Рабочая программа по математике в 4 классе
рабочая программа по математике (4 класс) на тему

Тема раздела, количе-

ство часов.

Формирование ЗУН.

№

уро

ка.

Тема урока.

Дата

прове-

дения

урока.

Тип

урока.

Меж-

предмет-

ные

связи.

Форма

темати-

чес кого

кон-

троля.

Раздел-1.

1.

Нумерация чисел в пределах

Урок по-

2.

1000. Разряды.

вторения.

Тема: Числа от 1 до

1000 – 12 часов.

Комби-

3.

Порядок выполнения дейст-

нирован-

вий.

ный урок.

Цель: Повторить нуме-

рацию чисел в преде-

4.

Сложение и вычитание.

лах 1000.

Уметь представлять

5.

Письменные приемы вычи-

Комби-

числа в виде суммы

тания для случаев с двумя

нирован-

разрядных слагаемых.

переходами через разряд.

ный урок.

Повторить алгоритм

письменного сложения

и вычитания трехзнач-

6.

Умножение трехзначного

Урок по-

Природо-

ных чисел.

Вспомнить

числа на однозначное. Ум-

вторения.

ведение.

прием письменного

ножение с 0 и 1.

умножения и деления

трехзначныx чисел на

7.

Прием деления трехзнач-

Комби-

однозначное для раз-

ного числа на однозначное.

нирован-

личныx случаев.

ные

Познакомить учащихся

уроки.

со свойствами диагона-

8.

Свойства диагоналей пря-

лей прямоугольника.

моугольника.

Усвоение

нового

мате-

9.

Свойства диагоналей квад-

риала.

рата.

10.

Арифметические действия в

Система-

пределах 1000.

тизации и

обобще-

ния.

11.

Контрольная работа по теме

Проверки

Кон-

«Арифметические действия

и оценки

трольная

в пределах 1000».

знаний.

работа.

12.

Арифметические действия в

Раздел - 2.

пределах 1000.

пределах 1000.

1.

Разряды и классы.

Усвоение

Тема: Числа, которые

нового

больше 1 000.

2.

Чтение и запись чисел.

мате-

Нумерация - 9 часов.

Значение цифры в записи

риала.

числа.

Комби-

Цель: Усвоить название

нирован-

чисел. Уметь состав-

ный урок.

лять многозначные

3.

Разрядные слагаемые.

числа из единиц разных

классов и наоборот,

4.

Сравнение чисел.

Усвоение

заменять число суммой

нового.

разрядных слагаемых.

5.

Увеличение числа в 10, 100,

Выполнять такие вы-

1000 раз.

числения как 2000 +

300 + 8, 75900 - 5000,

6.

Нахождение общего количе-

Комби-

9909 + 1, 10000 - 1.

ства единиц какого-либо

нирован-

Само-

разряда в данном числе.

ный урок.

стоя-

тельная

работа.

7.

Класс миллионов и класс

Усвоение

миллиардов.

нового

мате-

8.

Луч. Числовой луч.

риала.

Угол. Виды углов.

9.

Контрольная работа.

Проверки

Кон-

и оценки

трольная

.

знаний.

работа.

Раздел-3.

1.

Единицы длины. Километр.

Усвоение

Тема: Величины - 15

нового

часов.

2.

Таблица единиц длины.

мате-

риала.

Геогра-

Единицы площади. Квад-

Комби-

фия.

3.

ратный метр, квадратный

нирован-

Цель: Познакомить с

километр, квадратный мил -

ныe

новыми единицами

лиметр, ар, гектар.

уроки.

длины, массы и вре-

мени, усвоить соотно-

шения между всеми

4.

Таблица единиц площади.

изученными единицами

Комби-

каждой из величин.

5.

Палетка. Измерение пло-

нирован-

Знать с помощью каких

щади фигуры с помощью

ный урок.

инструментов и прибо-

палетки.

ров измеряют каждую

величину.

6.

Нахождение нескольких

Усвоение

Иметь реальное пред-

долей целого.

нового

ставление о квадратном

мате-

метре, километре, мил -

риала.

лиметре, аре и гектаре

7.

Единицы длины. Закрепле-

Система-

Само-

как единице площади.

ние.

тизации и

стоя-

Научить вычислять

обобще-

тельная

площади прямоуголь-

8.

Тонна. Центнер.

ния.

работа.

ника в квадратныx мет-

рах и километрах; знать

9.

