Интеллектуальный марафон 4 класс
методическая разработка по математике (4 класс) на тему

Интеллектуальный марафон 2018

Назначение: 4 класс

Предмет:  математика

Цель:

1. Научить детей  анализировать, сравнивать и обобщать полученную информацию, использовать знания, полученные  из собственных наблюдений и собственного опыта;
2. Соревнование мыслительных способностей  и уровня логического мышления обучающихся;
3. Подготовка к дальнейшему участию в олимпиадах

Содержание:

1. Запиши шестизначное число, сумма цифр которого равна 6
2. Напиши число, следующее за числом   898999
3. Периметр квадрата 24 см. Чему равна площадь?
4. В десяти мешках 1 тонна сахара. Сколько сахара в 3 мешках?
5. Узнай фигуры по описанию:

1. У этой фигуры все стороны равны;
2. У этой фигуры противоположные стороны равны;
3. Эта фигура часть плоскости заключает в круг;
4. У этой фигуры всего по три;
5. Эта фигура может быть прямой, тупой, острой;
6. У этой фигуры пять углов и вершин

6. Что означает слово «геометрия»?
7. 1 км проволоки имеет массу 5 кг. Какова масса куска проволоки длиной 800 м;
8. Мама разрезала буханку хлеба пополам, а потом половину на 5 одинаковых кусков. Какую часть всей буханки составляет каждый из 5 кусков?
9. На каждые 2 одинаковых по фасону и размеру платья нужно 7 м шёлка. Сколько платьев получится из 10 м этого шёлка?
10. Масса ящика с баклажанами 25 кг. После того как продали половину баклажанов, ящик с остальными баклажанами поставили на весы. Весы показали 15 кг. Можно ли по этим данным узнать массу пустого ящика?
11. Масса 4 одинаковых яблок такая же, как масса одного грейпфрута. Масса яблока и грейпфрута 750 г. Найдите массу яблока;
12. Верно ли утверждение: «Если длина всех сторон прямоугольника равна, то этот четырехугольник – квадрат?

Ключ: математика 4 класс

1. 111111                                                           ( 1 балл)
2. 899000                                                           (1балл)
3. 24:4=6 см   6х6=36 кв.см                                            (1балл)
4. 1000 : 10 = 100 кг- в одном  100х3 = 300 кг                    (1 балл)
5. Квадрат, ромб – прямоугольник – окружность – треугольник – угол –пятиугольник                                         (за каждый 1 балл)
6. Землемерие
7. 5000 : 10 =500 г - вес 100 м проволоки 500 х 8 = 4000 г =4 кг   ( 2 балла)
8. Одну десятую часть                                                               (2 балла)
9. 2 платья, так как  на 1 платье 3.5 м                                             (1 балл)
10. Масса уменьшилась на 10 кг потому, что продали половину баклажанов, лежащих в ящике. Значит масса половины баклажанов 10 кг. Вместе с ящиком- это 15 кг. Получается , что масса пустого ящика составляет 5 кг           ( 2балла)
11. Положим на весы вместо грейпфрута еще 4 таких же яблока.  4+1=5 яблок имеют массу 750 г. 750 : 5 = 150 г.                                        (2 балла)
12. Нет, может быть ромб                                                 ( 1 балл)

Интеллектуальный марафон

Назначение : 4 класс

Предмет: русский язык

Содержание:

1. Составь словосочетания ( предложения), в которых будут слова « на бок» - «набок», « в начале» – «вначале»
2. Замени выражения синонимичными словами или словосочетаниями:

Проглотить язык - ….

При царе Горохе - …

Яблоку негде упасть - …

3. От существительного «сок» образовали глагол. Но в корне вместо буквы «о» появилась буква «а». Какой это глагол?
4. Образуй от существительных прилагательные женского рода и глаголы настоящего времени множественного числа:

Крик -…      ….

Зелень - ….  ….

Праздник - ….    ….

