Календарное планирование по математике 1 класс "Школа России"
календарно-тематическое планирование по математике (1 класс) на тему

Номер урока

Номер урока в теме

Тема урока

Цифровые ресурсы

Домашнее задание

Планируемые сроки

Дата проведения

1

1

Счет предметов (с использованием количественных и порядковых числительных)

2

2

Местоположение предметов, взаимное расположение предметов на плоскости и в пространстве.

3

3

Временные представления: раньше, позже, сначала, потом.

4

4

Сравнение групп предметов. Отношения «столько же», «больше», «меньше».

5

5

Сравнение групп предметов.

Отношения «больше (меньше) на…»

6

6

Сравнение групп предметов.

Отношения  «больше (меньше) на…»

7

7

Счет предметов (с использованием количественных и порядковых числительных). Сравнение групп предметов.

8

8

Пространственные и временные представления.

Проверочная работа.

9

1

Названия, последовательность и обозначение чисел от 1 до 10. Много. Один. Письмо цифры 1.

10

2

Числа 1 и 2. Письмо цифры 2. Состав числа 2.

11

3

Числа 1, 2, 3. Состав числа 3. Письмо цифры 3

12

4

Числа 1,2,3. Знаки «+», « - »,
« = »

13

5

Число 4, его состав. Письмо цифры 4

14

6

Длина. Отношения «длиннее», «короче», «одинаковые по длине»

15

7

Число 5. Письмо цифры 5

16

8

Числа 1-5. Состав числа 5 из двух слагаемых

17

9

Задания творческого и поискового характера

18

10

Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч.

19

11

Ломаная линия.

20

12

Отрезок

21

13

Сравнение чисел. Знаки: «>»(больше), «<» (меньше), «=» (равно)

22

14

Равенство, неравенство

23

15

Многоугольник. Углы, вершины, стороны многоугольника

24

16

Числа 6, 7. Состав числа 6. Письмо цифры 6

25

17

Состав числа 7. Письмо цифры 7

26

18

Числа 8, 9. Состав числа 8. Письмо цифры 8

27

19

Состав числа 9. Письмо цифры 9

28

20

Число10. Состав числа 10. Запись числа 10

29

21

Числа от 1 до 10. Закрепление изученного материала

30

22

Длина отрезка. Сантиметр.

31

23

Увеличить на… Уменьшить на…

32

24

Число 0. Его получение и обозначение

33

25

Задачи, раскрывающие смысл арифметических действий

34

26

Задания творческого и поискового характера

35

27

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

36

28

Нумерация. Числа от1 до 10

Проверочная работа

37

1

Конкретный смысл и названия действий.

Знаки «+», «-», «=»

Приёмы вычислений: □ +1, □ –1

38

2

Приёмы вычислений: □ –1-1, □ +1+1    

39

3

Приёмы вычислений: □  +2, □   -2

40

4

Название компонентов и результатов сложения

41

5

Задача: условие, вопрос

42

6

Составление задач на сложение и вычитание по одному рисунку

43

7

Таблица сложения в пределах 2. Соответствующие случаи вычитания

44

8

Присчитывание и отсчитывание по 2

Проверочная работа

45

9

Задачи на увеличение (уменьшение) числа на несколько единиц (с одним множеством предметов.)

46

10

Задания творческого и поискового характера

47

11

Повторение пройденного.  «Что узнали. Чему научились»

48

12

Странички для любознательных

 Задания творческого и поискового характера

49

13

Приёмы вычислений: □ +3, □- 3

50

14

Закрепление изученного материала. Решение текстовых задач в одно действие на сложение

51

15

Закрепление изученного материала. Решение текстовых задач в одно действие на вычитание

52

16

Таблица сложения в пределах 3. Соответствующие случаи вычитания

53

17

Таблица сложения в пределах 3 и соответствующие случаи вычитания

54

18

Решение задач в одно действие на сложение и вычитание

55

19

Решение задач в одно действие на сложение и вычитание

56

20

Задания творческого и поискового характера

57

21

Повторение пройденного. «Что узнали. Чему научились»

58

22

Проверочная работа.

59

23

Задачи на уменьшение числа на несколько единиц.

60

24

Задачи на увеличение числа на несколько единиц.

61

25

Приёмы вычислений: □ + 4.

62

26

Нахождение числа, которое на несколько единиц больше или меньше данного.