таблицу единиц пло-

щади и уметь устанав-

10.

Контрольная работа.

Проверки

Кон-

ливать соотношения

и оценки

трольная

между ними; находить

знаний.

работа.

длину одной из сторон

прямоугольника по

данной его площади и

11.

Единицы времени. Год.

длине другой стороны.

Комби-

12.

Время от 0 часов до 24 ча-

нирован-

сов.

ный урок.

Комби-

13.

Секунда.

нирован-

ный урок.

14.

Век.

Комби-

15.

Таблица единиц времени.

нирован-

ный урок.

Раздел-4.

Тема: Сложение и вы-

читание - 9 часов.

1.

Перестановка и группировка

Цель: Знать конкрет-

слагаемых.

Урок по-

ный смысл сложения и

вторения.

вычитания, уметь при-

2.

Письменные приемы сложе-

Комби-

менять полученные

ния и вычитания.

нирован-

знания при решении

ный урок.

задач.

3.

Нахождение неизвестного

Знать связи между

слагаемого.

результатами и компо-

нентами сложения и

4.

Нахождение неизвестного

Комби-

вычитания, уметь при-

уменьшаемого и вычитае-

нирован-

менять эти знания при

мого.

ный урок.

проверке вычислений и

решении уравнений.

5.

Нахождение суммы не-

Усвоение

Усвоить приемы

скольких слагаемых.

нового

письменных вычисле-

мате-

ний, овладеть навы-

6.

Сложение и вычитание ве-

риала.

ками выполнения сло-

личин.

жения и вычитания

Природо

многозначных чисел в

7.

Задачи на увеличение и

Комби-

ведение.

пределах миллиона.

уменьшение числа на не-

нирован-

сколько единиц, сформули-

ный урок.

рованные в косвенной

форме.

8.

Контрольная работа.

Проверки

и оценки

Кон-

знаний.

трольная

9.

Сложение и вычитание. За-

Система-

работа.

крепление.

тизации и

обобще-

ния.

Раздел - 5.

Тема: Умножение и

деление -75 часов.

1.

Умножение и его свойства.

Урок по-

Умножение на 0 и 1.

вторения.

Цель: Учащиеся

Комби-

должны знать связь

2.

Письменные приемы умно-

нирован-

умножения и сложения

жения многозначных чисел

ный урок.

одинаковых слагаемых,

на однозначное число.

уметь применять эти

Комби-

знания при нахождении

3.

Приемы умножения чисел

нирован-

Природо-

произведения, при ре-

для случаев вида 4019 .7,

ный урок.

ведение.

шении простых и со-

50801 . 4.

ставных задач.

Усвоение

Знать переместитель-

4.

Умножение чисел, запись

нового

ное свойство умноже-

которых оканчивается ну-

мате-

ния суммы на число,

лями.

риала.

уметь применять это

Комби-

свойство при выполне-

5.

Нахождение неизвестного

нирован-

нии вычислений.

множителя.

ный урок.

Знать связь между

компонентами и ре-

6.

Деление на однозначное

зультатом действия

число.

умножения и уметь

Комби-

применятьэтизнания

7.

Письменные приемы деле-

нирован-

при решении уравне-

8.

ния.

ный урок.

ний, при выполнении

различных упражне-

9.

Нахождение неизвестного

ний.

делимого, неизвестного де-

Усвоить приемы уст-

лителя.

Усвоение

ного И письменного

10.

Решение задач на пропор-

нового

умножения многознач-

циональное деление.

мате-

ных чисел на одно-

риала.

значное для различных

Деление многозначного

случаев и овладеть на-

11.

числа на однозначное, когда

выками выполнения

в записи частного есть нули.

этих действий.

Комби-

Получить представле-

12.

Решение задач на пропор-

нирован-

ние о скорости равно-

циональное деление.

ный урок.

мерно движущего тела.

Система-

Знать связь между ско-

13.

Умножение и деление. За-

тизации и

ростью движущего

крепление. Повторение.

обобще-

тела, временем и рас-

ния.

стоянием.

Проверки

14.

Контрольная работа. По

и оценки

Кон-

теме «Умножение и деле-

знаний.

трольная

ние».

работа.

15.

Умножение и деление. За-

крепление.

Усвоение

16.

Нахождение среднего зна-

нового

чения.

мате-

риала.

17.

Решение задач на нахожде-

ние среднего значения.

17.

Скорость. Единицы скоро-

Усвоение

Русский

сти.

нового

язык.

