Математика и история: Единство народа в веках
план-конспект занятия по математике (4 класс)

План занятия

Тема: «Математика и история: Единство народа в веках»

Время: 40 минут

Связь с темой: Урок приурочен ко Дню народного единства.

Цель занятия: Формирование умения применять математические действия для решения практических задач в историческом контексте, осознавая преемственность героических традиций и роль народного единства в судьбе России.

Задачи: закрепить вычислительные навыки; развивать умение работать с исторической хронологией; активизировать знания о ключевых событиях военной истории России; способствовать воспитанию патриотических чувств и гражданственности.

Ход урока

1. Организационный момент. Введение в тему (3 минуты)

– Здравствуйте, ребята! Скоро наша страна отметит важный праздник – День народного единства. История праздника уходит корнями в 1612 год, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от врагов, положив конец Смутному времени. Это был пример того, как единство всего народа помогло спасти Отечество.

– Сегодня на уроке мы с вами убедимся, что на протяжении всей истории России именно единство и мужество народа позволяли побеждать в решающих битвах. Мы будем историками-математиками: вычислим даты великих сражений, где русский народ проявлял удивительную сплоченность, и нанесем их на ленту времени.

2. Актуализация опорных знаний (3 минуты)

– Прежде чем отправиться в путешествие, проверим наш инструментарий:

    *   В каком году произошло событие, приуроченное к Дню народного единства? (1612 г.)

    *   Как найти год, если событие произошло на несколько лет позже? (Прибавить).

    *   Как найти год, если событие произошло на несколько лет раньше? (Вычесть).

3. Решение историко-математических задач (15 минут)

Инструкция: Внимательно читайте условие. Подумайте, о каком проявлении единства и героизма идет речь. Запишите решение и ответ.

а) Отправная точка – Бородино: Единство армии и народа (2 минуты)

б) Ледовое побоище: Защита северных рубежей (3 минуты)

в) Полтавская битва: Вместе к первой великой победе (3 минуты)

г) Куликовская битва: Первый шаг к единству Руси (3 минуты)

д) Великая Отечественная война: Величайшее единство (4 минуты)

4. Физкультминутка (2 минуты)

– Ребята, мы с вами прошли долгий исторический путь. Давайте встанем и представим себя частью большого и сильного народа.

· Поднимаем руки вверх – как единство делает нас сильнее.

· Шаг на месте – как уверенно шли в бой наши предки.

· Выпрямили спины – мы гордимся их подвигом.

  –Молодцы! Продолжим.

5. Построение шкалы времени (5 минут)

– Теперь расположим все эти вехи единства и мужества на одной линии времени. Обратите внимание, как часто наш народ был вынужден объединяться для защиты своей земли.

Инструкция:

1. Начертите прямую длиной 27 клеток.

2. Подпишите века: XII, XIII, XIV, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX.

3. Над шкалой отметьте и подпишите:

   · Ледовое побоище (1242)

   · Куликовская битва (1380)

   · Освобождение Москвы (1612) – Основа для Дня народного единства

   · Полтавская битва (1709)

   · Бородинская битва (1812)

   · Победа в ВОВ (1945)

6. Итог урока. Рефлексия (2 минуты)

– Давайте посмотрим на нашу шкалу. Перед нами – история воинской славы и народного единства России.

–Что общего между всеми этими событиями? (Во всех них народ объединялся перед лицом опасности).

–Как вы думаете, почему память об этих событиях важна для нас сегодня, в День народного единства?

–Вы сегодня не только решили задачи, но и увидели, что сила России – в единстве ее народа. Спасибо за работу!

Маршрутный лист

1) Единство армии и народа. Бородинское сражение

Да, были люди в наше время,

Могучее, лихое племя:

Богатыри - не вы.

Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля.

(М.Ю. Лермонтов, «Бородино»)

В 1812 г. произошло Бородинское сражение − важнейшая битва русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией в Отечественной войне с Наполеоном. В каком году праздновалось 200 лет Бородинской битвы?

2) Защита северных рубежей. Ледовое побоище

И была тут сеча великая,

И треск от копий, и звук от сечения мечей...

И не видно было льда: весь покрылся кровью.

(Из летописной «Повести о житии Александра Невского»)

Ледовое побоище произошло на 570 лет раньше Бородинской битвы. В этой битве дружины Александра Невского отстояли право Руси на независимость. Когда это было?

3) Вместе к первой великой победе. Полтавская битва

И грянул бой, Полтавский бой!

В огне, под градом раскаленным,

Стеной живою отраженным,

Над падшим строем свежий строй

Штыки смыкает.

(А.С. Пушкин, «Полтава»)

Полтавская битва − крупнейшее сражение Северной войны, где общими усилиями народа и армии под командованием Петра I была разгромлена одна из сильнейших армий Европы. Она произошла на 467 лет позже Ледового побоища. В каком году?

4) Первый шаг к единству Руси. Куликовская битва

На том поле грозном, на поле ратном

Решалась судьба нашей земли.

И Русь православная встала единой,

Чтоб вражеской силы сломить!

(Из песни о Куликовской битве)

Куликовская битва произошла на 329 лет раньше Полтавской битвы. Победа русских воинов под командованием Дмитрия Донского над войском Мамая сыграла важную роль в восстановлении единства Руси. Найдите год этой битвы.

5) Величайшее единство. Великая Отечественная война

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех, на все четыре года.

(К.М. Симонов)

Самая страшная война в истории нашей страны завершилась победой благодаря невероятному единству фронта и тыла, всех народов СССР. Эта Победа случилась через 133 года после Отечественной войны с Наполеоном. В каком году?

6) Лента времени

Постройте шкалу времени с XII по XX в., приняв один век равным трем клеткам. Отметьте на этой шкале года названных исторических событий.

Спасибо за работу! Вы сегодня не только решили задачи, но и увидели, что сила России – в единстве ее народа.

Я подготовила для вас картинную галерею посвященную событиям Истории России.