63

27

Нахождение числа, которое на несколько единиц больше или меньше данного.

64

28

Составление таблицы: □ + 4 (соответствующие случаи вычитания)

65

29

Переместительное свойство сложения

66

30

Переместительное свойство сложения и его применение для случаев: □ + 5, 6, 7, 8, 9

67

31

Составление таблицы: □ + 5, 6, 7, 8, 9

68

32

Таблица сложения в пределах 10 и соответствующие случаи вычитания

69

33

Состав чисел в пределах 10

70

34

Связь между суммой и слагаемыми

71

35

Странички для любознательных

Задания творческого и поискового характера

72

36

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

73

37

Повторение пройденного «Что узнали. Чему научились»

74

38

Задачи на разностное сравнение

75

39

Решение задач на разностное сравнение.

76

40

Решение задач на разностное сравнение. Закрепление изученного материала.

77

41

Название компонентов и результатов вычитания. Их использование при чтении и записи числовых выражений.

78

42

Приёмы вычислений: 6 -□, 7 -□ Состав чисел 6, 7

79

43

Закрепление изученного материала.

Решение примеров и задач.

80

44

Вычитание вида:

8 - □, 9 – □

81

45

Решение задач на нахождение остатка.

82

46

Вычитание вида: 10 – □.

83

47

Решение примеров на сложение и вычитание.

84

48

Единица массы: килограмм.

85

49

Единица вместимости: литр.

86

50

Закрепление изученного материала

Что узнали. Чему научились.

87

51

Закрепление изученного материала

Что узнали. Чему научились.

88

52

Проверим себя и свои достижения (тест)

89

1

Названия и последовательность чисел от 1 до 20.

90

2

Десятичный состав чисел от 11 до 20.

91

3

Чтение и запись чисел от 11 до 20. Сравнение чисел.

92

4

Единица длины: дециметр.

93

5

Сложение вида: 10+7, 17-7, 17-10.

94

6

Сложение вида: 10+7, 17-7, 17-10.

95

7

Странички для любознательных

Задания творческого и поискового характера

96

8

Закрепление изученного материала

«Что узнали. Чему научились»

97

9

Единицы длины: дециметр и сантиметр.

98

10

Повторение. Подготовка к введению задач в два действия.

99

11

Ознакомление с задачами в два действия. Решение задач в одно-два действия на сложение и вычитание.

100

12

Ознакомление с задачами в два действия. Решение задач в одно-два действия на сложение и вычитание.

101

1

Сложение двух однозначных чисел, сумма которых больше, чем 10, с использованием изученных приёмов вычислений.

102

2

Сложение вида: □ +2, □ +3

103

3

Сложение вида: □ +4

104

4

Решение примеров вида: □ +5

105

5

Приём сложения вида: □ +6

106

6

Приём сложения вида: □ +7

107

7

Сложение вида: □  + 8,  □ + 9

108

8

Таблица сложения

109

9

Таблица сложения и соответствующие случаи вычитания

110

10

Странички для любознательных

Задания творческого и поискового характера

111

11

Закрепление изученного материала

«Что узнали. Чему научились»

112

12

Общие приёмы вычитания с переходом через десяток

113

13

Вычитание вида:  11 - □

114

14

Вычитание вида: 12 -□

115

15

Вычитание вида:  13-□.

116

16

Вычитание вида: 14 -□.

117

17

Вычитание вида: 15 - □.

118

18

Вычитание: 16 - □.    

119

19

Вычитание вида: 17 - □ ,18 - □

120

20

Повторение. Задачи на нахождение суммы

121

21

Странички для любознательных

Задания творческого и поискового характера

122

22

Закрепление изученного материала

«Что узнали. Чему научились»

123

23

Закрепление изученного материала

«Что узнали. Чему научились»

124

24

Проверим себя и оценим свои результаты

(тест)

125

1

Повторение. Счет предметов. Сравнение чисел

126

2

Повторение. Нумерация чисел второго десятка. Решение примеров на сложение и вычитание

127

3

Повторение. Приёмы сложения и  вычитания с переходом через десяток

128

4

Повторение. Задачи на нахождение суммы и разности, увеличение и уменьшение числа на несколько единиц

129

5

Величины. Сравнение величин.

130

6

Итоговая контрольная работа

131

7

Работа над ошибками

132

8

Повторение. Приёмы сложения и вычитания с переходом через десяток