мате-

риала.

18.

Взаимосвязь между скоро-

Усвоение

19.

стью, временем и расстоя-

нового

нием.

мате-

риала.

20.

Виды треугольников.

Комби-

21.

нирован-

ный урок.

22.

Виды треугольников. Ско-

Урок по-

23.

рость, время расстояние.

вторения.

Закрепление пройденного.

24.

Контрольная работа.

Проверки

Кон-

и оценки

трольная

25.

Скорость, время и расстоя-

знаний.

работа.

ние. Закрепление.

26.

Умножение числа на про из-

ведение.

Комби-

27.

Прием устного умножения

нирован-

для случаев вида 18 · 20,

ный урок.

25 ·12.

Усвоение

28.

Письменные приемы умно-

нового

29.

жения на числа, оканчи-

мате-

вающиеся нулями.

риала.

30.

Письменные приемы умно-

жения двух многозначных

чисел оканчивающихся ну-

Комби-

лями.

нирован-

ный урок.

31.

Решение задач на встречное

Усвоение

Геогра-

движение.

нового

фия.

мате-

32.

Перестановка и группировка

риала.

множителей.

33.

Деление числа на произве-

Комби-

34.

дение.

нирован-

ный урок.

35.

Деление с остатком на 10,

Усвоение

100, 1000.

нового

мате-

36.

Решение задач.

риала.

37.

Письменное деление на

Комби-

38.

числа оканчивающиеся ну-

нирован-

лями.

ный урок.

39.

Решение задач на противо-

Усвоение

40.

положное движение.

нового

мате-

41.

Деление на числа оканчи-

риала.

42.

вающиеся нулями. Закреп-

Система-

ление.

тизации и

обобще-

ния.

43.

Контрольная работа.

Проверки

44.

Деление на числа оканчи-

и оценки

вающиеся нулями. Закреп-

знаний.

ление.

45.

Умножение числа на сумму.

Комби-

нирован-

46.

Прием устного умножения

ный урок.

на двузначное число.

47.

Письменное умножение на

Усвоение

48..

двузначное число.

нового

мате-

49.

Решение задач на нахожде-

риала.

50.

ние неизвестных по двум

разностям.

51.

Письменный прием умно-

Комби-

52.

жения на двузначные числа

нирован-

в случаях, когда в записи

ный урок

первого есть нули.

53.

Письменное умножение на

Усвоение

54.

трехзначное число.

нового.

55.

Письменное умножение на

Система-

56.

двузначное и трехзначное

тизации и

57.

число. Закрепление.

обобще-

ния.

58.

Контрольная работа по теме

Проверки

Кон-

умножение на двузначное и

и оценки

трольная

трехзначное число.

знаний.

работа.

59.

Закрепление. Повторение.

Система-

тизации.

60.

Письменное деление на дву-

Усвоение

61.

значное число.

нового

мате-

62.

Рещение задач. Закрепление

риала.

Русский

пройденного.

язык.

Закреп-

63.

Деление на двузначное

ление

число.

изучае-

мого.

64.

Деление на двузначное

65.

число. Закрепление.

66.

Контрольная работа по теме

Проверки

Кон-

«Деление на двузначное

и оценки

трольная

число».

знаний.

работа.

67.

Деление на двузначное

68.

число. Закрепление.

69-72.

Письменное деление на

трехзначное число.

Комби-

73-75.

Решение задач.

нирован –ный урок

Раздел-6.

Тема: Систематизация

и обобщение всего изу-

ченного - 16 часов.

1-2.

Действия над многознач-

Урок по-

Цель: Закреплять

ными числами.

вторения.

приемы письменных и

устных вычислений;

3-5.

Рещение задач на движение.

закреплять знание таб-

Система-

лицы измерения вели-

6.

Рещение уравнений. Упраж-

тизации и

чин; рещать задачи и

нения для закрепления.

обобще-

уравнения; системати-

ния.

зировать и обобщить

знания по нумерации.

7.

Контрольная работа.

Проверки

Кон-

и оценки

трольная

8..

Рещение задач. Закрепление.

знаний.

работа.

9.

Нумерация.

10.

Выражения. Равенство. Не-

Урок по-

Чтение.

равенство. Уравнение.

вторения.

Комби-

11.

Сложение, вычитание, ум-

нирован-

12.

ножение и деление.

ный урок.

Комби-

13.

Величины.

нирован-

ный урок.

14.

Геометрические фигуры.