Тема урока: Площадь геометрической фигуры. 3 класс УМК «Школа России» Презентацию подготовила: учитель начальных классов МБОУ «Луцей №5» г.Казань Назарова Ольга Евгеньевна

Слайд 2

12 6 • 2 2 • 3 18 6 • 3 24 6 • 4 30 6 • 5 36 6 • 6 42 6 • 7 48 6 • 8 54 6 • 9

Слайд 3

14 7 • 2 21 63 20 56 42 35 7 • 3 7 • 4 7 • 5 49 7 • 6 7 • 7 7 • 8 7 • 9

Слайд 4

12 6

Слайд 5

Давайте вспомним! Геометрический материал Как называются эти фигуры? 1 2 6 4 5 3 Чем похожи фигуры под №4 и №6 Чем отличаются? Что такое периметр?

Слайд 6

Периметр – это сумма всех длин сторон многоугольника. Периметр обозначается буквой латинского алфавита – Р (пэ), измеряется в мм, см, дм, м, км. Что такое периметр? 3 см 2 см Чему равен периметр прямоугольника?

Слайд 7

Лови шарик!

Слайд 8

Новая тема: Площадь геометрической фигуры.

Слайд 9

Понятие площади фигуры. Площадь - понятие неопределяемое. Площадь - количество занимаемого места фигурой на плоскости.

Слайд 10

Что перед вами? Какая фигура занимает больше места на плоскости? Значит, площадь круга больше площади треугольника. Какая фигура занимает меньше места на плоскости? Значит, площадь треугольника меньше площади круга.

Слайд 11

Вы определили это на глаз. Как вы это определили ? Как можно проверить? (наложить треугольник на круг) Верно. Показываю.

Слайд 12

Сравните площади этих фигур. Обоснуйте свой ответ. Как проверим? (наложением) Верно. Показываю.

Слайд 13

11 11 = Сравни фигуры по площади

Слайд 14

Физминутка Мы ногами топ-топ, Мы руками хлоп-хлоп, Мы глазами миг-миг, Мы плечами чик-чик, Раз - сюда, два – туда, Повернись вокруг себя. Раз – присели, два – привстали, Руки кверху все подняли. Сели – встали, сели – встали, Ванькой – встанькой словно стали.

Слайд 15

Работа с учебником стр.56

Слайд 16

9 8 8 Какой коврик занимает самую большую площадь?

Слайд 17

С.57 № 2,5


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Геометрические фигуры.Решение задач геометрического содержания.

Цель:учить решать задачи геометрического характера на смекалку.Материал: счетные палочки, набор плоскостных геометрических фигур;Ход занятия.-Сегодня занятие для самых умных, самых смекалистых, ...

Конспект урока математики и трудового обучения по теме "Геометрические фигуры. Аппликация из геометрических фигур" для 2 класса школы 8 вида.

Разработка комбинированного урока математики и трудового обучения по теме "Геометрические фигуры. Аппликация из геометрических фигур" для 2 класса коррекционной школы 8 вида.На данном уроке ...

Закрепление знаний о плоских геометрических фигурах и их дифференциация, знакомство с объёмными геометрическими фигурами(шар)

Презентация на тему : Закрепление знаний о плоских геометрических фигурах и их дифференциация, знакомство с объёмными геометрическими фигурами(шар)Презентация ориентированна на детей дошкольного и мла...

Конспект урока по математике "Геометрические фигуры. Составление прямоугольника из геометрических фигур"

Конспект урока по математике для 2 класса. Тема: "Геометрические фигуры. Составление прямоугольника из геометрических фигур"...

Геометрические фигуры: разбиение прямоугольника на квадраты, составление прямоугольника из геометрических фигур.

Тема урока: Геометрические фигуры: разбиение прямоугольника на квадраты, составление прямоугольника из геометрических фигур.Цели урока:1. Деятельностная: формирование у учащихся способностей...

Урок по предмету математические представления на тему: «Соотнесение геометрической формы с геометрической фигурой»

Основная цель урока - формирование умения соотносить геометрическую форму предметов с соответствующими геометрическими фигурами....

Тема урока: Геометрические фигуры: разбиение прямоугольника на квадраты, составление прямоугольника из квадратов. Составление прямоугольника из геометрических фигур

Цели урока : Создание условий для формирования первоначальных представлений обучающихся о разбиении прямоугольника на квадраты, составлении прямоугольника из квадратов.Задачи:Обучающие: акту...