Дело - …..     ……

5. Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа:

Книжка, тарелка,  искра,  овца, петля, земля,  игла, просьба

6. Напиши имя числительное с удвоенными согласными;
7. Составь словосочетания, объясняющие различия в значениях слов «украсить» - «скрасить»,  «чернеть» - «очернить»;
8. Запиши существительные в форме родительного падежа множественного числа:

Яблоко, туфля, чулок, носок, помидор, грамм;

9. В каких словах неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный? Выпиши эти слова и правильно поставь ударение:

новорОжденный ребёнок, кУхонный стол, газИрованная вода, хлОпковое масло, зУбчатая стена, домовАя кухня,  тИгровая шкура;

10.  Выпиши слова, в которых два гласных звука находятся рядом:

Оазис, фойе, филиал, галерея, статуя, лауреат, фиалка, сауна.

11. Выпиши слово, в котором все согласные мягкие:

Смех, цикорий, венец, синий.

12. Значение каких слов определено  неверно:

Досуг –свободное от работы время,

Дебют – первое выступление артиста на сцене,

Реванш – плата за поражение в войне или в игре,

Фасад – фруктовый сад

Ключ    русский язык 4 класс

1. Ложиться на бок, шапка набок, в самом начале, вначале посади цветок (4 балла
2. Замолчать, очень давно, тесно                                  (за каждый 1 балл)
3. Просачиваться                                                                 (3 балла)
4. Крикливая- кричат, зеленая-зеленеют, праздничная- празднуют, деловая-делают                                                                 ( за каждый 1 балл)
5. Книжек, тарелок, искр, овец, петель, земель, игл, просьб  (за каждый 1 балл)
6. Одиннадцать                                                                 (2 балла)
7. Украсить комнату – скрасить одиночество, чернеть на снегу – очернить сплетней                                                                            (4 балла)
8. Яблок, туфель, чулок, носков, помидоров, граммов          ( за каждый 1 балл)
9. новорождЁнный ребенок, газирОванная вода, зубчАтая стена, домОвая кухня, тигрОвая шкура                                                        ( за каждый 1 балл)
10. оазис, филиал, лауреат, фиалка, сауна.                        (за каждый 1 балл)
11. синий                                                                (1 балл)
12. реванш, фасад                                                        (2 балла)

Интеллектуальный марафон

Предмет:  окружающий мир

Содержание:

1. Найдите в рассказе три ошибки:  (подчеркните)

«Наступила осень.  Животные готовятся к зиме. Некоторые птицы улетают на юг.  Это ласточки, грачи, сороки, журавли. Лесные жители: заяц, ёж, белка, лиса – меняют шубки на более тёплые и густые. А на полях и в садах заканчиваются осенние работы. Убраны овощи и хлебные растения, заканчивается сенокос, в садах высаживают молодые деревья, сгребают опавшую листву.

2. Как называется участок земли, на котором совместно обитающие живые организмы чувствуют себя как дома? ______________________________________________
3. В каком состоянии находится вещество?

• Не имеет своей формы и объёма _________________________________
• Не имеет своей формы, но имеет объём____________________________
• Имеет форму и объём ___________________________________________

4. Сколько оборотов  вокруг своей оси делает наша планета за 24 часа? ________________
5. Как называется процесс превращения неорганических веществ в органические?

________________________________________________

6. Чем живые организмы отличаются от неживых?

________________________________________________________________________

7. На каком материке ты живёшь? В какой части света он находится?

________________________________________________________________________

8. Как называются «дорожки», по которым в человеческом организме  течет кровь?

_____________________________________________________________

9. Какое озеро самое большое на Земле? ______________________________________
10. О каком растении идёт речь?

Кто ни прикасается,

За того цепляется,

Привязчивый и колкий,

Кругом торчат иголки. ___________________________________________________

Ключ                           окружающий мир 4 класс

1. Сороки, ёж, заканчивается сенокос
2. Экосистема
3. Газообразном, жидком, твёрдом
4. Один оборот
5. Фотосинтез
6. Живые организмы дышат, питаются, растут, размножаются и умирают
7. Материк- Евразия, часть света – Азия
8. Кровеносные сосуды
9. Каспийское море
10. Репейник